二、情景交际
根据情景提示,用英语完成下列各题。
6. 你不知道动物园在哪里,可以这样问:
Excuse me,
7. 你想知道体育馆有多远,可以这样问:
8. 你想知道李娜上周末做了什么,可以这样问:
9. 你想知道康康上周日有没有参观博物馆,可以这样问:
10. 你建议跟着手机地图走,可以这样说:
Let's
根据情景提示,用英语完成下列各题。
6. 你不知道动物园在哪里,可以这样问:
Excuse me,
where
is the zoo?7. 你想知道体育馆有多远,可以这样问:
How far is the gym
?8. 你想知道李娜上周末做了什么,可以这样问:
What did you do last weekend
, Li Na?9. 你想知道康康上周日有没有参观博物馆,可以这样问:
Did you visit the museum last Sunday
, Kangkang?10. 你建议跟着手机地图走,可以这样说:
Let's
follow the phone map
.答案
6. where
7. How far is the gym
8. What did you do last weekend
9. Did you visit the museum last Sunday
10. follow the phone map
7. How far is the gym
8. What did you do last weekend
9. Did you visit the museum last Sunday
10. follow the phone map
解析
【分析】
这道情景交际题需要结合对应场景的语义,匹配正确的英语表达,解题思路如下:1. 先明确每道题对应的交际需求,判断需要用的句式类型:第6题询问地点,对应缺表示位置的疑问词;第7题询问距离,要用How far引导的特殊疑问句;第8、9题涉及过去时间的事件询问,要注意使用一般过去时的对应句式;第10题结合Let's后接动词原形的规则补全短语。2. 再核对时态、固定搭配是否符合英语表达习惯,确保写出的句子自然符合日常交际逻辑。
【解析】
6. 该句是询问动物园的位置,缺少表示“在哪里”的疑问副词,因此填入where。
7. 询问两地距离的常用表达为How far引导的特殊疑问句,主语为体育馆the gym,用一般现在时即可,因此完整句子为How far is the gym。
8. 询问对方上周末做了什么,属于对过去发生的动作提问,要用一般过去时的特殊疑问句,结构为特殊疑问词What+助动词did+主语you+动词原形do+时间状语last weekend,因此填入What did you do last weekend。
9. 询问对方上周日是否参观了博物馆,是一般过去时的一般疑问句,结构为助动词Did置于句首+主语you+动词原形短语visit the museum+时间状语last Sunday,因此填入Did you visit the museum last Sunday。
10. 句中Let's为Let us的缩写,后面需要接动词原形,“跟着手机地图走”的对应英文表达为follow the phone map,因此填入该短语。
【答案】
6. where
7. How far is the gym
8. What did you do last weekend
9. Did you visit the museum last Sunday
10. follow the phone map
【知识点】
情景交际用语,一般过去时疑问句,疑问词用法
【点评】
本题属于基础的英语情景运用题型,覆盖了问路、询问距离、询问过去事件等高频日常交际场景,既考察学生对常用疑问词的辨析能力,也要求学生准确掌握一般过去时疑问句的结构规则,整体贴合日常英语使用需求,难度较低。
【难度系数】
0.8
这道情景交际题需要结合对应场景的语义,匹配正确的英语表达,解题思路如下:1. 先明确每道题对应的交际需求,判断需要用的句式类型:第6题询问地点,对应缺表示位置的疑问词;第7题询问距离,要用How far引导的特殊疑问句;第8、9题涉及过去时间的事件询问,要注意使用一般过去时的对应句式;第10题结合Let's后接动词原形的规则补全短语。2. 再核对时态、固定搭配是否符合英语表达习惯,确保写出的句子自然符合日常交际逻辑。
【解析】
6. 该句是询问动物园的位置,缺少表示“在哪里”的疑问副词,因此填入where。
7. 询问两地距离的常用表达为How far引导的特殊疑问句,主语为体育馆the gym,用一般现在时即可,因此完整句子为How far is the gym。
8. 询问对方上周末做了什么,属于对过去发生的动作提问,要用一般过去时的特殊疑问句,结构为特殊疑问词What+助动词did+主语you+动词原形do+时间状语last weekend,因此填入What did you do last weekend。
9. 询问对方上周日是否参观了博物馆,是一般过去时的一般疑问句,结构为助动词Did置于句首+主语you+动词原形短语visit the museum+时间状语last Sunday,因此填入Did you visit the museum last Sunday。
10. 句中Let's为Let us的缩写,后面需要接动词原形,“跟着手机地图走”的对应英文表达为follow the phone map,因此填入该短语。
【答案】
6. where
7. How far is the gym
8. What did you do last weekend
9. Did you visit the museum last Sunday
10. follow the phone map
【知识点】
情景交际用语,一般过去时疑问句,疑问词用法
【点评】
本题属于基础的英语情景运用题型,覆盖了问路、询问距离、询问过去事件等高频日常交际场景,既考察学生对常用疑问词的辨析能力,也要求学生准确掌握一般过去时疑问句的结构规则,整体贴合日常英语使用需求,难度较低。
【难度系数】
0.8
三、短文填空
阅读下面短文,根据语境或所给单词的提示,在每个空格内填入一个恰当的词,要求所填的词意义准确、形式正确,使短文意思完整、行文连贯。
My family love camping. Last weekend, we 11.
After we prepared all the things, we started our trip. We got to the park 14.
19.
What an unforgettable trip! Camping is fun!
阅读下面短文,根据语境或所给单词的提示,在每个空格内填入一个恰当的词,要求所填的词意义准确、形式正确,使短文意思完整、行文连贯。
My family love camping. Last weekend, we 11.
had
(have) an unforgettable trip to a forest park. It was 12. really
(real) great. It was also special. Why? 13. Because
there were no TV shows or computer games. We just had fun with our family.After we prepared all the things, we started our trip. We got to the park 14.
on
Saturday afternoon. At 15. first
(one), my father and I set up the tent. My mother and my sister prepared for the 16. dinner
. After dinner, it was the important family time. We talked with each other. My sister and I shared our 17. stories
(story) in school. My parents talked about their work. After 18. talking
(talk), we were sure that we knew more about each other and loved each other more. When it was late, we went back to our tents.19.
The
next day, we played with other families. My sister and I played games with other children. And we flew kites too. 20. What
did our parents do? Some talked and laughed (笑). Some went fishing along the river.What an unforgettable trip! Camping is fun!
答案
11. had 12. really 13. Because
14. on 15. first 16. dinner 17. stories
18. talking 19. The 20. What
14. on 15. first 16. dinner 17. stories
18. talking 19. The 20. What
解析
【分析】
首先通读全文,可知本文是一篇记叙文,讲述了作者一家上周的露营旅行经历,整体叙事时态为一般过去时。解题时先区分两类空格:有给出提示词的空格,需要结合句子成分判断所需词性,对提示词进行正确变形;没有提示词的空格,需要结合上下文逻辑、固定搭配、语法规则来推导合适的词汇。逐空对应验证:看到过去时间状语就想到动词变过去式,修饰形容词要用副词,why的回答对应because,具体某天早中晚用介词on,固定搭配at first,后文的after dinner提示准备晚餐,our后接可数名词复数,介词后接动名词,the next day是固定表达,提问做的事用what,就能顺理成章推出所有答案。
【解析】
11. 由句中时间状语last weekend(上周末)可知句子为一般过去时,谓语动词have需要变为过去式had。
12. 空格后是形容词great,需要用副词来修饰,形容词real的副词形式为really。
13. 前文用特殊疑问词Why提出问题,需要用Because来引出对应的原因,句首首字母大写。
14. 空格后是具体某一天的下午Saturday afternoon,指代具体日期的时间段前要使用时间介词on。
15. 此处是固定短语at first,意为“起初、一开始”,需要将基数词one变为序数词first。
16. 根据后文出现的"After dinner"的提示,可知此处表达妈妈和妹妹准备晚餐,填入dinner。
17. 空格前是形容词性物主代词our(我们的),后面接可数名词时需要用复数形式,story的复数是stories。
18. 空格前的after是介词,介词后面接动词时需要用动名词形式,talk的动名词为talking。
19. 此处是固定表达the next day,意为“第二天”,句首首字母大写,填入The。
20. 根据后文的回答是父母们做的具体行为,可知此处是询问“我们的父母做了什么”,用特殊疑问词What引导问句,句首首字母大写。
【答案】
11. had 12. really 13. Because 14. on 15. first 16. dinner 17. stories 18. talking 19. The 20. What
【知识点】
词性转换,介词用法,特殊疑问句
【点评】
本题属于基础难度的记叙文短文填空,考点贴合初中英语核心基础知识点,既考查了动词时态、名词单复数、非谓语动词这类词法变形考点,也涉及固定搭配、上下文逻辑推导的考查。解题时先通读全文把握整体叙事背景和时态,再结合前后文的暗示信息推导无提示词的空格,就能大幅提升正确率。
【难度系数】
0.7
首先通读全文,可知本文是一篇记叙文,讲述了作者一家上周的露营旅行经历,整体叙事时态为一般过去时。解题时先区分两类空格:有给出提示词的空格,需要结合句子成分判断所需词性,对提示词进行正确变形;没有提示词的空格,需要结合上下文逻辑、固定搭配、语法规则来推导合适的词汇。逐空对应验证:看到过去时间状语就想到动词变过去式,修饰形容词要用副词,why的回答对应because,具体某天早中晚用介词on,固定搭配at first,后文的after dinner提示准备晚餐,our后接可数名词复数,介词后接动名词,the next day是固定表达,提问做的事用what,就能顺理成章推出所有答案。
【解析】
11. 由句中时间状语last weekend(上周末)可知句子为一般过去时,谓语动词have需要变为过去式had。
12. 空格后是形容词great,需要用副词来修饰,形容词real的副词形式为really。
13. 前文用特殊疑问词Why提出问题,需要用Because来引出对应的原因,句首首字母大写。
14. 空格后是具体某一天的下午Saturday afternoon,指代具体日期的时间段前要使用时间介词on。
15. 此处是固定短语at first,意为“起初、一开始”,需要将基数词one变为序数词first。
16. 根据后文出现的"After dinner"的提示,可知此处表达妈妈和妹妹准备晚餐,填入dinner。
17. 空格前是形容词性物主代词our(我们的),后面接可数名词时需要用复数形式,story的复数是stories。
18. 空格前的after是介词,介词后面接动词时需要用动名词形式,talk的动名词为talking。
19. 此处是固定表达the next day,意为“第二天”,句首首字母大写,填入The。
20. 根据后文的回答是父母们做的具体行为,可知此处是询问“我们的父母做了什么”,用特殊疑问词What引导问句,句首首字母大写。
【答案】
11. had 12. really 13. Because 14. on 15. first 16. dinner 17. stories 18. talking 19. The 20. What
【知识点】
词性转换,介词用法,特殊疑问句
【点评】
本题属于基础难度的记叙文短文填空,考点贴合初中英语核心基础知识点,既考查了动词时态、名词单复数、非谓语动词这类词法变形考点,也涉及固定搭配、上下文逻辑推导的考查。解题时先通读全文把握整体叙事背景和时态,再结合前后文的暗示信息推导无提示词的空格,就能大幅提升正确率。
【难度系数】
0.7
四、书面表达
假如你是王利,这个周末你的朋友肖雅要来你家玩,但是她不知道路。你想给她发一封电子邮件,配上地图和文字说明,告诉她从车站到你家的路线。请结合以下地图,完成这封邮件。

要求:
1. 书写规范,行文流畅,语法正确;
2. 70 个词左右,开头与结尾已给出,不计入总词数。
Dear Xiao Ya,
Welcome to my house.
I can't wait to see you.
Yours,
Wang Li
假如你是王利,这个周末你的朋友肖雅要来你家玩,但是她不知道路。你想给她发一封电子邮件,配上地图和文字说明,告诉她从车站到你家的路线。请结合以下地图,完成这封邮件。
要求:
1. 书写规范,行文流畅,语法正确;
2. 70 个词左右,开头与结尾已给出,不计入总词数。
Dear Xiao Ya,
Welcome to my house.
I can't wait to see you.
Yours,
Wang Li
答案
参考范文
Dear Xiao Ya,
Welcome to my house. Here is a map for you to find my house.
When you get out of the station, go along Jianguo Road until you get to the second crossing. Then turn left and walk on until you get to the first turning. Turn right and you will see Xinhua Community on your left. It's behind the theater. My house is in Xinhua Community. It's about one kilometer from the station to my house. So, I think you can walk here.
I can't wait to see you.
Yours,
Wang Li
Dear Xiao Ya,
Welcome to my house. Here is a map for you to find my house.
When you get out of the station, go along Jianguo Road until you get to the second crossing. Then turn left and walk on until you get to the first turning. Turn right and you will see Xinhua Community on your left. It's behind the theater. My house is in Xinhua Community. It's about one kilometer from the station to my house. So, I think you can walk here.
I can't wait to see you.
Yours,
Wang Li
解析
【分析】
这是一篇指路类的应用文写作,解题时首先要明确起点是车站、终点是王利的家,对照地图梳理出连贯的行进路线:第一步先开篇说明附上地图方便对方认路,第二步按照行进的先后顺序依次描述路线,每一步都搭配地图里的地标作为参照,避免路线描述模糊,最后补充合理的提示,控制总词数在要求的70词左右,保证语法正确、行文通顺即可。
【解析】
写作步骤如下:
1. 开篇承接开头,说明附上地图方便对方找到住址;
2. 按顺序描述路线:从车站出来后沿建国路直行,走到第二个十字路口左转,继续前行到第一个转弯处右转,左手边就是新华社区,我的家就在社区内,位于剧院后方;
3. 补充说明两地距离不远,建议步行前往,收尾自然,符合邮件交流的语境,全程使用一般现在时,搭配go along、turn left/right等常用指路表达,符合写作要求。
【答案】
Here is a map for you to find my house.
When you get out of the station, go along Jianguo Road until you get to the second crossing. Then turn left and walk on until you get to the first turning. Turn right and you will see Xinhua Community on your left. It's behind the theater. My house is in Xinhua Community. It's about one kilometer from the station to my house. So, I think you can walk here.
【知识点】
指路常用句型,方位介词用法,应用文写作
【点评】
本文路线描述逻辑清晰,每一步都搭配明确的地标作为参照,完全贴合地图信息,行文流畅自然,符合日常邮件交流的语气,词数符合要求,语法准确,补充的步行提示也非常贴合实际生活场景,是一篇合格的指路类应用文。
【难度系数】
0.6
这是一篇指路类的应用文写作,解题时首先要明确起点是车站、终点是王利的家,对照地图梳理出连贯的行进路线:第一步先开篇说明附上地图方便对方认路,第二步按照行进的先后顺序依次描述路线,每一步都搭配地图里的地标作为参照,避免路线描述模糊,最后补充合理的提示,控制总词数在要求的70词左右,保证语法正确、行文通顺即可。
【解析】
写作步骤如下:
1. 开篇承接开头,说明附上地图方便对方找到住址;
2. 按顺序描述路线:从车站出来后沿建国路直行,走到第二个十字路口左转,继续前行到第一个转弯处右转,左手边就是新华社区,我的家就在社区内,位于剧院后方;
3. 补充说明两地距离不远,建议步行前往,收尾自然,符合邮件交流的语境,全程使用一般现在时,搭配go along、turn left/right等常用指路表达,符合写作要求。
【答案】
Here is a map for you to find my house.
When you get out of the station, go along Jianguo Road until you get to the second crossing. Then turn left and walk on until you get to the first turning. Turn right and you will see Xinhua Community on your left. It's behind the theater. My house is in Xinhua Community. It's about one kilometer from the station to my house. So, I think you can walk here.
【知识点】
指路常用句型,方位介词用法,应用文写作
【点评】
本文路线描述逻辑清晰,每一步都搭配明确的地标作为参照,完全贴合地图信息,行文流畅自然,符合日常邮件交流的语气,词数符合要求,语法准确,补充的步行提示也非常贴合实际生活场景,是一篇合格的指路类应用文。
【难度系数】
0.6
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