2026年53天天练四年级数学下册人教版第82页答案
4 “三山夹两盆”是指位于我国新疆维吾尔自治区的一种地貌特征,山脉与盆地
相间排列,盆地被高山环抱。其中三山是阿尔泰山、天山和昆仑山,它们的最
高峰海拔情况如下图。阿尔泰山的最高峰海拔约是多少千米?

答案


4. 方法一:$7.44+0.21-3.28=4.37$(km)
方法二:$7.44-(3.28-0.21)=4.37$(km)
答:阿尔泰山的最高峰海拔约是4.37 km。
(任选一种方法即可)
解析 解答本题时有两种方法。
方法一 先求出昆仑山的最高峰海拔,再求出阿尔泰山的最高峰海拔。

所以阿尔泰山的最高峰海拔=天山的最高峰海拔$+0.21\ \mathrm{km}-3.28\ \mathrm{km}$。据此列式计算即可。
方法二 先求出阿尔泰山的最高峰海拔比天山的最高峰海拔低的部分,再求出阿尔泰山的最高峰海拔。

据此列式计算即可。

解析

【分析】
首先需要理清三座山峰海拔的数量关系:从图中可知,昆仑山最高峰比天山最高峰高0.21km,天山最高峰海拔约7.44km,且昆仑山最高峰比阿尔泰山最高峰高3.28km。我们可以通过两种思路求解:
思路一:先求出昆仑山的最高峰海拔,再用昆仑山的海拔减去它与阿尔泰山的高度差,得到阿尔泰山的最高峰海拔;
思路二:先算出阿尔泰山最高峰比天山最高峰低的高度,再用天山的海拔减去该差值,得到阿尔泰山的最高峰海拔。
【解析】
方法一:
1. 计算昆仑山的最高峰海拔:
因为昆仑山比天山高0.21km,天山海拔为7.44km,所以昆仑山海拔为:
$7.44 + 0.21 = 7.65$(km)
2. 计算阿尔泰山的最高峰海拔:
因为昆仑山比阿尔泰山高3.28km,所以阿尔泰山海拔为:
$7.65 - 3.28 = 4.37$(km)
综合算式:$7.44 + 0.21 - 3.28 = 4.37$(km)
方法二:
1. 计算阿尔泰山比天山低的高度:
昆仑山比天山高0.21km,昆仑山比阿尔泰山高3.28km,所以阿尔泰山比天山低:
$3.28 - 0.21 = 3.07$(km)
2. 计算阿尔泰山的最高峰海拔:
天山海拔为7.44km,所以阿尔泰山海拔为:
$7.44 - 3.07 = 4.37$(km)
综合算式:$7.44 - (3.28 - 0.21) = 4.37$(km)
【答案】
阿尔泰山的最高峰海拔约是4.37 km。
【知识点】
小数加减混合运算,数量关系分析
【点评】
本题考查小数加减混合运算在实际生活中的应用,需要学生准确解读图示中的高度关系,理清逻辑后选择合适的方法计算,既锻炼了学生的读图分析能力,也巩固了小数加减的运算技能。
【难度系数】
0.7
5 智慧公交系统能精准定位公交车的位置。辰辰通过智慧公交应用程序查询到,
要乘坐的公交车路线全长21.3 km。如下图,他在10号站等车,10号站距离终点
站5.83 km,此时公交车距离辰辰还有多少千米?

答案


5. $21.3-8.65-5.83=6.82$(km)
答:此时公交车距离辰辰还有6.82 km。
解析 根据题意可知:

据此列式计算即可。

解析

【分析】
要解决这个问题,需先理清各地点间的路程关系:路线全长是始发站到终点站的距离,已知10号站距终点站5.83km,用路线全长减去该距离可得到10号站到始发站的距离;再用这个距离减去公交车到始发站的距离,就能得出公交车与辰辰所在的10号站的距离。也可直接用路线全长依次减去公交车到始发站的距离、10号站到终点站的距离,直接得到两者的距离。
【解析】
1. 先计算10号站到始发站的距离:
$21.3 - 5.83 = 15.47$(km)
2. 再计算公交车与10号站的距离:
$15.47 - 8.65 = 6.82$(km)
或列综合算式直接计算:
$21.3 - 8.65 - 5.83 = 6.82$(km)
答:此时公交车距离辰辰还有6.82 km。
【答案】
$21.3-8.65-5.83=6.82$(km)
答:此时公交车距离辰辰还有6.82 km。

【知识点】
小数减法应用、路程数量关系
【点评】
本题考查小数减法在实际路程问题中的应用,解题关键是理清始发站、公交车位置、10号站、终点站之间的路程关系,计算时要注意小数点对齐,保证计算的准确性。
【难度系数】
0.6
6 妈妈在网上购买了一些物品,购物清单如图。

(1)妈妈实际支付了多少钱?
(2)商家打包时有三种规格的环保型纸箱可供选择:大号(可承重5 kg)、中号
(可承重3 kg)、小号(可承重2 kg),用哪种规格的环保型纸箱打包最合适?

答案


6. (1)$19.80+23.25+50.83=93.88$(元)
$93.88-6.50=87.38$(元)
答:妈妈实际支付了87.38元。
解析 根据题意可知:

据此列式计算即可。
(2)$500\ \mathrm{g}=0.5\ \mathrm{kg}$         $750\ \mathrm{g}=0.75\ \mathrm{kg}$
$0.5+0.75+1.25=2.5$(kg)
$2<2.5<3$
答:用中号环保型纸箱打包最合适。
解析 解答本题时,首先要统一单位,将用“g”作单位的数换算成用“kg”作单位的数;然后用买的三种物品的总质量与大、中、小号环保型纸箱的承重作比较,即可得出用哪种规格的环保型纸箱打包最合适。

解析

【分析】
第(1)问:要计算实际支付的钱数,首先需算出免洗洗手液、除菌液、消毒液三种物品的总价,由于运费为0,再用总价减去优惠金额,即可得到实际支付的钱。
第(2)问:要选最合适的纸箱,首先要统一质量单位,将克换算成千克,接着算出三种物品的总质量,最后将总质量与三种纸箱的承重对比,选择能装下所有物品且承重最接近总质量的纸箱。
【解析】
(1) 第一步,计算三种物品的总价:
$19.80+23.25+50.83=93.88$(元)
第二步,减去优惠金额得到实际支付的钱:
$93.88-6.50=87.38$(元)
答:妈妈实际支付了87.38元。
(2) 第一步,统一质量单位:
$500\ \mathrm{g}=0.5\ \mathrm{kg}$,$750\ \mathrm{g}=0.75\ \mathrm{kg}$
第二步,计算三种物品的总质量:
$0.5+0.75+1.25=2.5$(kg)
第三步,对比总质量与纸箱承重:
$2<2.5<3$
答:用中号环保型纸箱打包最合适。
【答案】
(1)$19.80+23.25+50.83=93.88$(元)
$93.88-6.50=87.38$(元)
答:妈妈实际支付了87.38元。
(2)$500\ \mathrm{g}=0.5\ \mathrm{kg}$ $750\ \mathrm{g}=0.75\ \mathrm{kg}$
$0.5+0.75+1.25=2.5$(kg)
$2<2.5<3$
答:用中号环保型纸箱打包最合适。
【知识点】
小数加减法、质量单位换算、数的大小比较
【点评】
本题结合生活购物场景,考查小数加减法的实际应用、质量单位换算及数的大小比较,解题时需注意单位统一,计算时要细心准确,同时要结合实际需求选择合适的物品。
【难度系数】
0.9
7 宇航员在月球上将一个物体向上抛,经过5秒到达最高
点。已知第1秒上升的距离是7.2 m,以后每一秒上升的
距离都比前一秒少1.6 m。这个物体最高上升到多少米?

答案

7. 第1秒上升的距离:7.2 m
第2秒上升的距离:$7.2-1.6=5.6$(m)
第3秒上升的距离:$5.6-1.6=4$(m)
第4秒上升的距离:$4-1.6=2.4$(m)
第5秒上升的距离:$2.4-1.6=0.8$(m)
$7.2+5.6+4+2.4+0.8=20$(m)
答:这个物体最高上升到20 m。
解析 第一步 弄清每秒上升的距离与上一秒的关系,求出这个物体每秒上升的距离。
第二步 把每秒上升的距离相加,即可求出这个物体最高上升到的高度。

解析

【分析】
首先,题目表明物体经过5秒到达最高点,且每秒上升的距离比前一秒少1.6米,已知第1秒上升7.2米。我们的解题思路是:先依据“每一秒上升的距离都比前一秒少1.6米”的条件,依次算出第2秒到第5秒每秒上升的距离;再将这5秒上升的距离相加,所得总和就是物体最高上升的高度。
【解析】
1. 计算每秒上升的距离:
第1秒上升的距离:7.2 m
第2秒上升的距离:$7.2 - 1.6 = 5.6$ (m)
第3秒上升的距离:$5.6 - 1.6 = 4$ (m)
第4秒上升的距离:$4 - 1.6 = 2.4$ (m)
第5秒上升的距离:$2.4 - 1.6 = 0.8$ (m)
2. 计算总上升高度:
$7.2 + 5.6 + 4 + 2.4 + 0.8 = 20$ (m)
答:这个物体最高上升到20 m。
【答案】
20米
【知识点】
等差数列求和、小数加减法、分步解决实际问题
【点评】
本题考查了递减数列在实际问题中的应用,需要先根据已知条件求出每一秒的上升距离,再通过加法计算总高度,既考查了学生的逻辑分析能力,也锻炼了小数加减法的计算能力。
【难度系数】
0.7