七、用所给动词的适当形式填空。
1. Last Sunday I my room. I often my room. (clean)
2. Mr Li often at home. Last Monday he at home, too. (stay)
3. Tom likes books. He a storybook last weekend. (read)
4. Sam often juice. He lots of orange juice last night. (drink)
5. Mum a big cake for me last Saturday. She can very delicious cakes. (make)

1.cleaned, clean
2.stays, stayed
3.reading, read
4.drinks, drank
5.made, make

【分析】
这道题考查不同时态下动词的正确形式，解题的核心思路是先定位每句的时间标志词判断时态：1. 看到"last+过去时间"类的标志，说明动作发生在过去，要用一般过去时，动词变为对应的过去式；2. 看到"often"表示经常性、习惯性的动作，要用一般现在时，再根据主语的人称和数判断动词形式：主语是第一人称用原形，主语是第三人称单数则动词变第三人称单数形式；同时还要注意固定搭配和情态动词的规则：like后接动名词作宾语，情态动词can后必须接动词原形，按照这个规则逐个匹配空即可得出正确答案。
【解析】
我们逐题分析变形依据：
1. 第一空时间标志是Last Sunday（上周日），属于过去的时间，句子用一般过去时，动词clean的过去式为cleaned；第二空标志是often，主语是第一人称I，一般现在时中主语为第一人称，动词用原形clean。
2. 第一空标志是often，主语Mr Li是第三人称单数，一般现在时中主语为三单，动词stay变为三单形式stays；第二空时间标志是Last Monday（上周一），句子用一般过去时，stay的过去式为stayed。
3. 第一空是固定搭配like doing sth，表示长期喜欢做某事，因此动词read变动名词形式reading；第二空时间标志是last weekend（上周末），句子用一般过去时，read的过去式拼写仍为read。
4. 第一空标志是often，主语Sam是第三人称单数，一般现在时中动词drink变为三单形式drinks；第二空时间标志是last night（昨晚），句子用一般过去时，drink的过去式为不规则变形drank。
5. 第一空时间标志是last Saturday（上周六），句子用一般过去时，make的过去式为不规则变形made；第二空前面有情态动词can，情态动词后必须接动词原形，因此填make。
【答案】
1.cleaned, clean
2.stays, stayed
3.reading, read
4.drinks, drank
5.made, make
【知识点】
一般现在时，一般过去时，动词固定搭配
【点评】
本题是小学英语时态板块的基础经典题型，重点引导学生掌握通过时间标志词判断时态的解题方法，同时覆盖了规则/不规则动词过去式变形、三单变形、情态动词用法等多个基础考点，能够有效帮助学生区分一般现在时和一般过去时的使用场景，夯实动词变形的基础规则。
【难度系数】
0.8

八、从框里选择合适的选项补全对话。
Mike：How was your weekend，Sarah?
Sarah：1.
Mike：2.

Sarah：I went to a beautiful lake and read books there. 3.
Mike：I stayed at home and watched TV.
Sarah：4.
Mike：Yes，I cleaned my room and washed my clothes.
Sarah：5.
A. What did you do?
B. Did you do anything else?
C. Great! You are helpful!
D. It was good. Thank you!
E. What about you?

1.D 2.A 3.E 4.B 5.C

【分析】
这是一道情景对话补全题，解题核心思路是结合上下文的问答逻辑，通过答句反推合适的问句，通过问句匹配对应的答句：
1. 第一空前面Mike询问Sarah周末过得如何，首先要找能回应周末感受的句子，就能快速锁定对应选项；
2. 第二空后面Sarah回答了自己周末去湖边看书的具体行为，说明空处是询问对方做了什么的问句；
3. 第三空后面Mike回答了自己周末的安排，说明Sarah此时反过来询问Mike的周末情况；
4. 第四空后面Mike用Yes开头作答，说明空处一定是一般疑问句，直接筛选选项里的一般疑问句即可；
5. 第五空前Mike说自己打扫了房间、洗了衣服，这些是勤快的行为，空处自然是对应的夸奖语句。
【解析】
1. 第一空：问句"How was your weekend"是询问周末的体验，D选项"It was good. Thank you!"（很不错，谢谢你！）是对周末感受的恰当回应，选D。
2. 第二空：后文Sarah回答了自己周末去湖边看书的具体活动，A选项"What did you do?"（你做了什么？）是询问过去行为的特殊疑问句，和答句匹配，选A。
3. 第三空：后文Mike介绍了自己周末在家看电视的安排，E选项"What about you?"（你呢？）用来反向询问对方的情况，符合对话逻辑，选E。
4. 第四空：后文Mike用Yes作出肯定回答，说明空处是一般疑问句，B选项"Did you do anything else?"（你还做了其他事吗？）是符合语境的一般疑问句，选B。
5. 第五空：Mike表示自己打扫了房间、洗了衣服，Sarah对此作出夸奖，C选项"Great! You are helpful!"（太棒了！你真能干！）符合语境，选C。
【答案】
1.D 2.A 3.E 4.B 5.C
【知识点】
情景交际用语，一般疑问句应答，特殊疑问句应答
【点评】
本题围绕周末活动的日常话题展开，重点考察学生对问答逻辑的梳理能力，做题时可以通过答句的特征快速匹配对应的问句，比如看到Yes就优先找Did开头的一般疑问句，看到具体行为描述就优先找询问做什么的特殊疑问句，能大幅提升解题效率。
【难度系数】
0.8

九、Mike 不小心把单词卡片弄乱了，请你帮他整理单词卡片的顺序，组成正确的句子。
1. parents，stayed，my，I，home，at，with (.)

2. last，drank，Sunday，We，home，at，coffee，some (.)

3. magazine，want，I，the，buy，to，new (.)

4. you，last，did，weekend，What，do (?)

5. wash，your，Did，yesterday，clothes，you (?)

1.I stayed at home with my parents.
2.We drank some coffee at home
last Sunday.
3.I want to buy the new magazine.
4.What did you do last weekend?
5.Did you wash your clothes yes-
terday?

【分析】
做这类连词成句题，我们可以按固定步骤思考：1. 先看句末给出的标点，判断句子是陈述句还是疑问句；2. 若为陈述句，先找到句子的主语（通常是给出的人称代词I/We等），再找到对应的谓语动词，接着搭配学过的固定短语，最后把地点、时间这类状语放在句末，同时注意句首单词首字母大写；3. 若为疑问句，先找有没有特殊疑问词，有特殊疑问词的特殊疑问句要把疑问词放句首，后面接助动词、主语、剩余谓语和状语；没有特殊疑问词、给出助动词Did的就是一般疑问句，直接把助动词放句首，后续依次排列主语、动作、状语即可，最后不要忘记句末的标点。
【解析】
1. 该句为陈述句，先确定主语为I，谓语动词是stayed，固定搭配at home表示在家，伴随状语with my parents表示和我的父母一起，组合后得到正确句子。
2. 该句为陈述句，主语为We，谓语动词是drank，宾语是some coffee，地点状语at home放在宾语之后，时间状语last Sunday放在句末，组合后得到正确句子。
3. 该句为陈述句，主语为I，固定搭配want to do sth表示想要做某事，这里的动作是buy the new magazine，组合后得到正确句子。
4. 该句为带特殊疑问词What的特殊疑问句，按照特殊疑问句语序：特殊疑问词What+助动词did+主语you+谓语do+时间状语last weekend，句末加问号，得到正确句子。
5. 该句为助动词Did引导的一般疑问句，按照一般疑问句语序：助动词Did+主语you+动作wash your clothes+时间状语yesterday，句末加问号，得到正确句子。
【答案】
1. I stayed at home with my parents.
2. We drank some coffee at home last Sunday.
3. I want to buy the new magazine.
4. What did you do last weekend?
5. Did you wash your clothes yesterday?
【知识点】
陈述句语序；疑问句语序；英语常用固定搭配
【点评】
本题是小学英语一般过去时模块的基础连词成句题型，核心考察学生对基础句子语序的掌握程度，同时巩固stay at home、want to do sth等常用短语，易错点是学生容易忽略句首首字母大写、句末标点，或是把时间状语错放到句子中间，整体属于必须掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8