2026年学霸组合训练七年级英语下册译林版南通专版第146页答案
(
B
)1.My grandparents
lived
in the countryside two years ago, but now they are used to living in the city.

A.live
B.lived
C.are living
D.will live

答案

1. B

解析

【分析】
这道题考查动词时态的辨析,解题思路是先找到句子中的时间标志词,再根据标志词确定对应的时态,最后匹配正确的动词形式。题目中的时间状语“two years ago”明确表示过去的时间,需使用一般过去时。
【解析】
句子中的时间状语“two years ago”(两年前)是一般过去时的典型标志,因此谓语动词要用过去式。选项A live是一般现在时,用于经常性、习惯性的动作;选项B lived是live的过去式,符合一般过去时的要求;选项C are living是现在进行时,表正在进行的动作;选项D will live是一般将来时,表将来的动作。综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时;动词时态辨析
【点评】
本题通过明确的时间状语考查基础时态的运用,难度较低,关键是准确识别时间标志词并对应正确的时态规则。
【难度系数】
0.8
(
B
)2.In the picture on the right, the man is
cycling
on the street.

A.horse-riding
B.cycling
C.skating
D.skiing

答案

2. B

解析

【分析】
本题是结合图片的英语选择题,解题思路为:先明确题目要求,再观察图片中人物的行为,最后分析各选项短语的含义,选出与图片匹配的答案。
【解析】
先分析各选项短语的含义:A. horse-riding意为“骑马”;B. cycling意为“骑自行车”;C. skating意为“滑冰”;D. skiing意为“滑雪”。观察图片可知,图中的人物正在骑自行车,与B选项的含义匹配,因此选择B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析;识图理解
【点评】
本题考查基础动词短语的含义及识图能力,难度较低,解题时需准确理解图片内容和各选项短语的意思,适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8
(
C
)3.—Why did you ask so many people for help just now?
—I wanted to
find out
who helped clean the street. I wanted to say thanks.

A.work out
B.give out
C.find out
D.put out

答案

3. C

解析

【分析】
这是一道语境类动词短语辨析题,解题思路为:先理解对话的上下文语境,再逐一辨析四个选项中动词短语的含义,最后选出符合语境的短语。对话中,问句询问“刚才为何向很多人求助”,答句表达“想弄清楚谁帮忙打扫了街道,以便道谢”,需选择表示“查明、弄清楚”的短语。
【解析】
逐一分析各选项短语含义:A选项work out意为“解决;算出”;B选项give out意为“分发;发出”;C选项find out意为“查明;弄清楚(事实、真相)”;D选项put out意为“扑灭;出版”。结合语境,答句需要表达“查明帮忙打扫街道的人”的意思,因此find out符合语境,故本题选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析,需结合具体语境理解短语含义,属于初中英语基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.4
(
D
)4.—Shenzhou-20 was successfully launched(发射) into space on April 24th, 2025.
—We Chinese
are proud of
it.

A.run out of
B.take care of
C.are afraid of
D.are proud of

答案

4. D

解析

【分析】
本题考查动词短语的词义辨析,需结合对话语境选择合适的短语。首先明确各选项短语的含义,再根据“神舟20号成功发射”这一事件,判断中国人的情感态度,进而选出正确答案。
【解析】
先分析各选项短语:A. run out of 意为“用完,耗尽”;B. take care of 意为“照顾,照料”;C. are afraid of 意为“害怕”;D. are proud of 意为“为……感到骄傲”。结合对话语境,神舟20号成功发射是值得中国人骄傲的事,因此此处应填“为……感到骄傲”,故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析;语境运用
【点评】
本题为基础的动词短语辨析题,要求学生掌握常见动词短语的含义,结合语境即可快速选出正确答案,属于英语学科的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
D
)5.While many people like to stay at home with friends, I love to travel
on my own
.

A.in person
B.at least
C.in public
D.on my own

答案

5. D

解析

【分析】本题为介词短语辨析题,解题思路:首先理解句子中while表转折对比的逻辑关系,明确前后内容需形成对比;接着逐一分析各选项短语的含义;最后结合语境选出符合“独自旅行”的短语。
【解析】句子意为“虽然很多人喜欢和朋友待在家里,但我喜欢独自旅行”。逐一分析选项:A选项in person意为“亲自”;B选项at least意为“至少”;C选项in public意为“公开地”;D选项on my own意为“独自”。根据语境,与“和朋友一起”相对的是“独自”,因此选D。
【答案】D
【知识点】介词短语辨析,语境理解
【点评】本题考查常用介词短语的含义,需结合句子的转折逻辑(while的用法)判断,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.3
(
C
)6.—Do you know the girl next to Peter?
—She
might
be his sister. Peter told me he had a sister, but I'm not sure.

A.must
B.can
C.might
D.should

答案

6. C

解析

【分析】本题考查情态动词表推测的用法,解题时需结合语境判断推测的可能性:答句中“but I'm not sure”表明是不确定的推测,需分析各选项情态动词的推测用法,选出符合语境的选项。
【解析】首先分析语境:答句后半句“but I'm not sure”说明是不确定的推测。再逐一分析选项:A项must表示肯定推测,意为“一定”,与“不确定”矛盾;B项can用于推测时多用于否定句或疑问句,不用于肯定句表可能性;C项might表示不确定的推测,意为“可能”,符合语境;D项should意为“应该”,不表推测含义。因此选C。
【答案】C
【知识点】情态动词表推测
【点评】本题围绕情态动词表推测的核心考点,需准确把握不同情态动词在推测时的用法差异,结合语境判断推测的不确定性,属于基础题型。
【难度系数】0.7
(
A
)7.—I am looking for a new magazine in the bookstore but find
none
.
—Maybe you could go to another one.

A.none
B.no one
C.nothing
D.neither

答案

7. A

解析

【分析】
首先理解句子语境:说话人在书店寻找一本新杂志,结果未找到。接下来需辨析四个选项中不定代词的用法差异,结合语境排除不符合的选项,选出正确答案。
【解析】
1. 分析句子:第一句意为“我在书店找一本新杂志,但一本也没找到”,书店里的杂志数量通常多于两本,属于三者及以上的范围。
2. 辨析选项:
A. none:既可指人也可指物,强调数量上“三者或三者以上都没有”,符合语境中找杂志没找到的情况;
B. no one:仅用于指代人,意为“没有人”,不符合找杂志的语境,排除;
C. nothing:泛指“什么东西都没有”,不强调数量,这里是指特定的杂志未找到,并非什么都没有,排除;
D. neither:用于指代“两者都不”,书店杂志数量远多于两者,不符合语境,排除。
综上,正确选项为A。
【答案】A
【知识点】不定代词的用法辨析
【点评】本题考查初中英语核心知识点——不定代词的用法辨析,需准确区分none、no one、nothing、neither的适用范围(指代对象、数量范围),结合语境判断是解题关键,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.7
(
C
)8.—Will you go to Amy's birthday party next weekend?
—I'd love to, but I'll
set off
for a ten-day trip to Guangzhou tomorrow morning.

A.put off
B.turn off
C.set off
D.take off

答案

8. C

解析

【分析】
本题是动词短语辨析题,解题思路为:先理解对话语境,明确答句要表达“明天出发去广州旅行”的含义;再逐一辨析四个选项中动词短语的意思;最后将短语含义与语境匹配,选出符合句意的选项。
【解析】
先翻译对话:——你下周末会去艾米的生日派对吗?——我想去,但我明天早上要出发去广州进行十天的旅行。
逐一分析选项:
A. put off 意为“推迟”,不符合“去旅行”的语境;
B. turn off 意为“关掉(电器等)”,与旅行无关;
C. set off 意为“出发、动身”,符合“去广州旅行”的语境;
D. take off 意为“(飞机)起飞;脱掉(衣物)”,不适合描述人出发去旅行的动作。
因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查基础动词短语的词义辨析,需结合具体语境判断短语含义,属于英语核心基础题型,侧重对常用短语的掌握。
【难度系数】
0.3
(
D
)9.—I'm too tired these days.
—Well, you'd better keep a
balance
between work and play.

A.word
B.diary
C.secret
D.balance

答案

9. D

解析

【分析】首先理解对话语境:一方表示近期太累,另一方给出相关建议。需结合语境判断哪个名词符合“在工作和娱乐之间保持……”的语义,再逐一分析选项词义,确定正确答案。
【解析】对话含义:“这些天我太累了。”“嗯,你最好在工作和娱乐之间保持平衡。”A选项word意为“单词;话语”,keep a word表示“遵守诺言”,不符合语境;B选项diary意为“日记”,keep a diary表示“写日记”,与语境无关;C选项secret意为“秘密”,keep a secret表示“保守秘密”,不符合;D选项balance意为“平衡”,keep a balance between...and...是固定搭配,意为“在……和……之间保持平衡”,契合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查日常交际中的名词词义辨析及固定搭配,结合对话语境即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
C
)10.—I don't know when the foreign friend will
arrive
.
—They will
get to
Guangzhou on the morning of October 13th.

A.reach; reach
B.arrive; reach to
C.arrive; get to
D.reach; arrive in

答案

10. C

解析

【分析】
这道题考查表示“到达”的动词及短语的用法辨析。解题思路:首先明确reach、arrive、get to的用法差异——reach是及物动词,后直接接地点名词;arrive是不及物动词,接地点时需搭配介词in(大地点)或at(小地点);get是不及物动词,接地点时需加介词to。接着结合句子结构分析:第一空后无宾语,需用不及物动词,排除含及物动词reach的选项A、D;第二空需接地点Guangzhou,选项B中“reach to”搭配错误(reach是及物动词,无需加to),排除B,最终确定正确选项。
【解析】
1. 辨析词汇用法:
reach:及物动词,直接接地点,如reach Beijing;
arrive:不及物动词,接大地点(城市、国家等)用arrive in,接小地点(车站、学校等)用arrive at;
get to:固定短语,后直接接地点,如get to Shanghai。
2. 分析第一空:空格后无宾语,需用不及物动词,A、D中reach为及物动词,排除A、D;
3. 分析第二空:B选项中“reach to”搭配错误(reach是及物动词,无需加介词to),排除B;C选项get to后接地点Guangzhou符合用法,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查初中英语中表示“到达”的易混动词及短语的用法,属于基础考点,需牢记不同表达的搭配规则,难度适中,适合初中学生掌握。
【难度系数】
0.6
(
B
)11.—
How
do you
deal with
your broken watch?
—I'm going to get it repaired myself.

A.How; do with
B.How; deal with
C.What; deal with
D.What; to do with

答案

11. B

解析

【分析】
这道题考查英语中表示“处理”的固定短语搭配辨析。解题思路:首先明确“处理”相关短语deal with和do with的搭配规则——deal with需与疑问词how连用,构成“How...deal with...?”句式;do with需与疑问词what连用,构成“What...do with...?”句式。再结合选项逐一排除错误搭配,选出符合规则的答案。
【解析】
本题考查“处理”类短语的固定搭配:
1. 搭配规则:deal with与疑问词how搭配,句式为“How + 助动词 + 主语 + deal with...?”;do with与疑问词what搭配,句式为“What + 助动词 + 主语 + do with...?”。
2. 选项分析:
A选项:How与do with搭配错误,排除;
B选项:How与deal with搭配正确,符合句式结构;
C选项:deal with应搭配how,此处疑问词用What,搭配错误,排除;
D选项:do with需用原形,此处为to do with,结构错误,排除。
【答案】
B
【知识点】
固定短语搭配、特殊疑问句用法
【点评】
本题是基础固定搭配考查题,核心是掌握deal with和do with与疑问词的搭配规则,属于易混但易掌握的知识点,只要牢记搭配就能快速选出答案。
【难度系数】
0.5