一、从方框中选择合适的单词并用其适当形式填空(有一个多余)。
sweep get fast finish sleep habit
1. My dogs now.
2. Bob never the floor. He is lazy.
3. Susie up late yesterday.
4. I want my homework before dinner because I have a party tonight.
5. My father usually walks .

1. are sleeping 解析:由 now 可知,句子时态
为现在进行时;由 My dogs 可知,be 动词应用 are。
2. sweeps 3. got 4. to finish
5. fast 解析:此处 fast 作副词修饰动词 walks。

【分析】
首先我们先浏览方框给出的备选词sweep、get、fast、finish、sleep、habit，明确有1个多余词，先预判多余的是名词habit，其余5个词对应5个空。接下来逐个分析句子：第一步先找每句的时间标志、固定搭配提示，先确定所需单词，再根据时态、词性规则变形：第1题看到时间词now，优先考虑现在进行时，主语是复数的dogs，对应sleep的正确形式；第2题看到频率词never，是一般现在时标志，主语是第三人称单数Bob，搭配扫地的短语sweep the floor变形；第3题看到yesterday是一般过去时标志，搭配起床短语get up变形；第4题看到固定结构want to do，搭配完成作业的finish变形；第5题空格修饰动词walk，需要用副词，对应fast即可。
【解析】
1. 由句中时间标志now可知，句子要用现在进行时，结构为"am/is/are + 动词现在分词"；主语My dogs是复数，be动词选are，sleep的现在分词为sleeping，因此填are sleeping。
2. 句中never表示经常性的动作，时态为一般现在时，主语Bob是第三人称单数，固定搭配sweep the floor意为“扫地”，谓语动词要变为第三人称单数形式sweeps，因此填sweeps。
3. 由时间标志yesterday可知句子时态为一般过去时，固定搭配get up意为“起床”，get的过去式为got，因此填got。
4. 固定用法want to do sth. 意为“想要做某事”，结合后文my homework可知要表达“完成作业”的含义，因此填to finish。
5. 空格处用于修饰动词walks，需要使用副词，fast本身可作副词表示“快速地”，因此填fast。
本题多余未使用的单词为habit。
【答案】
1. are sleeping
2. sweeps
3. got
4. to finish
5. fast
【知识点】
动词时态辨析，固定短语搭配，副词用法
【点评】
本题是基础的选词适当形式填空题，考点覆盖初中低年级核心的时态判断、固定搭配和词性用法，难度较低。解题核心技巧是先抓取每句的时间提示词快速确定时态，再结合短语含义匹配单词变形，注意fast可直接作副词修饰动词，不需要加ly，同时注意排除多余干扰词habit，避免误用。
【难度系数】
0.7

() 1.— Does Su Yang have bad habits?
— Yes, she does.
A. some
B. any
C. a

1. B

【分析】
解题时我们可以分两步走：第一步先观察空格后修饰的名词形式，题干中空格后是复数名词habits，首先直接排除只能搭配可数名词单数的不定冠词a，也就是C选项；第二步再辨析some和any的适用场景：some通常用于肯定句，any多用于否定句和普通疑问句，本题是Does引导的常规一般疑问句，没有表委婉请求、希望得到肯定答复的特殊语境，因此表示“一些”要使用any，就能选出正确答案。
【解析】
1. 首先排除C选项：不定冠词a只能用来修饰可数名词单数，空格后给出的是复数名词habits，无法和a搭配，因此C选项错误。
2. 辨析A、B选项：some和any都可以表示“一些”，其中some一般多用于肯定句，只有在表示请求、建议，期待对方给出肯定回答的特殊疑问句中才会使用；any常用于否定句和普通的一般疑问句中。本题是询问“苏阳有没有坏习惯”的常规一般疑问句，不存在特殊的期待肯定回答的语境，因此要使用any，A选项错误，B选项正确。
【答案】
B
【知识点】
some和any辨析；不定冠词用法
【点评】
本题是小学英语代词板块的基础高频考题，核心考查some和any的基础用法差异，易错点是部分同学会混淆特殊疑问句中some的使用场景，只要牢记普通疑问句用any、肯定句多用some的基本规则，同时结合后面名词的单复数先排除明显错误选项，就能轻松做对。
【难度系数】
0.7

() 2.— Liu Tao to school on foot from Monday to Friday.
— Me too.

A.go
B.goes
C.went

2. B

【分析】
解题时首先要先定位句子中的时间标志词判断时态，再结合主语的人称和数匹配正确的谓语形式：第一步先找时间状语from Monday to Friday，它表示从周一到周五的常规性动作，可直接判断句子用一般现在时；第二步确认主语Liu Tao是第三人称单数，根据一般现在时的谓语变化规则，选出对应形式的动词，排除不符合的错误选项即可。
【解析】
1. 判断时态：句中时间状语from Monday to Friday（从周一到周五）描述的是长期重复发生的习惯性行为，因此句子要用一般现在时。选项C的went是go的过去式，属于一般过去时的谓语形式，不符合时态要求，直接排除。
2. 匹配主谓一致：句子主语Liu Tao是第三人称单数，在一般现在时中，主语为第三人称单数时，谓语动词要使用对应的第三人称单数形式。选项A的go是动词原形，仅适用于非第三人称单数的主语（如I/you/we/they等），不符合要求，排除A。go的第三人称单数形式是goes，对应选项B正确。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时用法；主谓一致；动词三单变形
【点评】
本题是小学英语时态类的基础考题，核心考查一般现在时的适用场景和主谓一致规则，解题的核心突破口就是抓住表示经常性习惯性动作的时间标志词，再核对主语的人称属性就能快速选出正确答案，提醒学生注意一般现在时中第三人称单数主语对应的谓语动词变形规则，避免出现形式错用。
【难度系数】
0.8

() 3.Wang Bing listens to his teachers in class.

A.careful
B.sad
C.carefully

3. C

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先判断空格处所需词汇的词性，句子核心动作是实义动词listens（听），修饰实义动词需要使用副词，不能用形容词。接下来逐一辨析三个选项的词性和含义，排除不符合词性要求、语义不通的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析句子语法需求：本句谓语是实义动词listens，空格处的词用来修饰“听老师讲课”这个动作，按照英语语法规则，修饰实义动词必须使用副词。
2. 逐一辨析选项：
选项A：careful是形容词，意为“仔细的”，形容词仅能修饰名词，无法修饰动词，排除。
选项B：sad是形容词，意为“伤心的”，既不符合修饰动词的词性要求，代入句中语义也不通顺，排除。
选项C：carefully是副词，意为“仔细地”，可以修饰动词listens，代入句中句意“王兵在课堂上认真听老师讲课”通顺合理。
【答案】
C
【知识点】
副词用法，形容词副词辨析
【点评】
本题是小学英语基础语法题，核心考察形容词和副词的基本用法差异，只要牢记“修饰名词用形容词，修饰动词用副词”的基础规则就可以快速选出答案，易错点是部分同学忽略要修饰的是动作，误选形容词careful。
【难度系数】
0.8

() 4.— David goes to bed late. It’s a good habit.
— I agree. I need to learn from him.

A.always
B.never
C.should

4. B

【分析】
首先通读题干找到关键提示信息“It’s a good habit”，先结合语法规则排除不符合句子结构的选项，再通过语义逻辑匹配正确答案：第一步观察句子已有谓语是实义动词三单形式goes，情态动词后必须接动词原形，直接排除语法不匹配的选项C；第二步辨析剩余两个频率副词的含义，结合“好习惯”的提示，总是晚睡是坏习惯不符合逻辑，从不晚睡才符合好习惯的描述，最终锁定正确选项。
【解析】
1. 排除语法错误选项：句中谓语已经是第三人称单数形式的实义动词goes，情态动词should后面必须接动词原形，不能搭配goes，因此C选项语法不符合要求，直接排除。
2. 结合语境辨析语义：
选项A：always表示“总是”，“David总是晚睡”属于坏习惯，和后文“It’s a good habit”的描述逻辑矛盾，排除。
选项B：never表示“从不”，“David从不晚睡”符合早睡是良好作息习惯的常识，和后文语境完全匹配，该选项正确。
【答案】B
【知识点】频率副词辨析，情态动词用法
【点评】本题同时结合基础语法和语境逻辑设置考点，易错点是部分同学忽略情态动词后接动词原形的规则误选C，只要抓住后文“好习惯”的提示，结合基础语法规则就能轻松选出正确答案。
【难度系数】0.7

() 5.— My room is messy, but my sister’s room is .
— You should clean your room.

A.tidy
B.bad
C.well

5. A

【分析】
这道题的解题思路非常清晰：首先第一步先找到句中的逻辑提示词but，but是转折连词，说明前后描述的两个房间的状态是相反的，前半句已经说明“我的房间很乱”，那么后半句要填的就是和“乱”语义相反的、描述房间状态的词汇。第二步再逐一辨析三个选项的词义和适用场景，排除不符合转折逻辑、不符合用法的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先梳理题干逻辑：句中but表转折，前后语义形成对比，前半句“My room is messy”意为“我的房间很凌乱”，因此后半句要表达妹妹的房间和“凌乱”相反的状态。
2. 逐一辨析选项：
选项A：tidy是形容词，含义为“整洁的”，刚好和messy（凌乱的）构成反义，符合转折逻辑，也可以用来修饰名词room描述房间的状态。
选项B：bad意为“糟糕的、差的”，代入句中表示妹妹的房间更差，和前文的“我的房间乱”构不成反向转折，不符合语义逻辑。
选项C：well作形容词时仅用来表示“身体状况好”，作副词时只能修饰动作，不能用来描述房间的属性，用法错误。
综上，正确答案选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析，转折连词but
【点评】本题属于基础题，核心考点是转折连词的逻辑提示作用，只要抓住but代表的前后语义反向的规律，结合基础形容词的词义记忆就可以轻松选出答案，同时也提醒学生要注意区分well的特殊用法，不要误用它来修饰事物的整洁属性。
【难度系数】0.9

三、选出与下列句子相符的图片。

A.
B.
C.
D.
E.
() 1. Simon usually finishes his homework before dinner.
() 2. Lily and Lucy always go to school early in the morning.
() 3. Bobby keeps his room clean and tidy.
() 4. Jack sometimes feels sleepy in the morning.
() 5. I often have my breakfast at 7 a. m.

1. D 2. A 3. E 4. C 5. B

【分析】
这是一道英语情景图文匹配题，解题思路非常清晰：第一步先准确翻译每一个题干句子，提取句子里的核心场景、动作信息；第二步逐一对应观察A到E五张图片的内容，把语义和画面完全吻合的配对即可，最后再整体核对一遍所有匹配项，避免错配。
【解析】
1. 句子含义为“西蒙通常在晚饭前完成作业”，图D呈现了男孩坐在书桌前、台灯下伏案写作业的场景，和句子描述完全匹配，因此选D。
2. 句子含义为“莉莉和露西总是早上很早去上学”，图A呈现了两名背书包的小女孩走向学校，旁边时钟显示7点的画面，符合清晨上学的场景，因此选A。
3. 句子含义为“波比保持他的房间干净整洁”，图E是收拾得整齐有序的卧室，符合房间整洁的描述，因此选E。
4. 句子含义为“杰克有时候早上会犯困”，图C的教室里其他同学都在认真读书，只有一名小男孩趴在课桌上昏昏欲睡，和句子描述匹配，因此选C。
5. 句子含义为“我经常在早上7点吃早餐”，图B的时钟显示7点，女孩坐在餐桌前拿着餐具准备用餐，符合吃早饭的场景，因此选B。
【答案】
1. D 2. A 3. E 4. C 5. B
【知识点】
图文情景匹配；日常活动词汇；钟表认读
【点评】
本题结合英语日常表达和生活场景认知，考点贴近学生的日常生活，只要准确理解句子语义、抓住核心动作特征就能快速完成匹配，做完后反向核对一遍所有配对可以有效避免粗心错选。
【难度系数】
0.8