Ⅰ. Listen, choose and chant.（体育课上，小朋友们正在开心地跳绳。请听录音，选择正确的单词补全歌谣，并试着唱一唱。）
A. Four B. two C. One D. Five E. Three
Jump! Jump! Jump! 1. , two, three!
Jump! Jump! Jump! 2. , two, one!
3. and Five! Four and Five!
Jump up high! Jump up high!
4. , four, three, 5. , one!
Jump! Jump! It is fun(有趣的)!

1. C 2. E 3. A 4. D 5. B

Ⅱ. Read and choose.（篮球课上，小朋友们看到小学生们身穿不同号码的球服。请读一读，给句子选择对应号码的球服。）
A 1 B 2 4 D 5 E
() 1. I see No. two.
() 2. I see No. five.
() 3. I see No. one.
() 4. I see No. four.
() 5. I see No. three.

1. B 2. E 3. A 4. D 5. C

【分析】首先明确图中字母对应的球服号码：A对应1，B对应2，C对应3，D对应4，E对应5。再根据每个句子里的数字英文，匹配对应的字母即可完成选择。
【解析】先梳理对应关系：A→1，B→2，C→3，D→4，E→5。
1. "No. two"是“2号”，对应字母B；
2. "No. five"是“5号”，对应字母E；
3. "No. one"是“1号”，对应字母A；
4. "No. four"是“4号”，对应字母D；
5. "No. three"是“3号”，对应字母C。
【答案】1. B 2. E 3. A 4. D 5. C
【知识点】基数词（1-5）、图文匹配
【点评】本题是基础图文匹配题，考察1-5的英文数字识别，属于低年级英语基础练习，难度低。
【难度系数】0.9