2026年53天天练四年级语文上册人教版第67页答案
1【审要求】关于把事情写清楚的方法，下列说法不恰当的是(
D
)。

A.要把起因、经过、结果写清楚
B.时间、地点、人物要交代明白
C.按照一定的顺序写
D.把看到的写下来就可以了

答案

1. D
解析 要把事情写清楚，仅仅把看到的写下来是不够的，还需结合听到的、想到的、怎么做的等多方面内容，全面呈现事情的过程，所以D项不恰当。
2【选材料】本次习作可以写哪些事？根据提示试着写一写。

答案

2. 示例:学游泳 学做饭 逗小猫 拆盲盒 收到礼物 养一只小狗 考试失利 朋友转学
解析 选材时，可以根据给出的例子打开思路，给不同类别补充贴合主题的生活事件。
3【明重点】小明列出了自己的习作素材，请给他提提建议。（填序号）

答案

3. ② ③④
解析 素材①是为下文作铺垫的，不能略去。素材②是自己的经历，可以略去。素材③④直接体现了妈妈的关心与爱护，紧扣主题，需要重点描写。
4【理思路】选一件让你印象深的事，填一填，理清习作思路。

答案

4. 示例:学轮滑 去年暑假 小区广场 我和爸爸 我羡慕别人能溜轮滑，也想学会这项技能 我跟爸爸学轮滑，不怕摔倒，不怕磕碰，不断尝试 我终于学会了轮滑
解析 题目应简洁明了，可以根据事件或收获来拟定。时间可具体到某天或某个假期，地点精确到场所，人物应明确主要参与者。起因交代事情的开端、缘由；经过是重点，需详细描述发展过程；结果表明最终状态，如问题的解决情况等。把这些要素都明确了，才能把事情写得清楚完整。
5【学写法】完成下面的练习,学习把事情写清楚的方法。

答案

5. (1)时间 示例:事情发展
(2)想到的 听到的 示例:动作 语言
解析 第(1)题，文段用“起初、接下来的几天、比赛那天”这些表示时间的词语，清晰地按时间顺序推进情节。写事时除了时间顺序，还可以用事情发展的顺序，让叙事条理清晰。第(2)题，三个画线部分分别描写了作者想到的、看到的和听到的。要把事情写清楚，还可以补充人物的动作、语言、心理等细节，让内容更生动具体。