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(
—Yes, I think so. He has the ability to stay when something dangerous happens.
A.nervous
B.excited
C.afraid
D.calm
D
)14. —Do you think Andy can be a good policeman?—Yes, I think so. He has the ability to stay when something dangerous happens.
A.nervous
B.excited
C.afraid
D.calm
答案
14. D 【点拨】根据语境可知，这里需要一个表示“冷静”的词，stay calm“保持冷静”，固定搭配，符合语境。故选 D。
解析
【分析】首先理解对话语境：询问Andy能否成为好警察，答语强调他在危险发生时的状态。需辨析四个形容词的含义，结合“stay + 形容词”表示保持某种状态的用法，以及当好警察所需的素质（危险时保持冷静）来选择。
【解析】对话意为：——你认为Andy能成为一名好警察吗？——是的，我认为可以。当危险发生时，他有保持______的能力。选项A“nervous”意为紧张的；B“excited”意为兴奋的；C“afraid”意为害怕的；D“calm”意为冷静的。结合语境，好警察在危险时需保持冷静，且固定搭配“stay calm”表示“保持冷静”，符合要求，故选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查形容词词义辨析及常用固定搭配，需结合语境和短语用法解题，属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】对话意为：——你认为Andy能成为一名好警察吗？——是的，我认为可以。当危险发生时，他有保持______的能力。选项A“nervous”意为紧张的；B“excited”意为兴奋的；C“afraid”意为害怕的；D“calm”意为冷静的。结合语境，好警察在危险时需保持冷静，且固定搭配“stay calm”表示“保持冷静”，符合要求，故选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查形容词词义辨析及常用固定搭配，需结合语境和短语用法解题，属于基础题型。
【难度系数】0.7
(
—My father. He promised to attend the open day in my school, and he did do so. His word is his action.
A.as well as
B.as good as
C.as much as
D.as many as
B
)15. —Who is your role model?—My father. He promised to attend the open day in my school, and he did do so. His word is his action.
A.as well as
B.as good as
C.as much as
D.as many as
答案
15. B 【点拨】根据语境可知，他言行一致，空前是 be 动词，空处填形容词，as good as 符合语境。故选 B。
解析
【分析】
首先理解对话语境：父亲承诺参加学校开放日并兑现了，说明他言行一致。接着分析句子结构，空前是be动词is，后面需要形容词作表语。再逐一辨析选项：A选项as well as是副词短语，用于修饰动词；B选项as good as是形容词短语，可作表语；C、D选项as much/many as分别修饰不可数/可数名词，不符合此处用法，因此确定选B。
【解析】
对话翻译：——谁是你的榜样？——我爸爸。他答应参加我学校的开放日，而且确实做到了。他的话和他的行动一样好。
句子中be动词is后需接形容词作表语：A项as well as为副词短语，修饰动词，不符合；B项as good as为形容词短语，可作表语，契合语境；C项as much as修饰不可数名词，D项as many as修饰可数名词复数，均不符合用法要求，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词短语用法；as...as结构
【点评】
本题结合语境考查as...as结构的用法，重点区分形容词短语与副词短语的功能差异，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
首先理解对话语境：父亲承诺参加学校开放日并兑现了，说明他言行一致。接着分析句子结构，空前是be动词is，后面需要形容词作表语。再逐一辨析选项：A选项as well as是副词短语，用于修饰动词；B选项as good as是形容词短语，可作表语；C、D选项as much/many as分别修饰不可数/可数名词，不符合此处用法，因此确定选B。
【解析】
对话翻译：——谁是你的榜样？——我爸爸。他答应参加我学校的开放日，而且确实做到了。他的话和他的行动一样好。
句子中be动词is后需接形容词作表语：A项as well as为副词短语，修饰动词，不符合；B项as good as为形容词短语，可作表语，契合语境；C项as much as修饰不可数名词，D项as many as修饰可数名词复数，均不符合用法要求，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词短语用法；as...as结构
【点评】
本题结合语境考查as...as结构的用法，重点区分形容词短语与副词短语的功能差异，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
(
—Actually, only fifteen.
A.after all
B.in all
C.above all
D.at all
B
)16. —Could you tell me how many students there are in the team ?—Actually, only fifteen.
A.after all
B.in all
C.above all
D.at all
答案
16. B 【点拨】根据“only fifteen”可知，问句询问的是总人数。in all 总共。故选 B。
解析
【分析】首先理解对话语境：问句询问团队中学生的总数量，答语“only fifteen”（只有15个）对应总人数的提问。接下来需辨析四个选项中短语的含义，选择符合“总数量”语境的短语。
【解析】先辨析各选项短语含义：A. after all意为“毕竟”；B. in all意为“总共”；C. above all意为“首先；尤其”；D. at all意为“根本”（常用于否定句或疑问句加强语气）。结合语境，问句是询问团队学生的总人数，应选表示“总共”的短语in all，故答案为B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常用介词短语的词义辨析，需结合对话语境选择合适短语，属于基础题型，侧重考查常用短语的掌握。
【难度系数】0.7
【解析】先辨析各选项短语含义：A. after all意为“毕竟”；B. in all意为“总共”；C. above all意为“首先；尤其”；D. at all意为“根本”（常用于否定句或疑问句加强语气）。结合语境，问句是询问团队学生的总人数，应选表示“总共”的短语in all，故答案为B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常用介词短语的词义辨析，需结合对话语境选择合适短语，属于基础题型，侧重考查常用短语的掌握。
【难度系数】0.7
(
A.has been in love with
B.have been in love with
C.has fallen in love with
D.have fallen in love with
A
)17. Miss Huo with her husband dog training for a few years.A.has been in love with
B.have been in love with
C.has fallen in love with
D.have fallen in love with
答案
17. A 【点拨】句中有“for a few years”表示一段时间，需用延续性动词或状态，且“Miss Huo with her husband”的中心主语是“Miss Huo”，谓语动词用单数。故选 A。
解析
【分析】首先观察句中的时间状语“for a few years”，它表示一段时间，需使用延续性的状态表达，不能用短暂性动词短语；再判断句子主语，“with her husband”是伴随状语，真正的主语是单数的Miss Huo，谓语动词需用单数形式，据此逐一分析选项。
【解析】1. 时间状语“for a few years”表一段时间，需搭配延续性状态，“fall in love with”是短暂性动词短语，无法与时间段连用，因此排除C、D选项；2. 句子主语为“Miss Huo”，“with her husband”是伴随状语，根据主谓一致的就远原则，谓语动词应使用单数形式has，排除B选项，故选A。
【答案】A
【知识点】现在完成时（延续性动词）、主谓一致
【点评】本题考查现在完成时中延续性动词与短暂性动词的区分，以及主谓一致的就远原则，属于英语基础考点，需准确掌握相关用法。
【难度系数】0.6
【解析】1. 时间状语“for a few years”表一段时间，需搭配延续性状态，“fall in love with”是短暂性动词短语，无法与时间段连用，因此排除C、D选项；2. 句子主语为“Miss Huo”，“with her husband”是伴随状语，根据主谓一致的就远原则，谓语动词应使用单数形式has，排除B选项，故选A。
【答案】A
【知识点】现在完成时（延续性动词）、主谓一致
【点评】本题考查现在完成时中延续性动词与短暂性动词的区分，以及主谓一致的就远原则，属于英语基础考点，需准确掌握相关用法。
【难度系数】0.6
(
A.where
B.which
C.who
D./
B
)18. Gaoyou is an ancient city is full of places of interest.A.where
B.which
C.who
D./
答案
18. B 【点拨】先行词“an ancient city”是地点，但定语从句中缺少主语，需用关系代词 which 指代先行词“city”，并在从句中作主语。故选 B。
解析
【分析】首先明确本题考查定语从句的关系词选择：第一步确定先行词，句中先行词是“an ancient city”（指物）；第二步分析定语从句的成分，从句“____ is full of places of interest”中缺少主语，需要关系代词在从句中作主语；第三步辨析选项：A.where是关系副词，在从句中作状语，不符合；C.who指代人，与先行词（物）不符；D.关系代词作主语时不能省略，故排除；B.which是关系代词，指代物，可在从句中作主语，符合要求，因此选B。
【解析】本题考查定语从句的关系词用法。先行词“an ancient city”指物，定语从句“____ is full of places of interest”中缺少主语，需用关系代词which指代先行词并在从句中作主语。A.where为关系副词，在从句中作状语，不符合；C.who指代人，与先行词属性不符；D.关系代词作主语时不可省略，故排除。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】定语从句（关系代词which）
【点评】本题考查定语从句中关系词的区分，需掌握关系代词与关系副词的用法差异，明确先行词和从句成分是解题核心，属于英语基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】本题考查定语从句的关系词用法。先行词“an ancient city”指物，定语从句“____ is full of places of interest”中缺少主语，需用关系代词which指代先行词并在从句中作主语。A.where为关系副词，在从句中作状语，不符合；C.who指代人，与先行词属性不符；D.关系代词作主语时不可省略，故排除。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】定语从句（关系代词which）
【点评】本题考查定语从句中关系词的区分，需掌握关系代词与关系副词的用法差异，明确先行词和从句成分是解题核心，属于英语基础题型。
【难度系数】0.7
(
—No. Because I it a village in the countryside over the past few years.
A.have mistaken; for
B.mistook; for
C.was mistaking; for
D.will mistake; for
A
)19. —Have you ever been to Lianyungang before?—No. Because I it a village in the countryside over the past few years.
A.have mistaken; for
B.mistook; for
C.was mistaking; for
D.will mistake; for
答案
19. A 【点拨】根据“over the past few years”可知，此处是现在完成时，表示过去发生的动作持续到现在，还有可能持续下去，应用现在完成时 have/has done。故选 A。
解析
【分析】首先观察句子中的时间标志词“over the past few years”，这是现在完成时的典型时间状语，表示从过去某一时间开始持续到现在的动作，需使用现在完成时；再结合固定短语“mistake...for...”（把……错当成……），主语是I，助动词用have，据此可确定答案。
【解析】时间状语“over the past few years”意为“在过去的几年里”，是现在完成时的标志，现在完成时结构为“have/has + 动词过去分词”，表示动作从过去持续到现在；固定短语“mistake...for...”意为“把……错当成……”，主语为I，助动词用have，mistake的过去分词是mistaken，因此此处应填have mistaken；结合选项，A选项符合要求。
【答案】A
【知识点】现在完成时；动词短语mistake...for...
【点评】本题考查时态辨析和固定短语搭配，解题关键是准确识别时间状语确定时态，牢记固定短语用法，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】时间状语“over the past few years”意为“在过去的几年里”，是现在完成时的标志，现在完成时结构为“have/has + 动词过去分词”，表示动作从过去持续到现在；固定短语“mistake...for...”意为“把……错当成……”，主语为I，助动词用have，mistake的过去分词是mistaken，因此此处应填have mistaken；结合选项，A选项符合要求。
【答案】A
【知识点】现在完成时；动词短语mistake...for...
【点评】本题考查时态辨析和固定短语搭配，解题关键是准确识别时间状语确定时态，牢记固定短语用法，难度适中。
【难度系数】0.6
(
—Not until the present show .
A.is finished
B.has finished
C.will finish
D.will be finished
A
)20. —When will you visit the newly opened museum?—Not until the present show .
A.is finished
B.has finished
C.will finish
D.will be finished
答案
20. A 【点拨】根据“Not until”可知，until 引导的时间状语从句，遵循“主将从现”的原则，结合“the present show”与动词“finish”是被动关系，所以应用一般现在时的被动语态。故选 A。
解析
【分析】
这道题考查until引导的时间状语从句的时态和语态。首先，根据答句结构“Not until...”可知，until引导的是时间状语从句，需遵循“主将从现”原则（从句用一般现在时表将来动作）；其次，主语“the present show”是动作“finish”的承受者，需用被动语态，结合选项即可选出正确答案。
【解析】
1. 确定从句时态规则：“Not until”引导时间状语从句，遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时表将来。
2. 判断语态：主语“the present show”与动词“finish”是被动关系（展览被完成），需用被动语态。
3. 结合选项：一般现在时的被动语态结构为“am/is/are + 过去分词”，show为单数，故用is finished，对应选项A。
【答案】A
【知识点】时间状语从句的主将从现；一般现在时的被动语态
【点评】本题考查初中英语基础语法，结合时态和语态的综合运用，掌握核心规则即可解答，属于常见基础题型。
【难度系数】0.6
这道题考查until引导的时间状语从句的时态和语态。首先，根据答句结构“Not until...”可知，until引导的是时间状语从句，需遵循“主将从现”原则（从句用一般现在时表将来动作）；其次，主语“the present show”是动作“finish”的承受者，需用被动语态，结合选项即可选出正确答案。
【解析】
1. 确定从句时态规则：“Not until”引导时间状语从句，遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时表将来。
2. 判断语态：主语“the present show”与动词“finish”是被动关系（展览被完成），需用被动语态。
3. 结合选项：一般现在时的被动语态结构为“am/is/are + 过去分词”，show为单数，故用is finished，对应选项A。
【答案】A
【知识点】时间状语从句的主将从现；一般现在时的被动语态
【点评】本题考查初中英语基础语法，结合时态和语态的综合运用，掌握核心规则即可解答，属于常见基础题型。
【难度系数】0.6
(
—No. I will ask Cindy to watch it with me I can feel less scared.
A.because of
B.so that
C.even though
D.in order to
B
)21. —Will you watch the film Graveyard Midnight on your own?—No. I will ask Cindy to watch it with me I can feel less scared.
A.because of
B.so that
C.even though
D.in order to
答案
21. B 【点拨】根据语境，此处表示目的，且后接句子，应用 so that。故选 B。
解析
【分析】首先理解对话语境：答句表达“叫Cindy一起看电影”的目的是“感觉不那么害怕”，需选引导目的状语从句的连词。接着分析各选项用法：A.because of后接名词/代词/动名词，不能接句子；B.so that可引导目的状语从句，后接句子表目的；C.even though表让步，意为“即使”，不符合语境；D.in order to后接动词原形，不能接句子，由此确定正确选项。
【解析】翻译对话：“——你会自己看电影《午夜墓地》吗？——不，我会叫Cindy和我一起看，以便我能感觉不那么害怕。”逐一分析选项：A.because of后需接名词性成分，不可接句子，排除；B.so that引导目的状语从句，后接句子，符合语境及用法；C.even though表让步，代入后语义不通，排除；D.in order to后接动词原形，不可接句子，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】目的状语从句；连词辨析
【点评】本题考查目的状语从句的连词用法，需结合语境判断逻辑关系，同时掌握各选项的句法功能，是英语单项选择的常见基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】翻译对话：“——你会自己看电影《午夜墓地》吗？——不，我会叫Cindy和我一起看，以便我能感觉不那么害怕。”逐一分析选项：A.because of后需接名词性成分，不可接句子，排除；B.so that引导目的状语从句，后接句子，符合语境及用法；C.even though表让步，代入后语义不通，排除；D.in order to后接动词原形，不可接句子，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】目的状语从句；连词辨析
【点评】本题考查目的状语从句的连词用法，需结合语境判断逻辑关系，同时掌握各选项的句法功能，是英语单项选择的常见基础题型。
【难度系数】0.5
(
—. He is a person worth admiring.
A.A friend in need is a friend indeed
B.Practice makes perfect
C.Actions speak louder than words
D.No pains, no gains
C
)22. —John never shows off or talks big, but he has donated a lot of money to his university.—. He is a person worth admiring.
A.A friend in need is a friend indeed
B.Practice makes perfect
C.Actions speak louder than words
D.No pains, no gains
答案
22. C 【点拨】根据语境可知，他用行动为母校做贡献。故选 C。
解析
【分析】首先通读对话，理解语境：John从不炫耀、不说大话，却为大学捐了很多钱，第二句需选符合该语境的谚语。需先明确各选项谚语的含义，再匹配语境。
【解析】逐一分析选项：A项“A friend in need is a friend indeed”意为“患难见真情”，与语境无关；B项“Practice makes perfect”意为“熟能生巧”，不符合语境；C项“Actions speak louder than words”意为“行动胜于雄辩”，正好对应John用实际行动（捐款）而非言语的特点，符合语境；D项“No pains, no gains”意为“一分耕耘，一分收获”，与语境不符。因此选C。
【答案】C
【知识点】英语谚语辨析，语境理解
【点评】本题考查英语常见谚语的运用，需结合上下文语境选择恰当的谚语，侧重考查学生对谚语含义的掌握及语境分析能力，是英语基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析选项：A项“A friend in need is a friend indeed”意为“患难见真情”，与语境无关；B项“Practice makes perfect”意为“熟能生巧”，不符合语境；C项“Actions speak louder than words”意为“行动胜于雄辩”，正好对应John用实际行动（捐款）而非言语的特点，符合语境；D项“No pains, no gains”意为“一分耕耘，一分收获”，与语境不符。因此选C。
【答案】C
【知识点】英语谚语辨析，语境理解
【点评】本题考查英语常见谚语的运用，需结合上下文语境选择恰当的谚语，侧重考查学生对谚语含义的掌握及语境分析能力，是英语基础题型。
【难度系数】0.5
(
—. The loud sound from the guitar and drums always makes me feel sick.
A.Don't mention it
B.That's not the case
C.No problem
D.Never mind
B
)23. —Tom, it's said that you enjoy listening to rock music.—. The loud sound from the guitar and drums always makes me feel sick.
A.Don't mention it
B.That's not the case
C.No problem
D.Never mind
答案
23. B 【点拨】根据语境可知，Tom 并不喜欢摇滚音乐。选项 B“That’s not the case”表示“情况并非如此”，符合题意。故选 B。
解析
【分析】
先通读对话理解语境：第一句提及“据说Tom喜欢听摇滚音乐”，第二句Tom表示“吉他和鼓的大声总让我恶心”，说明Tom并不喜欢摇滚音乐，需选能表达“情况并非如此”的选项，结合日常用语含义逐一判断。
【解析】
逐一分析选项：A选项“Don't mention it”用于回应感谢或道歉，意为“别客气；别提了”，不符合语境；B选项“That's not the case”意为“情况并非如此”，契合Tom不喜欢摇滚的态度，符合语境；C选项“No problem”用于回应请求或表同意，意为“没问题”，不符合；D选项“Never mind”用于安慰或回应道歉，意为“没关系；别在意”，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际、日常用语辨析
【点评】本题考查日常情景对话中的用语辨析，需结合上下文语境理解说话人的真实态度，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
先通读对话理解语境：第一句提及“据说Tom喜欢听摇滚音乐”，第二句Tom表示“吉他和鼓的大声总让我恶心”，说明Tom并不喜欢摇滚音乐，需选能表达“情况并非如此”的选项，结合日常用语含义逐一判断。
【解析】
逐一分析选项：A选项“Don't mention it”用于回应感谢或道歉，意为“别客气；别提了”，不符合语境；B选项“That's not the case”意为“情况并非如此”，契合Tom不喜欢摇滚的态度，符合语境；C选项“No problem”用于回应请求或表同意，意为“没问题”，不符合；D选项“Never mind”用于安慰或回应道歉，意为“没关系；别在意”，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际、日常用语辨析
【点评】本题考查日常情景对话中的用语辨析，需结合上下文语境理解说话人的真实态度，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
(
—. It's necessary to guard against online danger.
A.I'm afraid so
B.That's all right
C.I don't think so
D.It depends
C
)24. —I'm bored with receiving so many messages about anti-telecom and online fraud(反电信网络诈骗).—. It's necessary to guard against online danger.
A.I'm afraid so
B.That's all right
C.I don't think so
D.It depends
答案
24. C 【点拨】根据答语“It’s necessary to guard against online danger.”可知，答话人认为防范网络危险是必要的，因此不赞同对方的观点，应表示否定。故选 C。
解析
【分析】首先理解对话语境：对方表示厌倦收到反电信网络诈骗的消息，答语后半句强调防范网络危险是必要的，说明答语者不认同对方的厌烦态度，需选择表达否定观点的应答语。再逐一分析选项含义，匹配语境即可得出答案。
【解析】先明确对话逻辑：第一说话人抱怨厌烦收到反诈骗消息，第二说话人认为防范网络危险很必要，因此第二说话人不赞同第一说话人的观点。分析各选项：A项“I'm afraid so”意为“恐怕是这样”，表赞同，不符合；B项“That's all right”意为“没关系”，用于回应道歉或感谢，与语境无关；C项“I don't think so”意为“我不这么认为”，表否定观点，符合语境；D项“It depends”意为“看情况”，不符合对话逻辑。故正确答案为C。
【答案】C
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查英语日常情景交际，需结合上下文语境判断说话人的态度，准确理解各选项含义是解题关键，属于基础题型。
【难度系数】0.3
【解析】先明确对话逻辑：第一说话人抱怨厌烦收到反诈骗消息，第二说话人认为防范网络危险很必要，因此第二说话人不赞同第一说话人的观点。分析各选项：A项“I'm afraid so”意为“恐怕是这样”，表赞同，不符合；B项“That's all right”意为“没关系”，用于回应道歉或感谢，与语境无关；C项“I don't think so”意为“我不这么认为”，表否定观点，符合语境；D项“It depends”意为“看情况”，不符合对话逻辑。故正确答案为C。
【答案】C
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查英语日常情景交际，需结合上下文语境判断说话人的态度，准确理解各选项含义是解题关键，属于基础题型。
【难度系数】0.3
(
—Sure. The main topic is “The Power of Small Actions”, and your speech should last 3 to 5 minutes.
A.what the rules are
B.when the contest will be held
C.who the judges will be
D.where the contest will take place
A
)25. —Could you tell me for the English speech contest?—Sure. The main topic is “The Power of Small Actions”, and your speech should last 3 to 5 minutes.
A.what the rules are
B.when the contest will be held
C.who the judges will be
D.where the contest will take place
答案
25. A 【点拨】根据答语可知，回答内容涉及演讲主题和时间要求，属于比赛规则，因此问句询问的是规则。故选 A。
解析
【分析】本题考查宾语从句的语境运用，解题时需先分析答语的核心内容，再匹配对应的问句选项。首先明确答语涉及英语演讲比赛的主题和时长要求，这些内容属于比赛规则范畴，据此可锁定问句的疑问方向，再逐一排除不符合的选项即可。
【解析】答语“The main topic is “The Power of Small Actions”, and your speech should last 3 to 5 minutes.”（演讲主题和时长要求）属于比赛规则相关内容。选项A“what the rules are”（规则是什么）符合答语语境；选项B询问比赛时间、选项C询问评委、选项D询问比赛地点，答语均未涉及，故排除B、C、D，选A。
【答案】A
【知识点】宾语从句；情景交际
【点评】本题结合具体语境考查宾语从句的理解与运用，需准确抓取答语的关键信息对应问句的疑问点，属于初中英语基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】答语“The main topic is “The Power of Small Actions”, and your speech should last 3 to 5 minutes.”（演讲主题和时长要求）属于比赛规则相关内容。选项A“what the rules are”（规则是什么）符合答语语境；选项B询问比赛时间、选项C询问评委、选项D询问比赛地点，答语均未涉及，故排除B、C、D，选A。
【答案】A
【知识点】宾语从句；情景交际
【点评】本题结合具体语境考查宾语从句的理解与运用，需准确抓取答语的关键信息对应问句的疑问点，属于初中英语基础题型。
【难度系数】0.6
