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五、算一算。
1. 直接写出得数。
200+500=
700+900=
600-300=
3000+4000=
9000-1000=
1400-700=
1. 直接写出得数。
200+500=
700+900=
600-300=
3000+4000=
9000-1000=
1400-700=
答案
1. 700 1600 300 7000 8000 700
解析
【分析】
计算整百、整千数加减法时，我们可以把数转化为几个百或者几个千来计算：先看每个数里包含多少个相同的计数单位（百或者千），再把计数单位的个数相加或相减，最后在结果后面添上对应个数的0就可以，这样计算不容易出错。
【解析】
1. 200是2个百，500是5个百，2个百加5个百等于7个百，所以200+500=700；
2. 700是7个百，900是9个百，7个百加9个百等于16个百，所以700+900=1600；
3. 600是6个百，300是3个百，6个百减3个百等于3个百，所以600-300=300；
4. 3000是3个千，4000是4个千，3个千加4个千等于7个千，所以3000+4000=7000；
5. 9000是9个千，1000是1个千，9个千减1个千等于8个千，所以9000-1000=8000；
6. 1400是14个百，700是7个百，14个百减7个百等于7个百，所以1400-700=700。
【答案】
700 1600 300 7000 8000 700
【知识点】
整百数加减法、整千数加减法
【点评】
本题是基础的口算练习题，核心是通过转化计数单位的方式简化计算，熟练掌握该方法能有效提升加减法的口算速度和正确率。
【难度系数】
0.9
计算整百、整千数加减法时，我们可以把数转化为几个百或者几个千来计算：先看每个数里包含多少个相同的计数单位（百或者千），再把计数单位的个数相加或相减，最后在结果后面添上对应个数的0就可以，这样计算不容易出错。
【解析】
1. 200是2个百，500是5个百，2个百加5个百等于7个百，所以200+500=700；
2. 700是7个百，900是9个百，7个百加9个百等于16个百，所以700+900=1600；
3. 600是6个百，300是3个百，6个百减3个百等于3个百，所以600-300=300；
4. 3000是3个千，4000是4个千，3个千加4个千等于7个千，所以3000+4000=7000；
5. 9000是9个千，1000是1个千，9个千减1个千等于8个千，所以9000-1000=8000；
6. 1400是14个百，700是7个百，14个百减7个百等于7个百，所以1400-700=700。
【答案】
700 1600 300 7000 8000 700
【知识点】
整百数加减法、整千数加减法
【点评】
本题是基础的口算练习题，核心是通过转化计数单位的方式简化计算，熟练掌握该方法能有效提升加减法的口算速度和正确率。
【难度系数】
0.9
2. 列竖式计算，带*的要验算。
37÷8=
51÷6=
70÷9=
87+254=
380+469=
806. −567=
37÷8=
51÷6=
70÷9=
87+254=
380+469=
806. −567=
答案
2. 竖式略 4……5 8……3 7……7 341 849 239 最后1个验算略
解析
【分析】
本题包含有余数的除法、万以内整数加减法两类竖式计算题目。解题思路如下：1. 有余数除法列竖式时，先想除数和哪个数相乘的积最接近被除数且小于被除数，商就写几，计算出的余数必须比除数小；2. 整数加减法列竖式时，要将相同数位对齐，从个位开始计算，加法计算时满十要向前一位进1，减法计算时不够减要向前一位借1当10再计算，需要验算的减法可以用差+减数是否等于被减数的方法验证结果是否正确。
【解析】
1. 计算37÷8：想乘法口诀“四八三十二”，32最接近37且小于37，商为4，37-32=5，余数5＜8，所以结果是4……5；
2. 计算51÷6：想乘法口诀“六八四十八”，48最接近51且小于51，商为8，51-48=3，余数3＜6，所以结果是8……3；
3. 计算70÷9：想乘法口诀“七九六十三”，63最接近70且小于70，商为7，70-63=7，余数7＜9，所以结果是7……7；
4. 计算87+254：相同数位对齐，个位7+4=11，个位写1向十位进1；十位8+5+1=14，十位写4向百位进1；百位2+1=3，最终结果为341；
5. 计算380+469：相同数位对齐，个位0+9=9；十位8+6=14，十位写4向百位进1；百位3+4+1=8，最终结果为849；
6. 计算806-567：相同数位对齐，个位6减7不够减，向十位借1（十位为0，先向百位借1当10个十，再借1给个位当10），个位16-7=9；十位剩余9，9-6=3；百位8借走1剩7，7-5=2，最终结果为239，验算时用239+567=806，结果正确。
竖式及最后一题验算过程略。
【答案】
竖式略 4……5 8……3 7……7 341 849 239 最后1个验算略
【知识点】
有余数的除法、万以内加减法、竖式计算
【点评】
本题属于基础计算类题型，重点考察竖式计算的规范操作和计算准确率，只要牢记计算规则，认真计算，养成验算的习惯，就能轻松得分。
【难度系数】
0.8
本题包含有余数的除法、万以内整数加减法两类竖式计算题目。解题思路如下：1. 有余数除法列竖式时，先想除数和哪个数相乘的积最接近被除数且小于被除数，商就写几，计算出的余数必须比除数小；2. 整数加减法列竖式时，要将相同数位对齐，从个位开始计算，加法计算时满十要向前一位进1，减法计算时不够减要向前一位借1当10再计算，需要验算的减法可以用差+减数是否等于被减数的方法验证结果是否正确。
【解析】
1. 计算37÷8：想乘法口诀“四八三十二”，32最接近37且小于37，商为4，37-32=5，余数5＜8，所以结果是4……5；
2. 计算51÷6：想乘法口诀“六八四十八”，48最接近51且小于51，商为8，51-48=3，余数3＜6，所以结果是8……3；
3. 计算70÷9：想乘法口诀“七九六十三”，63最接近70且小于70，商为7，70-63=7，余数7＜9，所以结果是7……7；
4. 计算87+254：相同数位对齐，个位7+4=11，个位写1向十位进1；十位8+5+1=14，十位写4向百位进1；百位2+1=3，最终结果为341；
5. 计算380+469：相同数位对齐，个位0+9=9；十位8+6=14，十位写4向百位进1；百位3+4+1=8，最终结果为849；
6. 计算806-567：相同数位对齐，个位6减7不够减，向十位借1（十位为0，先向百位借1当10个十，再借1给个位当10），个位16-7=9；十位剩余9，9-6=3；百位8借走1剩7，7-5=2，最终结果为239，验算时用239+567=806，结果正确。
竖式及最后一题验算过程略。
【答案】
竖式略 4……5 8……3 7……7 341 849 239 最后1个验算略
【知识点】
有余数的除法、万以内加减法、竖式计算
【点评】
本题属于基础计算类题型，重点考察竖式计算的规范操作和计算准确率，只要牢记计算规则，认真计算，养成验算的习惯，就能轻松得分。
【难度系数】
0.8
六、解决问题。
1. 运茄子。
小猴子一次运的茄子的个数是小猫的几倍？
1. 运茄子。
小猴子一次运的茄子的个数是小猫的几倍？
答案
1. 24÷8=3
解析
【分析】
要解决这道题，首先我们从题目中提取已知信息：小猫一次运8个茄子，小猴一次运24个茄子。题目要求小猴一次运的茄子个数是小猫的几倍，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，只需要用小猴运的数量除以小猫运的数量就能得到结果。
【解析】
已知小猫一次运8个茄子，小猴一次运24个茄子，求小猴运的数量是小猫的几倍，用除法列式：
$24÷8=3$
【答案】
$24÷8=3$
【知识点】
倍的认识，表内除法
【点评】
这道题是基础的倍数计算应用题，解题的关键是先找准两个相比较的数量，再根据求倍数的计算规则列式，主要考查对倍的概念的理解和表内除法的计算能力。
【难度系数】
0.9
要解决这道题，首先我们从题目中提取已知信息：小猫一次运8个茄子，小猴一次运24个茄子。题目要求小猴一次运的茄子个数是小猫的几倍，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，只需要用小猴运的数量除以小猫运的数量就能得到结果。
【解析】
已知小猫一次运8个茄子，小猴一次运24个茄子，求小猴运的数量是小猫的几倍，用除法列式：
$24÷8=3$
【答案】
$24÷8=3$
【知识点】
倍的认识，表内除法
【点评】
这道题是基础的倍数计算应用题，解题的关键是先找准两个相比较的数量，再根据求倍数的计算规则列式，主要考查对倍的概念的理解和表内除法的计算能力。
【难度系数】
0.9
2. 
答案
2. 35÷9=3(只)……8(条)
3+1=4(只)
3+1=4(只)
解析
【分析】
首先从题目中获取已知条件：总共有35条鱼，每只桶最多可以装9条鱼，要求至少需要多少只桶。解题时先思考：求需要多少只桶，本质是求35里包含多少个9，所以用除法计算。如果计算后有余数，说明剩下的鱼即使装不满1只桶，也需要额外1只桶来盛放，因此最终需要的桶数是商加1。
【解析】
先计算35里有几个9：
$35÷9=3$(只)……8(条)
这说明3只桶只能装下27条鱼，还剩余8条鱼没有装，剩余的8条鱼也需要1只桶，因此总桶数为：
$3+1=4$(只)
【答案】
至少需要4只桶。
【知识点】
有余数的除法，进一法应用
【点评】
这道题是有余数除法在生活中的常见应用，解题时要注意结合实际情况判断：如果有余数，且剩余的物品也需要容器盛放时，不能直接舍去余数，要给商加1得到最终结果。
【难度系数】
0.7
首先从题目中获取已知条件：总共有35条鱼，每只桶最多可以装9条鱼，要求至少需要多少只桶。解题时先思考：求需要多少只桶，本质是求35里包含多少个9，所以用除法计算。如果计算后有余数，说明剩下的鱼即使装不满1只桶，也需要额外1只桶来盛放，因此最终需要的桶数是商加1。
【解析】
先计算35里有几个9：
$35÷9=3$(只)……8(条)
这说明3只桶只能装下27条鱼，还剩余8条鱼没有装，剩余的8条鱼也需要1只桶，因此总桶数为：
$3+1=4$(只)
【答案】
至少需要4只桶。
【知识点】
有余数的除法，进一法应用
【点评】
这道题是有余数除法在生活中的常见应用，解题时要注意结合实际情况判断：如果有余数，且剩余的物品也需要容器盛放时，不能直接舍去余数，要给商加1得到最终结果。
【难度系数】
0.7
