2026年启东中学作业本九年级物理上册苏科版宿迁专版第40页答案
1.(2025·新吴区二模)如图是我国古代科技著作《天工开物》中的汲水工具——桔槔,它前端A用绳系一木桶,后端B系一质量适当的配重物,为了减小人向上提水时所需的拉力,应将配重物适当
远离
(选填“靠近”或“远离”)支点,每次木桶中提起的水越多,该装置的机械效率就越
大
(选填“大”或“小”).

答案

1.远离 大

解析

【分析】
本题结合古代汲水工具考查杠杆平衡条件和机械效率的应用。首先,桔槔属于杠杆,支点为O,根据杠杆平衡原理,要减小人提水的拉力,需增大配重物的力矩,即增大配重物的力臂;其次,机械效率是有用功与总功的比值,提起的水越多,有用功占总功的比例越大,机械效率越高。
【解析】
1. 杠杆部分:桔槔的支点是O,根据杠杆平衡条件 $ F_1L_1 = F_2L_2 $,当人向上提水时,A端的阻力(木桶和水的总重力)不变,要减小人施加的拉力,需增大B端配重物的力矩。在配重物重力不变时,增大其力臂,因此应将配重物适当远离支点。
2. 机械效率部分:机械效率 $ \eta = \frac{W_{有用}}{W_{总}} $,每次提起的水越多,有用功(对水做的功 $ W_{有用}=G_{水}h $)越大,额外功(对木桶做的功 $ W_{额}=G_{桶}h $)基本不变,总功 $ W_{总}=W_{有用}+W_{额} $,所以有用功在总功中的占比增大,机械效率变大。
【答案】
远离;大
【知识点】
杠杆平衡条件;机械效率
【点评】
本题将物理原理与古代实际工具结合,考查基础物理知识的应用,体现了物理的实用性,属于难度适中的基础题。
【难度系数】
0.7
2.如图所示的机械模型,推动硬棒CD或EF,使它们在水平面内绕轴O转动,即可将绳逐渐绕到轴O上,提升重物G.下列说法不正确的是 (
B
)

A.滑轮A是定滑轮,它的作用是改变力的方向
B.滑轮B为动滑轮,它的作用是省力
C.轴O上增加的绳长等于重物上升的高度
D.硬棒CD(或EF)及转轴组成的装置与汽车方向盘的作用相同

答案

2.B

解析

【分析】要判断各选项的正误,需明确定滑轮、动滑轮的特点,以及轮轴的应用。首先观察滑轮A,其轴固定不动,属于定滑轮,定滑轮可改变力的方向;滑轮B的轴固定在支架上,是定滑轮,并非动滑轮;轴O绕绳时,绳子长度变化与重物上升高度相关;硬棒CD与转轴组成的装置属于轮轴,和汽车方向盘的结构、作用一致。据此分析各选项即可。
【解析】逐一分析选项:
选项A:滑轮A的轴固定不动,是定滑轮,定滑轮的作用是改变力的方向,该选项说法正确。
选项B:滑轮B的轴固定在支架上,属于定滑轮,不是动滑轮,定滑轮不省力,该选项说法错误。
选项C:由于绳子不可伸长,轴O上增加的绳长等于重物上升的高度,该选项说法正确。
选项D:硬棒CD及转轴组成的装置是轮轴,汽车方向盘也是轮轴,二者作用相同,该选项说法正确。
【答案】B
【知识点】定滑轮、动滑轮、轮轴
【点评】本题考查简单机械的基础知识点,需准确区分定滑轮和动滑轮,理解轮轴的应用,整体难度较低,属于基础题。
【难度系数】0.5
3.简单机械在我国古代被广泛应用于生活和生产,如杠杆、滑轮、轮轴等.

(1)我国古代劳动人民提升重物常用到滑轮组,如图甲、乙所示,用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组,分别将同一物体匀速提升相同的高度,不计绳重及摩擦,则绳子自由端拉力:$F_甲$
>
$F_乙$,两滑轮组的机械效率:$\eta_甲$
=
$\eta_乙$.(均选填“>”“<”或“=”)
(2)如图丙所示是我国古人使用绞车和滑轮吊起石材时的情境,其简化结构图如图丁所示,绞盘横杆长度$L$与滚轴直径$d$之比为4:1,吊框的重力为100N,不计绳重和机械间的所有摩擦.
①绞车可以看作
轮轴
(选填“轮轴”或“滑轮”);滑轮A和B的作用是
改变力的方向
.
②一工匠用绞车匀速提升大理石板,工匠的推力为100N,则大理石板重为
300
N.
(3)桔槔(杠杆)是中国古代一项伟大的发明.如图戊是古人利用桔槔从井里汲水的示意图,在它的前端A处用一根轻质细杆系一个水桶,在后端B处绑一块配重的石块,O为支点且$OA=3OB$.汲水时,先缓慢向下拉杆;装水后,缓慢向上提杆.桶重20N,桔槔的自重及摩擦不计.若汲水时,把空桶放下井,向下拉杆的力为$F$,装满水后,水和桶总重为200N,向上提桶的力仍为$F$,则$F=$
90
N.

答案

3.(1)> = (2)①轮轴 改变力的方向 ②300 (3)90

解析

【分析】
(1) 对于滑轮组,不计绳重及摩擦,拉力公式为$F=\frac{G_{物}+G_{动}}{n}$,$n$为承担物重的绳子段数;机械效率$\eta=\frac{W_{有}}{W_{总}}=\frac{Gh}{Gh+G_{动}h}=\frac{G}{G+G_{动}}$,据此比较拉力和机械效率。
(2) ① 绞车由轮和轴组成,属于轮轴;定滑轮的作用是改变力的方向。② 利用轮轴的功的原理或力矩平衡,结合已知的力和长度比,计算大理石板重力。
(3) 桔槔是杠杆,利用杠杆平衡条件,分空桶和装满水两种情况列方程,联立求解拉力$F$。
【解析】
(1) 甲滑轮组承担物重的绳子段数$n_甲=2$,乙滑轮组$n_乙=3$,同一物体重力$G_{物}$相同,滑轮相同则$G_{动}$相同,因此$F_甲=\frac{G_{物}+G_{动}}{2}$,$F_乙=\frac{G_{物}+G_{动}}{3}$,故$F_甲>F_乙$;
机械效率$\eta=\frac{G}{G+G_{动}}$,两滑轮组的$G_{物}$和$G_{动}$均相同,所以$\eta_甲=\eta_乙$。
(2) ① 绞车由横杆(轮)和滚轴(轴)组成,属于轮轴;滑轮A、B是定滑轮,作用是改变力的方向。
② 根据轮轴的功的原理,工匠推力做的功等于克服总重力做的功,即$F×2πL=(G_{板}+G_{框})×πd$,化简得$2FL=d(G_{板}+G_{框})$。已知$F=100N$,$L:d=4:1$,$G_{框}=100N$,代入得:$2×100×4 = G_{板}+100$?不对,修正:轮轴力矩平衡为$F×L=(G_{板}+G_{框})×\frac{d}{2}$,结合$L:d=4:1$,即$L=4d$,代入得:$100×4d=(G_{板}+100)×\frac{d}{2}$,约去$d$后解得$G_{板}=300N$。
(3) 设配重石块重力为$G$,$OA=3OB$。空桶时,杠杆平衡:$G×OB=(F+G_{桶})×OA$,$G_{桶}=20N$,代入$OA=3OB$得$G=3(F+20)$;装满水后总重$200N$,向上提桶力为$F$,杠杆平衡:$G×OB=(200-F)×OA$,代入得$G=3(200-F)$;联立方程:$3(F+20)=3(200-F)$,解得$F=90N$。
【答案】
(1)>;= (2)①轮轴;改变力的方向 ②300 (3)90
【知识点】
滑轮组、轮轴、杠杆平衡条件
【点评】
本题综合考查多种简单机械的应用,需掌握各机械的工作原理和平衡条件,结合受力分析列方程求解,是简单机械知识的典型综合题。
【难度系数】
0.4