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Ⅲ. Read and choose.（语文课上，老师在和小朋友们讨论可爱的动物们。请读一读，给句子选择对应的图片。）
C.
（
（
（
（
—Yes, I do. I have four birds.
（
C.
（
E
）1. Hello! I like fish. I have three fish.（
C
）2. Hi! I have one dog. It's brown and white. I like my dog.（
A
）3. Hi! I have two cats. They are yellow.（
B
）4. —Sally, do you have a pet?—Yes, I do. I have four birds.
（
D
）5. My pets are five rabbits. I like them.答案
1. E 2. C 3. A 4. B 5. D
解析
【分析】
解题思路：首先阅读每个句子，提取句子中的关键信息（动物种类、数量）；再观察图片A-E的内容，明确每张图的动物种类和数量；最后将句子信息与图片内容一一匹配，选出对应答案。
【解析】
1. 句子1关键信息：三条鱼，对应图片E（3条鱼），故选E；
2. 句子2关键信息：一只棕白相间的狗，对应图片C（1只狗），故选C；
3. 句子3关键信息：两只猫，对应图片A（2只猫），故选A；
4. 句子4关键信息：四只鸟，对应图片B（4只鸟），故选B；
5. 句子5关键信息：五只兔子，对应图片D（5只兔子），故选D。
【答案】
1.E 2.C 3.A 4.B 5.D
【知识点】
英语图文匹配、动物词汇、数词运用
【点评】
本题为低年级英语图文匹配题，重点考察学生对句子信息的提取能力和图片观察能力，只要仔细对应动物种类与数量即可完成，是基础题型。
【难度系数】
0.5
解题思路：首先阅读每个句子，提取句子中的关键信息（动物种类、数量）；再观察图片A-E的内容，明确每张图的动物种类和数量；最后将句子信息与图片内容一一匹配，选出对应答案。
【解析】
1. 句子1关键信息：三条鱼，对应图片E（3条鱼），故选E；
2. 句子2关键信息：一只棕白相间的狗，对应图片C（1只狗），故选C；
3. 句子3关键信息：两只猫，对应图片A（2只猫），故选A；
4. 句子4关键信息：四只鸟，对应图片B（4只鸟），故选B；
5. 句子5关键信息：五只兔子，对应图片D（5只兔子），故选D。
【答案】
1.E 2.C 3.A 4.B 5.D
【知识点】
英语图文匹配、动物词汇、数词运用
【点评】
本题为低年级英语图文匹配题，重点考察学生对句子信息的提取能力和图片观察能力，只要仔细对应动物种类与数量即可完成，是基础题型。
【难度系数】
0.5
Ⅳ. Read and colour.（美术课上，小朋友们正在体验跨学科学习。请读一读下列句子，根据句子要求的数量和颜色涂一涂吧。）
1. I seea yellow sun.
2. I see three green trees.
3. I see five blue flowers.
4. I see four brown foxes.
5. I see two orange giraffes.
1. I see
2. I see thr
3. I see fiv
4. I see fou
5. I see tw
答案
按照上述说明，给对应数量的物品涂上指定颜色即可。
解析
【分析】这是一道英语与美术结合的跨学科题目，解题思路是先读懂每个英语句子，提取对应物品的数量和要求的颜色，再在插图中找到对应物品，按要求完成涂色。具体步骤：1. 读第1句，确定物品是太阳，数量1，颜色黄色，给太阳涂黄色；2. 读第2句，确定物品是树，数量3，颜色绿色，选3棵树涂绿色；3. 读第3句，确定物品是花，数量5，颜色蓝色，选5朵花涂蓝色；4. 读第4句，确定物品是狐狸，数量4，颜色棕色，选4只狐狸涂棕色；5. 读第5句，确定物品是长颈鹿，数量2，颜色橙色，选2只长颈鹿涂橙色。
【解析】根据各句子要求操作：1. 第1句“1个黄色的太阳”，给图中太阳涂黄色；2. 第2句“3棵绿色的树”，在4棵树中选3棵涂绿色；3. 第3句“5朵蓝色的花”，在6朵花中选5朵涂蓝色；4. 第4句“4只棕色的狐狸”，在5只狐狸中选4只涂棕色；5. 第5句“2只橙色的长颈鹿”，在3只长颈鹿中选2只涂橙色。
【答案】1. 太阳涂黄色；2. 选3棵树涂绿色；3. 选5朵花涂蓝色；4. 选4只狐狸涂棕色；5. 选2只长颈鹿涂橙色。
【知识点】英语数字、英语颜色词汇、图文对应
【点评】本题结合英语基础词汇与美术操作，考察学生对英语数字、颜色词汇的理解，以及动手实践能力，贴近低年级学生学习特点，趣味性强。
【难度系数】0.2
【解析】根据各句子要求操作：1. 第1句“1个黄色的太阳”，给图中太阳涂黄色；2. 第2句“3棵绿色的树”，在4棵树中选3棵涂绿色；3. 第3句“5朵蓝色的花”，在6朵花中选5朵涂蓝色；4. 第4句“4只棕色的狐狸”，在5只狐狸中选4只涂棕色；5. 第5句“2只橙色的长颈鹿”，在3只长颈鹿中选2只涂橙色。
【答案】1. 太阳涂黄色；2. 选3棵树涂绿色；3. 选5朵花涂蓝色；4. 选4只狐狸涂棕色；5. 选2只长颈鹿涂橙色。
【知识点】英语数字、英语颜色词汇、图文对应
【点评】本题结合英语基础词汇与美术操作，考察学生对英语数字、颜色词汇的理解，以及动手实践能力，贴近低年级学生学习特点，趣味性强。
【难度系数】0.2
Ⅴ. Read and choose.（综合实践课上，齐诚带领小朋友们观察动物。请你数一数图中动物的数量，将标号填写在横线上。）
A. one B. two C. three D. four E. five
Look! We can see many animals. I see 1.
A. one B. two C. three D. four E. five
Look! We can see many animals. I see 1.
B
elephants. They are big. I see 2. E
monkeys. They are cute. I see 3. A
tiger and 4. D
birds. They are so funny. Oh, I see 5. C
pandas. I like the pandas.答案
1. B 2. E 3. A 4. D 5. C
解析
【分析】本题需先准确数出图中各类动物的数量，再匹配对应的基数词选项。依次统计大象、猴子、老虎、鸟、熊猫的数量，对应每个空的英文数字选项即可。
【解析】1. 图中共有2只大象，对应基数词two，选B；2. 图中共有5只猴子，对应基数词five，选E；3. 图中共有1只老虎，对应基数词one，选A；4. 图中共有4只鸟，对应基数词four，选D；5. 图中共有3只熊猫，对应基数词three，选C。
【答案】1. B 2. E 3. A 4. D 5. C
【知识点】基数词、数量统计
【点评】本题考查基数词的运用和识图能力，难度较低，仔细观察图片数清动物数量即可正确作答。
【难度系数】0.8
【解析】1. 图中共有2只大象，对应基数词two，选B；2. 图中共有5只猴子，对应基数词five，选E；3. 图中共有1只老虎，对应基数词one，选A；4. 图中共有4只鸟，对应基数词four，选D；5. 图中共有3只熊猫，对应基数词three，选C。
【答案】1. B 2. E 3. A 4. D 5. C
【知识点】基数词、数量统计
【点评】本题考查基数词的运用和识图能力，难度较低，仔细观察图片数清动物数量即可正确作答。
【难度系数】0.8
