课堂精要·梳理内容
角
├─角的定义
│ ├─静态定义:角是由两条具有公共端点的射线组成的,两条射线的公共端点是这个角的顶点,这两条射线叫作角的两边
│ └─动态定义:角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的。起始位置叫作角的始边,终止位置叫作角的终边,射线的端点叫作角的顶点
├─角的表示方法
│ ├─(1)用三个大写英文字母表示,表示顶点的字母必须写在中间
│ ├─(2)用一个大写英文字母表示,此时顶点处只有一个角
│ ├─(3)用一个小写希腊字母表示,要在顶点处加上弧线,注上希腊字母
│ └─(4)用一个阿拉伯数字表示,要在顶点处加上弧线,标上阿拉伯数字
├─平角、周角
│ ├─平角:当终边与始边成一条直线时,所成的角叫作平角,1平角=
│ └─周角:当终边与始边重合时,所成的角叫作周角,1周角=
└─角的度量单位与换算:1°=
角
├─角的定义
│ ├─静态定义:角是由两条具有公共端点的射线组成的,两条射线的公共端点是这个角的顶点,这两条射线叫作角的两边
│ └─动态定义:角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的。起始位置叫作角的始边,终止位置叫作角的终边,射线的端点叫作角的顶点
├─角的表示方法
│ ├─(1)用三个大写英文字母表示,表示顶点的字母必须写在中间
│ ├─(2)用一个大写英文字母表示,此时顶点处只有一个角
│ ├─(3)用一个小写希腊字母表示,要在顶点处加上弧线,注上希腊字母
│ └─(4)用一个阿拉伯数字表示,要在顶点处加上弧线,标上阿拉伯数字
├─平角、周角
│ ├─平角:当终边与始边成一条直线时,所成的角叫作平角,1平角=
180
°│ └─周角:当终边与始边重合时,所成的角叫作周角,1周角=
360
°└─角的度量单位与换算:1°=
60
',1'=60
"答案
180 360 60 60
解析
【分析】
本题考查角的相关基础概念与单位换算,解题时结合对应知识点逐一分析即可:①回忆平角的定义,平角的终边和始边成一条直线,对应固定角度值;②回忆周角的定义,周角是射线绕端点旋转一周后终边和始边重合的角,对应固定角度值;③角的度量单位度、分、秒采用60进制,据此填写换算进率即可。
【解析】
1. 根据平角的定义,终边与始边成一条直线时形成平角,可得1平角=180°;
2. 根据周角的定义,终边与始边重合时形成周角,射线绕端点旋转一周的角度为360°,可得1周角=360°;
3. 角的度量单位度、分、秒为60进制,因此1°=60',1'=60"。
【答案】
180;360;60;60
【知识点】
平角与周角的概念;度分秒的单位换算
【点评】
本题属于基础识记类题型,考查的都是角相关的基础概念和换算规则,熟练记忆相关知识点即可快速作答,是后续学习角的运算的重要基础。
【难度系数】
0.9
本题考查角的相关基础概念与单位换算,解题时结合对应知识点逐一分析即可:①回忆平角的定义,平角的终边和始边成一条直线,对应固定角度值;②回忆周角的定义,周角是射线绕端点旋转一周后终边和始边重合的角,对应固定角度值;③角的度量单位度、分、秒采用60进制,据此填写换算进率即可。
【解析】
1. 根据平角的定义,终边与始边成一条直线时形成平角,可得1平角=180°;
2. 根据周角的定义,终边与始边重合时形成周角,射线绕端点旋转一周的角度为360°,可得1周角=360°;
3. 角的度量单位度、分、秒为60进制,因此1°=60',1'=60"。
【答案】
180;360;60;60
【知识点】
平角与周角的概念;度分秒的单位换算
【点评】
本题属于基础识记类题型,考查的都是角相关的基础概念和换算规则,熟练记忆相关知识点即可快速作答,是后续学习角的运算的重要基础。
【难度系数】
0.9
1.下列说法正确的有(
①两条射线组成的图形叫作角;
②角的大小与所画边的长短无关;
③角的两边是两条线段;
④角的两边是两条射线。
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
B
)。①两条射线组成的图形叫作角;
②角的大小与所画边的长短无关;
③角的两边是两条线段;
④角的两边是两条射线。
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
答案
1.B
解析
【分析】
解决这道题需要结合角的定义和基本性质,逐一判断每个说法的正误:首先明确角的定义是有公共端点的两条射线组成的图形,角的大小仅和两边张开的幅度有关,和边的长度无关,依据这两个核心知识点逐个排查4个说法,就能选出正确选项。
【解析】
我们对每个说法逐一分析:
①:两条射线组成的图形叫作角,说法错误。只有具有公共端点的两条射线才能组成角,没有公共端点的两条射线无法构成角。
②:角的大小与所画边的长短无关,说法正确。角的两边是射线,本身无限长没有固定长度,角的大小仅由两边张开的幅度决定,和画图时画出的边的长短没有关系。
③:角的两边是两条线段,说法错误。角的两边是从公共端点出发的两条射线,不是线段。
④:角的两边是两条射线,说法正确,符合角的定义要求。
综上,正确的说法是②④,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
角的定义,角的大小性质
【点评】
这道题属于基础概念辨析题,主要考查对角的核心概念的理解掌握情况,解题的关键是准确记忆角的定义和相关性质,避免对概念的理解出现偏差。
【难度系数】
0.85
解决这道题需要结合角的定义和基本性质,逐一判断每个说法的正误:首先明确角的定义是有公共端点的两条射线组成的图形,角的大小仅和两边张开的幅度有关,和边的长度无关,依据这两个核心知识点逐个排查4个说法,就能选出正确选项。
【解析】
我们对每个说法逐一分析:
①:两条射线组成的图形叫作角,说法错误。只有具有公共端点的两条射线才能组成角,没有公共端点的两条射线无法构成角。
②:角的大小与所画边的长短无关,说法正确。角的两边是射线,本身无限长没有固定长度,角的大小仅由两边张开的幅度决定,和画图时画出的边的长短没有关系。
③:角的两边是两条线段,说法错误。角的两边是从公共端点出发的两条射线,不是线段。
④:角的两边是两条射线,说法正确,符合角的定义要求。
综上,正确的说法是②④,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
角的定义,角的大小性质
【点评】
这道题属于基础概念辨析题,主要考查对角的核心概念的理解掌握情况,解题的关键是准确记忆角的定义和相关性质,避免对概念的理解出现偏差。
【难度系数】
0.85
2.下面表示$∠ ABC$的是(

C
)。答案
2.C
解析
【分析】
要判断哪个图形表示$∠ ABC$,首先明确用三个大写字母表示角的规则:顶点的字母必须放在中间,另外两个字母是角两条边上的点,因此$∠ ABC$的顶点是点B,两条边分别是过B的射线BA和射线BC。解题时先筛选顶点为B的选项,再验证两边是否符合要求即可。
【解析】
根据角的表示规则:用三个大写字母表示角时,顶点字母写在中间,两侧为角两边上的点的字母,因此$∠ ABC$的顶点为点B,两条边为射线BA、射线BC。
对各选项逐一分析:
选项A:角的顶点不是点B,不符合$∠ ABC$的顶点要求,错误;
选项B:角的顶点是点C,该角应表示为$∠ ACB$,不是$∠ ABC$,错误;
选项C:角的顶点是点B,两条边分别为射线BA、射线BC,可表示为$∠ ABC$,正确;
选项D:角的顶点是点A,该角应表示为$∠ CAB$,不是$∠ ABC$,错误。
【答案】
C
【知识点】
角的表示方法
【点评】
本题考查角的表示规则,重点是三个大写字母表示角时顶点字母放中间的要求,属于基础概念题,掌握对应规则即可快速解题。
【难度系数】
0.85
要判断哪个图形表示$∠ ABC$,首先明确用三个大写字母表示角的规则:顶点的字母必须放在中间,另外两个字母是角两条边上的点,因此$∠ ABC$的顶点是点B,两条边分别是过B的射线BA和射线BC。解题时先筛选顶点为B的选项,再验证两边是否符合要求即可。
【解析】
根据角的表示规则:用三个大写字母表示角时,顶点字母写在中间,两侧为角两边上的点的字母,因此$∠ ABC$的顶点为点B,两条边为射线BA、射线BC。
对各选项逐一分析:
选项A:角的顶点不是点B,不符合$∠ ABC$的顶点要求,错误;
选项B:角的顶点是点C,该角应表示为$∠ ACB$,不是$∠ ABC$,错误;
选项C:角的顶点是点B,两条边分别为射线BA、射线BC,可表示为$∠ ABC$,正确;
选项D:角的顶点是点A,该角应表示为$∠ CAB$,不是$∠ ABC$,错误。
【答案】
C
【知识点】
角的表示方法
【点评】
本题考查角的表示规则,重点是三个大写字母表示角时顶点字母放中间的要求,属于基础概念题,掌握对应规则即可快速解题。
【难度系数】
0.85
3.如图,下列说法错误的是(

A.∠1与∠AOB表示同一个角
B.∠β表示的是∠BOC
C.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC
D.∠AOC也可用∠O来表示
D
)。A.∠1与∠AOB表示同一个角
B.∠β表示的是∠BOC
C.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC
D.∠AOC也可用∠O来表示
答案
3.D
解析
【分析】
解决本题要先掌握角的表示规则,再逐一判断各选项正误:首先明确角的常见表示方法,包括三个大写字母表示(顶点字母放在中间)、单个大写字母表示(仅当顶点处只有1个角时可使用)、数字或希腊字母表示;之后结合图形对每个选项进行验证,找出说法错误的选项即可。
【解析】
我们逐个分析选项:
A选项:∠1标注在OA与OB之间,和∠AOB的顶点、两条边完全相同,是同一个角,该说法正确。
B选项:∠β标注在OB与OC之间,对应的就是∠BOC,该说法正确。
C选项:图中以O为顶点的角有:小角∠AOB、∠BOC,以及两个小角组合成的大角∠AOC,一共3个角,该说法正确。
D选项:顶点O处共有3个角,若用∠O表示无法明确指代哪个角,因此∠AOC不能用∠O表示,该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
角的表示方法;角的计数
【点评】
本题属于基础题,核心考查角的表示规范,需特别注意:只有当顶点处只有一个角时,才能用单个顶点的大写字母表示角,否则会产生歧义。
【难度系数】
0.8
解决本题要先掌握角的表示规则,再逐一判断各选项正误:首先明确角的常见表示方法,包括三个大写字母表示(顶点字母放在中间)、单个大写字母表示(仅当顶点处只有1个角时可使用)、数字或希腊字母表示;之后结合图形对每个选项进行验证,找出说法错误的选项即可。
【解析】
我们逐个分析选项:
A选项:∠1标注在OA与OB之间,和∠AOB的顶点、两条边完全相同,是同一个角,该说法正确。
B选项:∠β标注在OB与OC之间,对应的就是∠BOC,该说法正确。
C选项:图中以O为顶点的角有:小角∠AOB、∠BOC,以及两个小角组合成的大角∠AOC,一共3个角,该说法正确。
D选项:顶点O处共有3个角,若用∠O表示无法明确指代哪个角,因此∠AOC不能用∠O表示,该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
角的表示方法;角的计数
【点评】
本题属于基础题,核心考查角的表示规范,需特别注意:只有当顶点处只有一个角时,才能用单个顶点的大写字母表示角,否则会产生歧义。
【难度系数】
0.8
4.如图,下列说法正确的是(

A.OA 的方向是北偏东 $30°$
B.OB 的方向是北偏西 $60°$
C.OC 的方向是北偏西 $75°$
D.OD 的方向是东南方向
D
)。A.OA 的方向是北偏东 $30°$
B.OB 的方向是北偏西 $60°$
C.OC 的方向是北偏西 $75°$
D.OD 的方向是东南方向
答案
4.D
解析
【分析】
解这类方向角的题目,首先要明确方向角的表示规则:通常以正北或正南方向为起始边,向东西方向旋转形成的锐角来表示方向,特殊的45°方向有约定俗成的简称(如东南方向就是南偏东45°)。我们只需要逐个计算每条射线对应的方向角,和选项描述对比即可选出正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项:
选项A:OA与正东方向夹角为30°,则与正北方向夹角为$90°-30°=60°$,所以OA方向是北偏东$60°$,A错误。
选项B:OB与正北方向夹角为$30°$,向西偏转,所以OB方向是北偏西$30°$,B错误。
选项C:OC与正西方向夹角为$15°$,向南偏转,和正南方向夹角为$90°-15°=75°$,所以OC方向是南偏西$75°$(或西偏南$15°$),C错误。
选项D:OD与正南方向夹角为$45°$,向东偏转,即南偏东$45°$,也叫东南方向,D正确。
【答案】
D
【知识点】
方向角的识别、角度的计算
【点评】
本题是方向角的基础考查题,解题的核心是牢记方向角以正北、正南为基准的表述规则,同时注意特殊45°方向的习惯简称,避免混淆偏转基准方向就能轻松解题。
【难度系数】
0.8
解这类方向角的题目,首先要明确方向角的表示规则:通常以正北或正南方向为起始边,向东西方向旋转形成的锐角来表示方向,特殊的45°方向有约定俗成的简称(如东南方向就是南偏东45°)。我们只需要逐个计算每条射线对应的方向角,和选项描述对比即可选出正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项:
选项A:OA与正东方向夹角为30°,则与正北方向夹角为$90°-30°=60°$,所以OA方向是北偏东$60°$,A错误。
选项B:OB与正北方向夹角为$30°$,向西偏转,所以OB方向是北偏西$30°$,B错误。
选项C:OC与正西方向夹角为$15°$,向南偏转,和正南方向夹角为$90°-15°=75°$,所以OC方向是南偏西$75°$(或西偏南$15°$),C错误。
选项D:OD与正南方向夹角为$45°$,向东偏转,即南偏东$45°$,也叫东南方向,D正确。
【答案】
D
【知识点】
方向角的识别、角度的计算
【点评】
本题是方向角的基础考查题,解题的核心是牢记方向角以正北、正南为基准的表述规则,同时注意特殊45°方向的习惯简称,避免混淆偏转基准方向就能轻松解题。
【难度系数】
0.8
5. 下列计算错误的是(
A.$0.25° = 900''$
B.$1.5° = 90'$
C.$1000'' = (\dfrac{5}{18})°$
D.$125.45° = 125° 45'$
D
)。A.$0.25° = 900''$
B.$1.5° = 90'$
C.$1000'' = (\dfrac{5}{18})°$
D.$125.45° = 125° 45'$
答案
5.D
解析
【分析】
这道题考查度、分、秒的单位换算,首先要明确度分秒之间为60进制,即$1°=60'$,$1'=60''$,$1°=3600''$。解题时需遵循“高级单位换算为低级单位乘进率,低级单位换算为高级单位除以进率”的规则,逐一验证每个选项的计算是否正确,最终选出错误的选项即可。
【解析】
我们对每个选项逐一换算验证:
A选项:度换算为秒,乘进率3600,$0.25° = 0.25×3600'' = 900''$,计算正确。
B选项:度换算为分,乘进率60,$1.5° = 1.5×60' = 90'$,计算正确。
C选项:秒换算为度,除以进率3600,$1000'' = 1000÷3600° = \frac{5}{18}°$,计算正确。
D选项:将小数部分的度换算为分,乘进率60,$0.45° = 0.45×60' = 27'$,因此$125.45° = 125°27'$,不是$125°45'$,计算错误。
【答案】
D
【知识点】
度分秒的换算
【点评】
本题属于基础单位换算类题目,易错点是容易将度分秒的60进制错当成10进制计算,换算时要注意明确单位转换方向,正确使用进率运算。
【难度系数】
0.7
这道题考查度、分、秒的单位换算,首先要明确度分秒之间为60进制,即$1°=60'$,$1'=60''$,$1°=3600''$。解题时需遵循“高级单位换算为低级单位乘进率,低级单位换算为高级单位除以进率”的规则,逐一验证每个选项的计算是否正确,最终选出错误的选项即可。
【解析】
我们对每个选项逐一换算验证:
A选项:度换算为秒,乘进率3600,$0.25° = 0.25×3600'' = 900''$,计算正确。
B选项:度换算为分,乘进率60,$1.5° = 1.5×60' = 90'$,计算正确。
C选项:秒换算为度,除以进率3600,$1000'' = 1000÷3600° = \frac{5}{18}°$,计算正确。
D选项:将小数部分的度换算为分,乘进率60,$0.45° = 0.45×60' = 27'$,因此$125.45° = 125°27'$,不是$125°45'$,计算错误。
【答案】
D
【知识点】
度分秒的换算
【点评】
本题属于基础单位换算类题目,易错点是容易将度分秒的60进制错当成10进制计算,换算时要注意明确单位转换方向,正确使用进率运算。
【难度系数】
0.7
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