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三、补全短文
Does your family have rules?
Have a Family Meeting(会议)
Having a family meeting is important. You can tell your children why you want to make
some rules. You need to sit down and have a discussion(讨论) with them.
For Every "Don't", Give a "Do"
It doesn't work to tell children not to do something.
homework first; don't watch TV before finishing your homework."
Keep the Family Rules Easy
Children don't know what "Be good" means. But they do know what "Use friendly words"
means.
Write Down the Family Rules
Every family needs family rules. They really work well.
1. 2. 3. 4. 5.
Does your family have rules?
A
1 Let me help you.Have a Family Meeting(会议)
Having a family meeting is important. You can tell your children why you want to make
some rules. You need to sit down and have a discussion(讨论) with them.
D
2For Every "Don't", Give a "Do"
It doesn't work to tell children not to do something.
E
3 For example, "Do finish yourhomework first; don't watch TV before finishing your homework."
Keep the Family Rules Easy
Children don't know what "Be good" means. But they do know what "Use friendly words"
means.
C
4 You need to keep the family rules to be short.Write Down the Family Rules
B
5 It can remind(提醒) everyone that they should follow the rules.Every family needs family rules. They really work well.
1. 2. 3. 4. 5.
答案
1.A 2.D 3.E 4.C 5.B
解析
【分析】
这是一篇英语说明文类的补全短文题，核心是讲解制定家庭规则的方法。解题时我们可以先通读全文，明确文章的主题是介绍制定家规的不同要点，之后逐空结合前后文的逻辑、对应段落的小标题来匹配选项：
1. 先看第1空，前文抛出“你家有家规吗？”的问题，后文紧接着说“让我来帮你”，说明此处是引出“不知道如何制定家规”的疑问，对应匹配选项。
2. 第2空所在段落的主题是开家庭会议讨论家规，前文提到要和孩子一起讨论，自然衔接询问孩子想法的相关内容。
3. 第3空所在段落的要求是每一条“禁止”都要搭配一条“指引”，前文说只告诉孩子不要做什么没有效果，后文给出正向行为的例子，中间需要衔接“要教孩子正确做法”的逻辑。
4. 第4空的小标题是“让家规简单”，后文提到要把家规设置得简短，此处需要解释为什么要简化家规，对应孩子记不住太多规则的逻辑。
5. 第5空的小标题是“写下家规”，后文说写下来的内容可以提醒所有人遵守规则，此处直接对应“把家规写下来”的要求即可。
【解析】
1. 空1：前文提问家庭是否有规则，后文表示可以提供帮助，A选项“你知道如何制定家规吗？”刚好承接前后，引出下文对制定家规方法的介绍，选A。
2. 空2：本段核心是和家人尤其是孩子开会讨论家规，D选项“询问他们认为什么是好的家规”是家庭讨论的具体合理内容，符合语境，选D。
3. 空3：前文指出只禁止孩子做某事没有效果，后文举例说明要给出正向的行为要求，E选项“你必须教他们正确的做事方式”承上启下，符合段落逻辑，选E。
4. 空4：本段主题是让家规简单易懂，C选项“孩子们记不住很多家规”解释了为什么要把家规设置得简短清晰，和后文“保持家规简短”的表述呼应，选C。
5. 空5：本段小标题是“写下家规”，B选项“你必须把所有家规都写下来”直接对应段落主题，也引出后文“写下来的内容可以提醒大家遵守规则”的描述，选B。
【答案】
1.A 2.D 3.E 4.C 5.B
【知识点】
阅读还原题，上下文逻辑匹配，说明文阅读
【点评】
本题围绕“制定家庭规则”的生活化主题展开，每个空的线索都和对应段落的小标题、前后句的逻辑关联紧密，难度适中，能够锻炼学生抓取文本关键信息、梳理语句逻辑关系的阅读能力。
【难度系数】
0.7
这是一篇英语说明文类的补全短文题，核心是讲解制定家庭规则的方法。解题时我们可以先通读全文，明确文章的主题是介绍制定家规的不同要点，之后逐空结合前后文的逻辑、对应段落的小标题来匹配选项：
1. 先看第1空，前文抛出“你家有家规吗？”的问题，后文紧接着说“让我来帮你”，说明此处是引出“不知道如何制定家规”的疑问，对应匹配选项。
2. 第2空所在段落的主题是开家庭会议讨论家规，前文提到要和孩子一起讨论，自然衔接询问孩子想法的相关内容。
3. 第3空所在段落的要求是每一条“禁止”都要搭配一条“指引”，前文说只告诉孩子不要做什么没有效果，后文给出正向行为的例子，中间需要衔接“要教孩子正确做法”的逻辑。
4. 第4空的小标题是“让家规简单”，后文提到要把家规设置得简短，此处需要解释为什么要简化家规，对应孩子记不住太多规则的逻辑。
5. 第5空的小标题是“写下家规”，后文说写下来的内容可以提醒所有人遵守规则，此处直接对应“把家规写下来”的要求即可。
【解析】
1. 空1：前文提问家庭是否有规则，后文表示可以提供帮助，A选项“你知道如何制定家规吗？”刚好承接前后，引出下文对制定家规方法的介绍，选A。
2. 空2：本段核心是和家人尤其是孩子开会讨论家规，D选项“询问他们认为什么是好的家规”是家庭讨论的具体合理内容，符合语境，选D。
3. 空3：前文指出只禁止孩子做某事没有效果，后文举例说明要给出正向的行为要求，E选项“你必须教他们正确的做事方式”承上启下，符合段落逻辑，选E。
4. 空4：本段主题是让家规简单易懂，C选项“孩子们记不住很多家规”解释了为什么要把家规设置得简短清晰，和后文“保持家规简短”的表述呼应，选C。
5. 空5：本段小标题是“写下家规”，B选项“你必须把所有家规都写下来”直接对应段落主题，也引出后文“写下来的内容可以提醒大家遵守规则”的描述，选B。
【答案】
1.A 2.D 3.E 4.C 5.B
【知识点】
阅读还原题，上下文逻辑匹配，说明文阅读
【点评】
本题围绕“制定家庭规则”的生活化主题展开，每个空的线索都和对应段落的小标题、前后句的逻辑关联紧密，难度适中，能够锻炼学生抓取文本关键信息、梳理语句逻辑关系的阅读能力。
【难度系数】
0.7
