知识点1 易燃物和易爆物的安全知识
1. 爆炸：易燃物在空间内地燃烧，就会短时间内聚积大量的热，使气体而引起爆炸。
2. 可能引起爆炸的物质：(1)可燃性气体(如天然气、煤气、液化石油气等)；(2)可燃性粉尘(如面粉、煤粉等)。
3. 爆炸极限：可燃气体等在空气中达到一定的含量时，遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围，叫作爆炸极限。
4. 部分消防安全标志。

5. 安全知识：加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都有“严禁烟火”等字样或消防安全标志，因为这些地方的空气中常混有，遇到明火，可能发生爆炸。

1. 有限的 急剧 迅速膨胀
5. 可燃气体或粉尘

【分析】
本题考查易燃物和易爆物的安全知识，需结合爆炸的定义、相关安全常识来完成填空。第1题依据爆炸的概念，明确爆炸发生的空间、燃烧状态及气体变化；第5题结合易燃易爆场所的特点，判断空气中易引发爆炸的物质。
【解析】
1. 根据爆炸的定义：易燃物在有限的空间内急剧地燃烧，短时间内聚积大量的热，使气体迅速膨胀而引起爆炸，因此三个空依次填“有限的”“急剧”“迅速膨胀”。
5. 加油站、油库、面粉加工厂等场所的空气中常混有可燃气体或粉尘，遇到明火可能发生爆炸，因此填“可燃气体或粉尘”。
【答案】
1. 有限的；急剧；迅速膨胀 5. 可燃气体或粉尘
【知识点】
易燃物易爆物安全知识；爆炸的条件；消防安全常识
【点评】
本题为基础识记类题目，考查对爆炸定义及易燃易爆场所安全知识的掌握，难度较低，牢记课本基础内容即可解答。
【难度系数】
0.8

对点练1 消防安全关系你我他。表示的是（）

A.禁止放油桶
B.禁止放易燃物
C.禁止放燃料
D.禁止放火种

B

【分析】要判断该消防安全标志的含义，需先明确标志类型：这是禁止类的消防安全标志，中间的油桶代表易燃物，结合消防安全标志的含义，分析各选项对应的表述是否符合标志的实际意义。
【解析】图中的标志为禁止类消防安全标志，中间的油桶是易燃物的典型载体，该标志的含义是禁止放置易燃物。A选项“禁止放油桶”表述错误，标志并非针对油桶本身；C选项“禁止放燃料”范围过大，不符合标志的针对性；D选项“禁止放火种”与标志图案无关。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】消防安全标志，禁止标志含义
【点评】本题考查常见消防安全标志的识别，属于基础常识类题目，需要学生掌握常见消防安全标志的含义，难度较低。
【难度系数】0.3

对点练2 下列有关爆炸的说法，正确的是（）

A.爆炸一定是化学变化
B.急速燃烧都会引起爆炸
C.可燃性的气体或粉尘与氧气接触一定会发生爆炸
D.空气与可燃性气体混合遇明火不一定发生爆炸

D

【分析】
要判断各选项关于爆炸说法的正误，需明确爆炸的分类（物理爆炸、化学爆炸）及爆炸发生的必要条件，逐一分析每个选项的表述是否符合相关知识。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：爆炸不一定是化学变化，例如气球因内部压强过大发生的爆炸，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；
2. 选项B：急速燃烧只有发生在有限的空间内，热量无法及时散失时才会引起爆炸；若空间足够大，急速燃烧不会引发爆炸，故B错误；
3. 选项C：可燃性气体或粉尘与氧气接触后，还需满足“达到爆炸极限、在有限空间、遇明火”等条件才会发生爆炸，并非接触就一定爆炸，故C错误；
4. 选项D：空气与可燃性气体混合后，若未达到爆炸极限，或没有遇明火、空间足够大等，就不会发生爆炸，因此遇明火不一定发生爆炸，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
爆炸的条件、物理变化与化学变化的判断
【点评】
本题考查爆炸的相关基础知识点，需明确爆炸的分类及发生爆炸的多个必要条件，易错点在于混淆爆炸类型、忽略爆炸的条件限制，属于化学学科中常见的基础题型。
【难度系数】
0.5

◎◎◎▶ 知识点2 燃料的充分燃烧
燃料充分燃烧的条件：燃烧时要有足够的；燃料与空气要有足够大的；等等。

(1) 空气(氧气)
(2) 接触面

【分析】本题考查燃料充分燃烧的条件，属于化学基础识记类题目。解题时需回忆课本中燃料充分燃烧的相关知识点，明确燃料充分燃烧需满足的两个核心条件，对应填入正确内容即可。
【解析】燃料充分燃烧的条件为：一是燃烧时要有足够的空气（或氧气），保证燃料能充分接触助燃物；二是燃料与空气要有足够大的接触面，增大接触面积可提升燃烧充分度。因此依次填入空气（氧气）、接触面。
【答案】空气(氧气)；接触面
【知识点】燃料的充分燃烧
【点评】本题为化学基础识记题，考查燃料充分燃烧的核心条件，难度较低，准确记忆课本相关知识点即可作答。
【难度系数】0.8

对点练3 [跨学科·语文]《辍耕录》中记载，杭人燃烧松木前，将其削成薄纸片状。削成薄纸片状的目的是 ()

A.降低松木的着火点
B.升高松木的着火点
C.提高氧气的浓度
D.增大松木与空气的接触面积

D

【分析】
本题考查燃烧相关知识，解题思路如下：首先明确燃烧的三个条件（可燃物、与氧气接触、温度达到着火点），再逐一分析选项：着火点是物质的固有属性，不会随形状改变，可先排除A、B；削松木成薄片状是改变松木的形态，需判断该操作的作用是增大接触面积还是提高氧气浓度，最终确定正确选项。
【解析】
根据燃烧的条件，可燃物充分燃烧可通过增大与氧气的接触面积或提高氧气浓度实现。逐一分析选项：
1. 着火点是物质本身的固有属性，一般不会随外界形状改变而升降，因此削松木既不能降低也不能升高着火点，A、B错误；
2. 削成薄片状的操作仅改变松木的形态，无法改变空气中氧气的浓度，C错误；
3. 将松木削成薄片状，能有效增大松木与空气（氧气）的接触面积，使燃烧更充分，D正确。
【答案】
D
【知识点】
燃烧与灭火、促进可燃物燃烧的方法
【点评】
本题结合跨学科素材考查燃烧条件的应用，属于基础题型，需学生准确理解着火点的概念及促进燃烧的措施，难度不大。
【难度系数】
0.8

对点练4 下列使燃料充分燃烧的方法，错误的是（）

A.将固体燃料粉碎
B.将液体燃料喷成雾状
C.提供足量的氧气
D.提高燃烧的温度

D

【分析】首先明确燃料充分燃烧的核心条件：一是增大可燃物与氧气的接触面积，二是提供充足的氧气。接下来逐一分析选项：A选项粉碎固体燃料可增大接触面积，属于正确方法；B选项液体喷成雾状也能增大接触面积，正确；C选项足量氧气满足充分燃烧条件，正确；D选项提高燃烧温度是加快燃烧速率的因素，并非使燃料充分燃烧的方法，因此错误，本题选D。
【解析】燃料充分燃烧需要满足两个条件：①增大可燃物与氧气（或空气）的接触面积；②提供足够的氧气。对各选项分析如下：
A选项：将固体燃料粉碎，可增大固体燃料与氧气的接触面积，能促进燃料充分燃烧，该方法正确；
B选项：将液体燃料喷成雾状，可增大液体燃料与氧气的接触面积，能促进燃料充分燃烧，该方法正确；
C选项：提供足量的氧气，满足燃料充分燃烧的条件，该方法正确；
D选项：提高燃烧温度，主要作用是加快燃烧的剧烈程度，并非使燃料充分燃烧的方法，该方法错误。
综上，答案为D。
【答案】D
【知识点】燃料充分燃烧的条件
【点评】本题考查燃料充分燃烧的基础知识点，需准确区分“促进燃烧剧烈程度”与“使燃料充分燃烧”的不同措施，属于易混淆但难度较低的题目，掌握核心条件即可正确解答。
【难度系数】0.5