2026年同步练习册人民教育出版社七年级语文上册人教版新疆专版第14页答案
8. 阅读《天净沙·秋思》，完成后面的题目。
（1）下列对《天净沙·秋思》的理解有误的一项是（
）
A. 《天净沙·秋思》表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”。
B. “小桥流水人家”创设了一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。
C. 作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。
D. “断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆。
（2）《天净沙·秋思》中描写了哪些景物？这些景物有什么作用？




答案

（1）B
（2）描写的景物：枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。
作用：这些带有深秋萧瑟特质的景物组合成一幅凄清苍凉的秋郊夕照图，渲染出孤寂悲凉的氛围，将游子漂泊天涯的愁苦、深切的思乡之情融入画面，实现了寓情于景、情景交融的表达效果，有力地凸显了“秋思”的核心主题。

解析

（1）本题考查对《天净沙·秋思》内容的理解。B项表述有误，“小桥流水人家”描绘的是温馨安宁的村居画面，是用乐景反衬漂泊游子的孤苦处境，进一步勾起游子的思乡愁绪，并非表现游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。A、C、D三项对作品的理解均正确。
（2）本题考查对诗歌意象与作用的分析，先梳理诗歌中出现的全部景物，再结合全曲的情感基调分析景物营造的氛围、对表达游子羁旅愁思的作用即可。
9. 本单元课文对自然景物作了细腻生动、饱含感情的描写，并用文学语言营造了富有诗意的美好情境。请用下面的三个词语，写一段意境优美的文字。注意表达一定的情感，100字左右。
月光 花朵 草丛

答案

如水的月光静静淌下来，漫过院角软绵的草丛，藏在草叶间的小花朵沾着细碎的银辉，风轻轻掠过时，草叶晃着，花朵也微微颔首，连周遭的空气都裹着淡香，我站在这样的夜色里，满心都是松弛的暖意。

解析

这是写景创意小练笔，需将“月光”“花朵”“草丛”三个意象自然串联，调动感官描摹细腻画面，融入自身真切的情感，营造出诗意柔美的氛围，字数控制在100字左右即可。