一、重点单词
1. 大约；环绕；到处
2. 家庭作业
3. 谚语；格言
4. 起床；升起；增长；增加；增强
5. 停留；待
6. 常规

1. around 2. homework 3. saying 4. rise 5. stay 6. routine

【分析】本题考查英语重点单词的识记，需根据给出的中文释义，匹配对应的英语单词，这些单词均为常见的核心词汇，需准确记忆词义与拼写。
【解析】根据各小题的中文释义，依次匹配对应的英语单词：1. 表示“大约；环绕；到处”的单词是around；2. 表示“家庭作业”的单词是homework；3. 表示“谚语；格言”的单词是saying；4. 表示“起床；升起；增长；增加；增强”的单词是rise；5. 表示“停留；待”的单词是stay；6. 表示“常规”的单词是routine。
【答案】1. around 2. homework 3. saying 4. rise 5. stay 6. routine
【知识点】英语重点单词识记
【点评】本题为基础的单词识记题，考查核心词汇的词义对应，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.9

二、重点短语
7. 回家
8. 做家庭作业
9. 上学
10. 上课

7. go home 8. do homework 9. go to school 10. have class

【分析】
本题为英语常用短语的汉译英题型，解题时需回忆与日常活动相关的固定英文搭配，根据每个中文短语的含义匹配对应的正确英文表达，注意区分home作为副词时无需加介词、school等名词前需加介词这类细节。
【解析】
7. “回家”对应的固定英文短语是go home；
8. “做家庭作业”对应的固定英文短语是do homework；
9. “上学”对应的固定英文短语是go to school；
10. “上课”对应的固定英文短语是have class。
【答案】
7. go home 8. do homework 9. go to school 10. have class
【知识点】
英语固定短语，日常活动类短语
【点评】
本题考查英语基础日常活动类短语的识记，是英语学习的核心基础内容，难度较低，适合巩固英语基础短语知识。
【难度系数】
0.2

三、重点句型
11. (2a) Well, you know the saying, ", !" 哦,你知道有句谚语说:"早睡早起!"
12. (2b) does Tom at school? 汤姆在学校待多久?

11. Early to bed;early to rise 12. How long;stay

【分析】
11题需填写“早睡早起”对应的英语固定谚语，属于英语常用表达的积累；12题是对“在学校待的时长”提问，需掌握对应特殊疑问词及助动词后的动词形式，结合语境完成填空。
【解析】
11题，“早睡早起”的标准英语固定谚语为Early to bed;early to rise，直接填入空格；12题，对时间段提问用特殊疑问词How long，助动词does后接动词原形，“待”对应的英文是stay，因此依次填入How long和stay。
【答案】
11. Early to bed;early to rise 12. How long;stay
【知识点】
英语固定谚语、特殊疑问句
【点评】
本题考查英语基础的固定表达和特殊疑问句用法，属于日常学习需积累的基础内容，难度较低，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.3

Ⅰ. 根据句意,选择适当的词并用其正确形式填空
say rise around routine doing
1. In spring, the temperature(温度) quickly.
2. Tom usually goes home 6:00 in the afternoon.
3. This is an old , "Love me, love my dog(爱屋及乌)."
4. Ella spends half an hour her homework every day.
5. I often read before going to bed. This is my evening .

1. rises 2. around 3. saying 4. doing 5. routine

【分析】
本题为英语选词填空题，解题思路如下：1. 通读每个句子，明确句意；2. 分析每个空格所需的词性、语法结构（如时态、固定搭配等）；3. 结合所给词汇的词义，匹配合适的词并调整正确形式，确保符合句子语境和语法要求。
【解析】
1. 句意：春天，温度快速上升。主语the temperature是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式，故将rise变为rises。
2. 句意：汤姆通常下午六点左右回家。around表示“大约”，用于时间点前，符合语境。
3. 句意：这是一句古老的谚语，“爱屋及乌”。old后需接名词，say的名词形式saying意为“谚语”，符合句意。
4. 句意：艾拉每天花半小时做作业。固定搭配spend time (in) doing sth表示“花费时间做某事”，故用doing。
5. 句意：我经常睡前读书，这是我的晚间常规。evening后需接名词，routine意为“常规”，符合句意。
【答案】
1. rises 2. around 3. saying 4. doing 5. routine
【知识点】
词汇运用；词性转换；固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇的词义辨析、词性转换及固定搭配，是英语学习中的基础题型，侧重词汇的实际运用，难度适中。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.翻译下列句子
6. I usually get up at 6:00.

7. It's not good for her.

8. I don't have much time for breakfast.

9.我有时候打半个小时篮球。

10.我经常6:40去上学。

11.早睡早起。

6. 我通常6点钟起床。 7. 这对她没有好处。 8. 我没有多少时间吃早餐。 9. I sometimes play basketball for half an hour. 10. I usually go to school at six forty/6:40. 11. Early to bed, early to rise.

【分析】首先明确题目为英汉互译题，需区分英译汉和汉译英两类句子：对于英译汉句子，先拆解核心词汇、短语及时间状语，再结合中文表达习惯调整语序；对于汉译英句子，需对应日常常用短语和固定谚语，确保表达符合英语习惯，准确还原原句含义。
【解析】6. 英译汉：usually意为“通常”，get up意为“起床”，at 6:00意为“6点钟”，组合后译为“我通常6点钟起床”；7. It's not good for是固定短语，意为“对……没有好处”，her意为“她”，组合译为“这对她没有好处”；8. don't have much time意为“没有多少时间”，for breakfast意为“吃早餐”，组合译为“我没有多少时间吃早餐”；9. 汉译英：“有时候”对应sometimes，“打篮球”对应play basketball，“半个小时”对应for half an hour，组合为“I sometimes play basketball for half an hour”；10. “经常”对应usually，“去上学”对应go to school，“6:40”对应six forty/6:40，组合为“I usually go to school at six forty/6:40”；11. “早睡早起”是英语固定谚语，对应表达为“Early to bed, early to rise”。
【答案】6. 我通常6点钟起床。7. 这对她没有好处。8. 我没有多少时间吃早餐。9. I sometimes play basketball for half an hour.10. I usually go to school at six forty/6:40.11. Early to bed, early to rise.
【知识点】英汉互译、日常短语翻译、固定谚语
【点评】本题为基础英汉互译题，考察日常常用句子和短语的翻译，属于英语学习的基础内容，难度较低，适合巩固日常英语表达能力。
【难度系数】0.9