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10.海星生活在海洋中，通常有着艳丽的色彩和五角星形的外形，其体表有棘。海星属于（）
A.棘皮动物
B.扁形动物
C.线虫动物
D.环节动物
A.棘皮动物
B.扁形动物
C.线虫动物
D.环节动物
答案
A
解析
【分析】解题时需先回忆各类无脊椎动物的典型特征，再结合海星的形态结构特点逐一匹配选项。首先明确海星的关键特征：五角星形外形、体表有棘，再对应各选项动物类群的特点，排除不符合的选项，得出正确结论。
【解析】棘皮动物的主要特征包括体表有棘、身体呈辐射对称，海星的五角星形外形、体表有棘的特点符合该类群特征；扁形动物的特征是身体背腹扁平、两侧对称，无体表棘结构；线虫动物身体细长呈圆柱形，体表有角质层，与海星外形不符；环节动物身体由许多相似体节构成，也不符合海星特征。因此海星属于棘皮动物，选A。
【答案】A
【知识点】动物类群的主要特征、无脊椎动物分类
【点评】本题考查常见动物类群的识别，属于生物基础知识点，只要牢记各类群的典型特征即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】棘皮动物的主要特征包括体表有棘、身体呈辐射对称，海星的五角星形外形、体表有棘的特点符合该类群特征；扁形动物的特征是身体背腹扁平、两侧对称，无体表棘结构；线虫动物身体细长呈圆柱形，体表有角质层，与海星外形不符；环节动物身体由许多相似体节构成，也不符合海星特征。因此海星属于棘皮动物，选A。
【答案】A
【知识点】动物类群的主要特征、无脊椎动物分类
【点评】本题考查常见动物类群的识别，属于生物基础知识点，只要牢记各类群的典型特征即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】0.3
11.动物与人类生活的关系十分紧密。
下列有关叙述错误的是()
A.河蚌产生的珍珠可做装饰品
B.猫眼螺的贝壳可雕刻为艺术品
C.虾、蟹等经加工后可以食用，营养价值较高
D.沙蚕产生的蛭素可用于抗血栓
下列有关叙述错误的是()
A.河蚌产生的珍珠可做装饰品
B.猫眼螺的贝壳可雕刻为艺术品
C.虾、蟹等经加工后可以食用，营养价值较高
D.沙蚕产生的蛭素可用于抗血栓
答案
D
解析
【分析】本题考查动物与人类生活的关系，需逐一判断各选项叙述的正确性，找出错误选项。首先回忆各类动物与人类的关联：河蚌、猫眼螺属于软体动物，虾蟹属于节肢动物，沙蚕和水蛭属于环节动物，其中蛭素由水蛭产生，而非沙蚕，据此判断选项。
【解析】A选项：河蚌是软体动物，外套膜受到异物刺激时会分泌珍珠质形成珍珠，珍珠可作为装饰品，叙述正确；B选项：猫眼螺属于软体动物，其贝壳质地坚硬，可雕刻为艺术品，叙述正确；C选项：虾、蟹属于节肢动物，经加工后可食用，且富含蛋白质等营养物质，营养价值较高，叙述正确；D选项：蛭素是由水蛭（环节动物中的蛭类）产生的，可用于抗血栓，沙蚕不能产生蛭素，该叙述错误，因此选D。
【答案】D
【知识点】动物与人类生活的关系、软体动物的特征、环节动物的特征
【点评】本题为基础题，主要考查不同动物与人类生活的联系，需准确识记各类动物的作用，区分易混知识点（如蛭素的来源），难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】A选项：河蚌是软体动物，外套膜受到异物刺激时会分泌珍珠质形成珍珠，珍珠可作为装饰品，叙述正确；B选项：猫眼螺属于软体动物，其贝壳质地坚硬，可雕刻为艺术品，叙述正确；C选项：虾、蟹属于节肢动物，经加工后可食用，且富含蛋白质等营养物质，营养价值较高，叙述正确；D选项：蛭素是由水蛭（环节动物中的蛭类）产生的，可用于抗血栓，沙蚕不能产生蛭素，该叙述错误，因此选D。
【答案】D
【知识点】动物与人类生活的关系、软体动物的特征、环节动物的特征
【点评】本题为基础题，主要考查不同动物与人类生活的联系，需准确识记各类动物的作用，区分易混知识点（如蛭素的来源），难度适中。
【难度系数】0.6
12.水是生命之源，水量丰富的河流、湖泊既是人们旅游度假的景点，也是动物们的乐园。水体中除了常见的鱼、虾、蟹，还有一些更小的动物，它们也是生态系统中不可缺少的部分，与人类的生活有着各种各样的联系。
(1)水螅生活在水流缓慢的清洁淡水中。水螅的身体呈对称，便于感知各个方向的刺激；有口肛门。口周围伸展着细长的，用于探寻和捕获猎物。此外，水螅的体表还有一种攻击和防御的利器，叫。
(2)水体如果被人畜粪便污染，就可能携带蛔虫卵，进而污染蔬菜、水果等食物，使健康人感染蛔虫病。蛔虫寄生在人体内，有发达的器官，但器官简单。蛔虫身体呈圆柱形，前端有，后端有。为了预防蛔虫病，你对同学们有什么建议呢？
(3)在水中生长的虾和蟹，是我们餐桌上的美味佳肴，它们属于动物，体表有。
(1)水螅生活在水流缓慢的清洁淡水中。水螅的身体呈对称，便于感知各个方向的刺激；有口肛门。口周围伸展着细长的，用于探寻和捕获猎物。此外，水螅的体表还有一种攻击和防御的利器，叫。
(2)水体如果被人畜粪便污染，就可能携带蛔虫卵，进而污染蔬菜、水果等食物，使健康人感染蛔虫病。蛔虫寄生在人体内，有发达的器官，但器官简单。蛔虫身体呈圆柱形，前端有，后端有。为了预防蛔虫病，你对同学们有什么建议呢？
(3)在水中生长的虾和蟹，是我们餐桌上的美味佳肴，它们属于动物，体表有。
答案
(1)辐射；无；触手；刺细胞
(2)生殖；消化；口；肛门；示例建议：饭前便后洗手，不喝生水，生吃的瓜果蔬菜要洗净，不随地大小便，做好粪便无害化处理（合理即可）
(3)节肢；外骨骼（或坚韧的外骨骼）
(2)生殖；消化；口；肛门；示例建议：饭前便后洗手，不喝生水，生吃的瓜果蔬菜要洗净，不随地大小便，做好粪便无害化处理（合理即可）
(3)节肢；外骨骼（或坚韧的外骨骼）
解析
【分析】
本题考查无脊椎动物类群的主要特征及蛔虫病的预防措施，需结合腔肠动物、线形动物、节肢动物的典型特征，逐一分析每个小问的知识点：第(1)问针对水螅（腔肠动物），回忆其身体对称方式、消化结构、捕食结构及防御利器；第(2)问针对蛔虫（线形动物），结合寄生生活的适应性特征，明确其器官特点、身体结构，再联系生活实际给出预防蛔虫病的建议；第(3)问针对虾蟹，判断其所属动物类群及体表特征。
【解析】
(1) 水螅属于腔肠动物，腔肠动物的身体呈辐射对称，便于感知周围环境中各个方向的刺激；腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出；水螅口周围伸展着细长的触手，用于探寻和捕获猎物；其体表的刺细胞是攻击和防御的利器，在触手处分布较多。
(2) 蛔虫是线形动物，寄生在人体小肠内，为适应寄生生活，生殖器官非常发达，能产生大量受精卵，而消化器官简单，仅能吸食半消化的食糜；蛔虫身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门；预防蛔虫病需切断传播途径，如饭前便后洗手、不喝生水、生吃瓜果蔬菜洗净、不随地大小便、做好粪便无害化处理等。
(3) 虾和蟹属于节肢动物，节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，具有保护和防止体内水分蒸发的作用，身体和附肢都分节。
【答案】
(1)辐射；无；触手；刺细胞
(2)生殖；消化；口；肛门；示例建议：饭前便后洗手，不喝生水，生吃的瓜果蔬菜要洗净，不随地大小便，做好粪便无害化处理（合理即可）
(3)节肢；外骨骼（或坚韧的外骨骼）
【知识点】
腔肠动物的主要特征、线形动物的主要特征、节肢动物的主要特征
【点评】
本题为生物学科中无脊椎动物部分的基础考点，考查核心是各类无脊椎动物的典型特征，同时结合生活实际考查寄生虫病的预防，知识点均来自教材基础内容，侧重对基础知识的记忆与应用，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查无脊椎动物类群的主要特征及蛔虫病的预防措施，需结合腔肠动物、线形动物、节肢动物的典型特征，逐一分析每个小问的知识点：第(1)问针对水螅（腔肠动物），回忆其身体对称方式、消化结构、捕食结构及防御利器；第(2)问针对蛔虫（线形动物），结合寄生生活的适应性特征，明确其器官特点、身体结构，再联系生活实际给出预防蛔虫病的建议；第(3)问针对虾蟹，判断其所属动物类群及体表特征。
【解析】
(1) 水螅属于腔肠动物，腔肠动物的身体呈辐射对称，便于感知周围环境中各个方向的刺激；腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出；水螅口周围伸展着细长的触手，用于探寻和捕获猎物；其体表的刺细胞是攻击和防御的利器，在触手处分布较多。
(2) 蛔虫是线形动物，寄生在人体小肠内，为适应寄生生活，生殖器官非常发达，能产生大量受精卵，而消化器官简单，仅能吸食半消化的食糜；蛔虫身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门；预防蛔虫病需切断传播途径，如饭前便后洗手、不喝生水、生吃瓜果蔬菜洗净、不随地大小便、做好粪便无害化处理等。
(3) 虾和蟹属于节肢动物，节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，具有保护和防止体内水分蒸发的作用，身体和附肢都分节。
【答案】
(1)辐射；无；触手；刺细胞
(2)生殖；消化；口；肛门；示例建议：饭前便后洗手，不喝生水，生吃的瓜果蔬菜要洗净，不随地大小便，做好粪便无害化处理（合理即可）
(3)节肢；外骨骼（或坚韧的外骨骼）
【知识点】
腔肠动物的主要特征、线形动物的主要特征、节肢动物的主要特征
【点评】
本题为生物学科中无脊椎动物部分的基础考点，考查核心是各类无脊椎动物的典型特征，同时结合生活实际考查寄生虫病的预防，知识点均来自教材基础内容，侧重对基础知识的记忆与应用，难度较低。
【难度系数】
0.8
（无内容）
答案
(1) 刚毛
(2) 外骨骼；保护和防止体内水分蒸发；蜕皮；昆虫
(3) 贝壳；软体动物
(2) 外骨骼；保护和防止体内水分蒸发；蜕皮；昆虫
(3) 贝壳；软体动物
解析
【分析】
本题考查不同动物类群的主要特征，需结合环节动物、节肢动物、软体动物的结构特点逐一分析：
1. 第一空对应环节动物（如蚯蚓）的运动结构，蚯蚓依靠刚毛辅助运动；
2. 第二空对应节肢动物的特征：节肢动物体表有外骨骼，作用是保护内部结构并防止体内水分蒸发，由于外骨骼不能随身体生长而长大，会出现蜕皮现象，其中昆虫是节肢动物中种类最多的类群；
3. 第三空对应软体动物的特征：软体动物大多具有贝壳，是其标志性结构。
【解析】
根据各类动物的特征：
(1) 蚯蚓属于环节动物，依靠刚毛辅助运动，故填刚毛；
(2) 节肢动物体表有外骨骼，外骨骼的作用是保护内部柔软器官、防止体内水分蒸发；外骨骼不能随身体生长而生长，因此会有蜕皮现象；昆虫是节肢动物中数量最多的类群，故依次填外骨骼、保护和防止体内水分蒸发、蜕皮、昆虫；
(3) 软体动物大多具有贝壳，如河蚌，故填贝壳；软体动物是该类群的名称，故填软体动物。
【答案】
(1) 刚毛
(2) 外骨骼；保护和防止体内水分蒸发；蜕皮；昆虫
(3) 贝壳；软体动物
【知识点】
环节动物特征、节肢动物特征、软体动物特征
【点评】
本题为基础生物知识题，主要考查常见动物类群的结构特点，侧重识记能力，难度不大。
【难度系数】
0.4
本题考查不同动物类群的主要特征，需结合环节动物、节肢动物、软体动物的结构特点逐一分析：
1. 第一空对应环节动物（如蚯蚓）的运动结构，蚯蚓依靠刚毛辅助运动；
2. 第二空对应节肢动物的特征：节肢动物体表有外骨骼，作用是保护内部结构并防止体内水分蒸发，由于外骨骼不能随身体生长而长大，会出现蜕皮现象，其中昆虫是节肢动物中种类最多的类群；
3. 第三空对应软体动物的特征：软体动物大多具有贝壳，是其标志性结构。
【解析】
根据各类动物的特征：
(1) 蚯蚓属于环节动物，依靠刚毛辅助运动，故填刚毛；
(2) 节肢动物体表有外骨骼，外骨骼的作用是保护内部柔软器官、防止体内水分蒸发；外骨骼不能随身体生长而生长，因此会有蜕皮现象；昆虫是节肢动物中数量最多的类群，故依次填外骨骼、保护和防止体内水分蒸发、蜕皮、昆虫；
(3) 软体动物大多具有贝壳，如河蚌，故填贝壳；软体动物是该类群的名称，故填软体动物。
【答案】
(1) 刚毛
(2) 外骨骼；保护和防止体内水分蒸发；蜕皮；昆虫
(3) 贝壳；软体动物
【知识点】
环节动物特征、节肢动物特征、软体动物特征
【点评】
本题为基础生物知识题，主要考查常见动物类群的结构特点，侧重识记能力，难度不大。
【难度系数】
0.4
