四、拓情境 校园规则 同学们正在制作关于校园规则的海报。请你为不同场所匹配恰当的标志图。
School Rules
• In the classroom
Raise your hand to speak.
• In the art room
□ Keep your desk clean.
• In the library
□ Talk quietly.
• In the playground
□ Take turns.
• In the lunchroom
□ Keep to the right.
• In the computer room
□ No eating or drinking!

四、E C A B D
解析
图意:A:按顺序来;B:靠右行;C:小声说话;
D:禁止饮食;E:保持桌面整洁。
分析:
在美术教室应保持桌面整洁,故选E;
在图书馆应小声说话,故选C;
在操场,使用运动器材等应排队,故选A;
在食堂应靠右行,故选B;
在电脑教室不能吃东西和喝水,故选D。

【分析】
首先要明确每个校园场所的规则要求，再逐一解读每个标志图的含义，最后将场所规则与对应含义的标志进行匹配：
1. 先梳理各场所规则：美术教室需保持桌面整洁，图书馆要小声说话，操场活动要轮流（按顺序），食堂要靠右行，电脑教室禁止饮食。
2. 再解读标志含义：A是按顺序排队（轮流），B是靠右行，C是小声说话，D是禁止饮食，E是保持桌面整洁。
3. 最后将规则和标志一一对应匹配。
【解析】
1. 美术教室规则“Keep your desk clean.（保持桌面整洁）”对应标志E；
2. 图书馆规则“Talk quietly.（小声说话）”对应标志C；
3. 操场规则“Take turns.（轮流、按顺序）”对应标志A；
4. 食堂规则“Keep to the right.（靠右行）”对应标志B；
5. 电脑教室规则“No eating or drinking!（禁止饮食）”对应标志D。
【答案】
E C A B D
【知识点】
校园场所规则匹配、标识含义认读
【点评】
本题结合校园生活场景，考查学生对校园日常规则的理解以及公共标识的认读能力，帮助学生强化校园规则意识。
【难度系数】
0.7

五、用所给词的适当形式填空。
1. It's 7:40 a.m. The children (do) morning exercises.
2. —What's your mother doing?
—She (cook) dinner.
3. —Can I (use) your pen?
—Sure. Here you are.
4. Look! He his room. But he usually his room on Sundays. (clean)
5. We are in the library. We should (talk) quietly.

五、1.are doing 2.is cooking 3.use
4.is cleaning; cleans 5.talk
解析
1. 句意:现在是早上7:40。孩子们正在_______早操。
分析:7:40 a.m.是具体时间点,提示动作正在进行,
需用现在进行时。主语是复数,be动词用 are,故填are doing。
2. 句意:——你妈妈正在做什么? ——她_______晚饭。
分析:问句中为现在进行时,答句需保持时态一致,she是第三人称单数,be动词用is,故填 is cooking。
3. 句意:——我可以_______你的钢笔吗?
——当然可以。给你。
分析:此处can是情态动词,后接动词原形,故填use。
4. 句意:看!他_______他的房间。但他通常在周日_______他的房间。
分析:"Look!"表明第二句是现在进行时态,主语是第三人称单数,be动词用is,故第一空填 is cleaning;由 often可知,第三句是一般现在时,主语是第三人称单数,动词需用第三人称单数形式,故第二空填 cleans。
5. 句意:我们在图书馆里。我们应该小声_______。
分析:should是情态动词,后接动词原形,故填talk。

【分析】
这道题是用所给词的适当形式填空，解题时需要结合语境、时间标志词以及情态动词的用法来判断动词形式：
1. 第1题看到具体时间点“7:40 a.m.”，要想到这是现在进行时的标志，现在进行时结构是“be+动词现在分词”，再根据主语的单复数确定be动词。
2. 第2题问句用了现在进行时提问，答句要保持时态一致，同样用现在进行时，结合主语she是第三人称单数确定be动词。
3. 第3题中can是情态动词，情态动词后面必须跟动词原形，直接填所给词的原形即可。
4. 第4题“Look!”是现在进行时的标志词，第一空用现在进行时；“usually”是一般现在时的标志，主语是第三人称单数，动词要用第三人称单数形式。
5. 第5题should是情态动词，后面跟动词原形，所以填talk的原形。
【解析】
1. 句意：现在是早上7:40。孩子们正在做早操。
解题步骤：“7:40 a.m.”是具体时间点，提示动作正在进行，用现在进行时，结构为“be+动词现在分词”。主语“The children”是复数，be动词用are，do的现在分词是doing，故填are doing。
2. 句意：——你妈妈正在做什么？——她正在做晚饭。
解题步骤：问句为现在进行时，答句需保持时态一致，用现在进行时。主语“She”是第三人称单数，be动词用is，cook的现在分词是cooking，故填is cooking。
3. 句意：——我可以用你的钢笔吗？——当然可以。给你。
解题步骤：can是情态动词，情态动词后接动词原形，故填use。
4. 句意：看！他正在打扫他的房间。但他通常在周日打扫他的房间。
解题步骤：“Look!”表明动作正在进行，用现在进行时，主语“He”是第三人称单数，be动词用is，clean的现在分词是cleaning，第一空填is cleaning；“usually”是一般现在时的标志，主语“He”是第三人称单数，动词clean要用第三人称单数形式cleans，第二空填cleans。
5. 句意：我们在图书馆里。我们应该小声说话。
解题步骤：should是情态动词，情态动词后接动词原形，故填talk。
【答案】
1. are doing
2. is cooking
3. use
4. is cleaning; cleans
5. talk
【知识点】
现在进行时用法、情态动词用法、一般现在时用法
【点评】
本题主要考查现在进行时、一般现在时的时态判断以及情态动词的基本用法，解题关键在于抓住时间标志词（如“7:40 a.m.”“Look!”“usually”）和情态动词的特性，同时注意主谓一致，是英语基础语法的典型考查题，有助于巩固时态和情态动词的核心知识点。
【难度系数】
0.8