四、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句。
Ⅰ Ⅱ
() 1. When did you go to bed last night?
A. That’s a good habit.
() 2. Can she swim fast in the river?
B. Yes, he does.
() 3. I always put my things in order.
C. Sorry, I won’t.
() 4. Don’t be late for school.
D. Yes, she can.
() 5. Does he do his work late?
E. At ten o’clock.

1. E 2. D 3. A 4. C 5. B

【分析】
这是一道英语情景问答匹配题，解题思路如下：1. 先逐一读懂Ⅰ栏每个句子的含义，明确句子的提问类型和核心诉求：如果是特殊疑问句先抓住特殊疑问词判断答句属性，如果是一般疑问句先定位句中的情态动词/助动词和主语，如果是祈使句要明确其功能是提醒还是建议。2. 再逐一对应Ⅱ栏的选项，匹配语义和问答结构完全对应的答案：比如when引导的询问时间的问句就要找回答具体时间的选项，can引导主语为she的一般疑问句就要找符合对应回答结构的选项，以此类推就能快速完成匹配。
【解析】
1. 第一句问句"When did you go to bed last night?"是询问昨晚的上床时间，核心诉求是获取时间信息，对应E选项"At ten o’clock."给出了具体时间，二者匹配。
2. 第二句问句"Can she swim fast in the river?"是情态动词can引导的一般疑问句，主语为she，标准肯定回答结构为Yes, she can.，对应D选项，二者匹配。
3. 第三句陈述句"I always put my things in order."表述自己总是把物品整理得井井有条，对应的合理评价是这是个好习惯，对应A选项"That’s a good habit."，二者匹配。
4. 第四句祈使句"Don’t be late for school."是提醒对方上学不要迟到，对应的得体回应是表示自己不会再犯，对应C选项"Sorry, I won’t."，二者匹配。
5. 第五句问句"Does he do his work late?"是助动词does引导的一般疑问句，主语为he，标准肯定回答结构为Yes, he does.，对应B选项，二者匹配。
【答案】
1. E 2. D 3. A 4. C 5. B
【知识点】
情景交际匹配，一般疑问句应答，特殊疑问句应答
【点评】
本题属于小学英语基础情景对话题，考点清晰直白，只要学生掌握不同类型问句的应答规则，结合基础语义逻辑就能轻松选出正确答案，能够有效巩固学生日常交际用语的使用能力。
【难度系数】
0.9

五、按要求完成句子。
1. You shouldn’t go to bed late. (改为同义句)
You should to bed .
2. He goes to school early from Monday to Friday. (改为同义句)
He goes to school from Monday to Friday.
3. She goes to bed late at night. (改为一般疑问句)
she to bed at night?
4. Helen has some bad habits. (改为否定句)
Helen bad habits.

1. go; early 2. never; late 3. Does; go;
late 4. doesn't have any

【分析】
这是小学英语基础句型转换题，我们可以逐题对应要求梳理思路：
1. 第一题做同义转换，原句意思是“你不应该晚睡”，反向同义表达就是“你应该早睡”，情态动词should后要接动词原形，就能对应填出两个空。
2. 第二题做同义转换，原句意思是“他周一到周五很早去上学”，等价替换就是“他周一到周五从不晚去上学”，对应填入频度副词和形容词即可。
3. 第三题改一般疑问句，原句是一般现在时，主语she是第三人称单数，要把助动词Does提前放句首，后面的谓语动词要变回原形，剩余原句的修饰部分直接保留。
4. 第四题改否定句，主语Helen是第三人称单数，一般现在时否定要借助助动词的否定形式，谓语has变回原形have，同时肯定句里的some在否定句中要换成any。
【解析】
1. 原句"You shouldn’t go to bed late" 意为“你不应该很晚睡觉”，同义表达为“你应该很早睡觉”，情态动词should后接动词原形，因此第一空填go，第二空填early。
2. 原句"He goes to school early from Monday to Friday" 意为“他周一到周五很早去上学”，同义表达为“他周一到周五从不很晚去上学”，频度副词never表示“从不”，late表示“晚”，因此两空分别填never、late。
3. 原句为一般现在时，主语she是第三人称单数，变为一般疑问句时，句首加助动词Does，谓语动词goes还原为原形go，原句的修饰词late保留，因此三空分别填Does、go、late。
4. 原句为一般现在时，主语Helen是第三人称单数，变为否定句时，借助助动词的否定形式doesn't，谓语has还原为have，肯定句中的some在否定句中要变为any，因此三空填doesn't have any。
【答案】
1. go; early 2. never; late 3. Does; go; late 4. doesn't have any
【知识点】
同义句转换，一般现在时句型变换，some与any的用法
【点评】
本题都是小学阶段核心的基础句型转换考点，整体难度低，需要学生注意一般现在时第三人称单数作主语时，助动词后谓语动词要还原，以及some在否定句中的变形规则，避免细节类的低级失分。
【难度系数】
0.8

六、根据材料内容,判断正(T)误(F)。
People all over the world have their own habits. Some are good and some are bad. I have a lot of habits. Here are some of my good habits.

However, I also have some bad habits, so I must correct them. You can also find your good and bad habits. What will you do next?
() 1. The writer doesn’t watch TV at all.
() 2. The writer doesn’t like smiling.
() 3. The writer saves her pocket money because she doesn’t want to buy anything.
() 4. The writer drinks at least eight glasses of water every day now.
() 5. The writer doesn’t have any bad habits.

1. F 2. F 3. F 4. T 5. F

【分析】
做这类阅读判断正误题，核心思路是先提取每个题干的关键信息，再回到短文和配套表格中定位对应的内容，将题干描述和原文信息逐一比对：如果信息完全一致则判断为正确，信息矛盾、不符则判断为错误。我们可以逐个对应5道题的内容：第1题找和看电视相关的描述，第2题找和笑相关的描述，第3题找攒零花钱的原因，第4题找每日喝水的量，第5题找关于坏习惯的描述，逐一验证就能得到结果。
【解析】
1. 原文表格第一行明确写了"I don't watch too much TV."，含义是作者不会看太多电视，并非题干所说的"完全不看电视"，二者信息不符，故为F。
2. 原文表格第二行明确写了"I like smiling very much."，含义是作者非常喜欢笑，和题干"作者不喜欢笑"的表述完全矛盾，故为F。
3. 原文表格第三行给出攒零花钱的原因是"I know how hard my parents work."，并非题干所说的"她不想买任何东西"，二者信息不符，故为F。
4. 原文表格第四行明确写了"I drink at least eight glasses of water every day."，和题干表述完全一致，故为T。
5. 原文最后一段提到"However, I also have some bad habits, so I must correct them."，说明作者也存在一些坏习惯，和题干"作者没有任何坏习惯"的表述矛盾，故为F。
【答案】
1. F 2. F 3. F 4. T 5. F
【知识点】
细节信息定位，阅读正误判断
【点评】
本题属于基础的英语阅读细节题，所有题目的答案都可以直接在原文和表格中找到对应依据，没有设置复杂的推理陷阱，同学们做题时只要耐心回到原文定位原句，不要凭自己的主观想法答题，就能轻松拿到满分。
【难度系数】
0.9