4.若$5<|x|<8$,且$x$是整数,则满足条件的所有$x$的值的个数为
4
。答案
4. 4
解析
【分析】
解题时首先根据绝对值的性质拆解绝对值不等式,先分别求出|x|>5和|x|<8对应的x的取值范围,再取两个范围的公共部分得到x的最终取值区间,最后在区间内找出所有整数,统计个数即可。要注意绝对值大于正数的情况对应正负两个区间,不要遗漏负数区间的解。
【解析】
解:先拆解不等式$5<|x|<8$:
1. 由$|x|>5$可得:$x>5$ 或 $x<-5$;
2. 由$|x|<8$可得:$-8<x<8$;
取上述两个范围的交集,得$x$的取值范围为:$\boldsymbol{-8<x<-5}$ 或 $\boldsymbol{5<x<8}$。
已知$x$是整数,在$-8<x<-5$范围内的整数为$-7、-6$;在$5<x<8$范围内的整数为$6、7$。
综上,满足条件的$x$的值共有4个。
【答案】
4
【知识点】
绝对值的性质;解绝对值不等式;整数的概念
【点评】
本题属于基础题,解题的关键是掌握绝对值不等式的求解方法,注意绝对值大于正数时对应正负两种取值情况,避免漏算负数解。
【难度系数】
0.7
解题时首先根据绝对值的性质拆解绝对值不等式,先分别求出|x|>5和|x|<8对应的x的取值范围,再取两个范围的公共部分得到x的最终取值区间,最后在区间内找出所有整数,统计个数即可。要注意绝对值大于正数的情况对应正负两个区间,不要遗漏负数区间的解。
【解析】
解:先拆解不等式$5<|x|<8$:
1. 由$|x|>5$可得:$x>5$ 或 $x<-5$;
2. 由$|x|<8$可得:$-8<x<8$;
取上述两个范围的交集,得$x$的取值范围为:$\boldsymbol{-8<x<-5}$ 或 $\boldsymbol{5<x<8}$。
已知$x$是整数,在$-8<x<-5$范围内的整数为$-7、-6$;在$5<x<8$范围内的整数为$6、7$。
综上,满足条件的$x$的值共有4个。
【答案】
4
【知识点】
绝对值的性质;解绝对值不等式;整数的概念
【点评】
本题属于基础题,解题的关键是掌握绝对值不等式的求解方法,注意绝对值大于正数时对应正负两种取值情况,避免漏算负数解。
【难度系数】
0.7
5.若$|a+5|=0$,则$a=$
$-5$
.答案
5. $-5$ 解析 因为$|a+5|=0$,即$a+5=0$,所以$a=-5$。
解析
【分析】
解题时首先回忆绝对值的性质:任意有理数的绝对值都是非负数,只有当绝对值符号内的数(或代数式)的值为0时,它的绝对值才等于0。因此本题的突破口是根据|a+5|=0,得到绝对值内的代数式a+5=0,再解这个简易方程即可求出a的值。
【解析】
根据绝对值的性质,若一个数的绝对值为0,则这个数本身为0,因此:
∵ |a+5|=0
∴ a+5=0
解得 a=-5
【答案】
-5
【知识点】
绝对值的性质;解一元一次方程
【点评】
本题属于基础题型,核心考查对绝对值非负性的理解与应用,熟练掌握特殊值(0)的绝对值特点是解题的关键,是绝对值章节的常见基础考题。
【难度系数】
0.9
解题时首先回忆绝对值的性质:任意有理数的绝对值都是非负数,只有当绝对值符号内的数(或代数式)的值为0时,它的绝对值才等于0。因此本题的突破口是根据|a+5|=0,得到绝对值内的代数式a+5=0,再解这个简易方程即可求出a的值。
【解析】
根据绝对值的性质,若一个数的绝对值为0,则这个数本身为0,因此:
∵ |a+5|=0
∴ a+5=0
解得 a=-5
【答案】
-5
【知识点】
绝对值的性质;解一元一次方程
【点评】
本题属于基础题型,核心考查对绝对值非负性的理解与应用,熟练掌握特殊值(0)的绝对值特点是解题的关键,是绝对值章节的常见基础考题。
【难度系数】
0.9
6.一批零件超过规定长度记为正数,不足规定长度记为负数,越接近规定长度质量越好.检查这批零件中的四个,结果如下:第一个为0.05 mm,第二个为-0.02 mm,第三个为-0.04 mm,第四个为0.03 mm,则这四个零件中质量最好的是哪个?
答案
6. 解 因为$|-0.02|<|0.03|<|-0.04|<|0.05|$,所以质量最好的零件是第二个。
解析
【分析】
要判断零件质量好坏,首先要理解“越接近规定长度质量越好”的含义:偏差值与规定长度的差距越小,质量越好。数学中绝对值的含义是数轴上某点到原点的距离,对应本题就是偏差值和标准值的差距,所以我们只需要先计算四个偏差值的绝对值,再比较绝对值的大小,绝对值最小的对应的零件质量最好。
【解析】
解:零件偏差的绝对值越小,说明长度越接近规定长度,质量越好。
分别计算四个偏差值的绝对值:
$\vert0.05\vert=0.05$,$\vert-0.02\vert=0.02$,$\vert-0.04\vert=0.04$,$\vert0.03\vert=0.03$
比较绝对值大小可得:$\vert-0.02\vert<\vert0.03\vert<\vert-0.04\vert<\vert0.05\vert$
因此第二个零件的偏差最小,质量最好。
【答案】
质量最好的是第二个零件。
【知识点】
1. 绝对值的实际意义
2. 绝对值的计算
3. 有理数大小比较
【点评】
本题结合生活中的质量检测场景考查绝对值的应用,解题核心是理解绝对值可以表示实际值与标准值的偏差大小,能有效检验学生对绝对值概念的理解和应用能力。
【难度系数】
0.8
要判断零件质量好坏,首先要理解“越接近规定长度质量越好”的含义:偏差值与规定长度的差距越小,质量越好。数学中绝对值的含义是数轴上某点到原点的距离,对应本题就是偏差值和标准值的差距,所以我们只需要先计算四个偏差值的绝对值,再比较绝对值的大小,绝对值最小的对应的零件质量最好。
【解析】
解:零件偏差的绝对值越小,说明长度越接近规定长度,质量越好。
分别计算四个偏差值的绝对值:
$\vert0.05\vert=0.05$,$\vert-0.02\vert=0.02$,$\vert-0.04\vert=0.04$,$\vert0.03\vert=0.03$
比较绝对值大小可得:$\vert-0.02\vert<\vert0.03\vert<\vert-0.04\vert<\vert0.05\vert$
因此第二个零件的偏差最小,质量最好。
【答案】
质量最好的是第二个零件。
【知识点】
1. 绝对值的实际意义
2. 绝对值的计算
3. 有理数大小比较
【点评】
本题结合生活中的质量检测场景考查绝对值的应用,解题核心是理解绝对值可以表示实际值与标准值的偏差大小,能有效检验学生对绝对值概念的理解和应用能力。
【难度系数】
0.8
7.已知$|a|=3$,$|b|=5$,且$a>0$,$b>0$,求$a+b$的值.
答案
7. 解 因为$|a|=3,|b|=5$,所以$a=±3,b=±5$. 因为$a>0,b>0$,所以$a=3$,$b=5$. 所以$a+b=3+5=8$.
解析
【分析】
解题时首先从已知的绝对值条件入手,根据绝对值的性质:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,先求出a、b所有可能的取值;再结合题目给出的a>0、b>0的正负限制,筛选出a、b的唯一确定值;最后将确定的a、b值代入a+b中计算即可得到结果。
【解析】
因为$\vert a\vert=3$,$\vert b\vert=5$,根据绝对值的性质可得$a=\pm3$,$b=\pm5$;
又因为$a>0$,$b>0$,所以舍去负值,得$a=3$,$b=5$;
将$a=3$,$b=5$代入计算可得:$a+b=3+5=8$。
【答案】
$8$
【知识点】
绝对值的性质、有理数的加法运算
【点评】
本题属于基础运算题,核心考查对绝对值性质的理解与应用,解题时要注意结合限定条件筛选出符合要求的字母取值,避免多解漏算。
【难度系数】
0.9
解题时首先从已知的绝对值条件入手,根据绝对值的性质:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,先求出a、b所有可能的取值;再结合题目给出的a>0、b>0的正负限制,筛选出a、b的唯一确定值;最后将确定的a、b值代入a+b中计算即可得到结果。
【解析】
因为$\vert a\vert=3$,$\vert b\vert=5$,根据绝对值的性质可得$a=\pm3$,$b=\pm5$;
又因为$a>0$,$b>0$,所以舍去负值,得$a=3$,$b=5$;
将$a=3$,$b=5$代入计算可得:$a+b=3+5=8$。
【答案】
$8$
【知识点】
绝对值的性质、有理数的加法运算
【点评】
本题属于基础运算题,核心考查对绝对值性质的理解与应用,解题时要注意结合限定条件筛选出符合要求的字母取值,避免多解漏算。
【难度系数】
0.9
8.若$|x - 4| = 0$,$y$是$-3$的相反数,求$x - y$的值。
答案
8. 解 因为$|x-4|=0$,所以$x-4=0$,所以$x=4$。因为$y$是$-3$的相反数,所以$y=3$。所以$x-y=4-3=1$.
解析
【分析】
解题时可拆分已知条件逐步推导:首先回忆绝对值的性质,只有0的绝对值是0,因此|x-4|=0说明绝对值内的表达式x-4的值为0,可直接求出x的取值;再根据相反数的定义,求出-3的相反数即可得到y的值;最后把求出的x、y代入x-y,按照有理数减法规则计算就能得到最终结果。
【解析】
解:因为$|x-4|=0$,根据绝对值的性质,0的绝对值为0,所以$x-4=0$,解得$x=4$。
因为$y$是$-3$的相反数,根据相反数的定义,互为相反数的两数和为0,所以$y=3$。
将$x=4$,$y=3$代入$x-y$得:$x-y=4-3=1$。
【答案】
1
【知识点】
绝对值的性质;相反数的定义;有理数减法
【点评】
本题属于基础题型,核心是对基础概念的直接应用,只要准确掌握绝对值、相反数的相关性质,计算时注意符号即可正确解答。
【难度系数】
0.9
解题时可拆分已知条件逐步推导:首先回忆绝对值的性质,只有0的绝对值是0,因此|x-4|=0说明绝对值内的表达式x-4的值为0,可直接求出x的取值;再根据相反数的定义,求出-3的相反数即可得到y的值;最后把求出的x、y代入x-y,按照有理数减法规则计算就能得到最终结果。
【解析】
解:因为$|x-4|=0$,根据绝对值的性质,0的绝对值为0,所以$x-4=0$,解得$x=4$。
因为$y$是$-3$的相反数,根据相反数的定义,互为相反数的两数和为0,所以$y=3$。
将$x=4$,$y=3$代入$x-y$得:$x-y=4-3=1$。
【答案】
1
【知识点】
绝对值的性质;相反数的定义;有理数减法
【点评】
本题属于基础题型,核心是对基础概念的直接应用,只要准确掌握绝对值、相反数的相关性质,计算时注意符号即可正确解答。
【难度系数】
0.9
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