Don't eat too many sweets.不要吃太多的糖。
Using too much milk can't make a cake.用太多牛奶做不成蛋糕。
My cousin is much too heavy because he often eats too much fast food.
我表弟太胖了,因为他经常吃太多的快餐。
【情境应用】
用too many,too much,much too填空
1. Don't give those plants water.
2. [人与自我·合理消费] I don't buy that watch because it is expensive.
3. There are books in his room.

1.too much 2.much too 3.too many

【分析】
解题时首先要明确三个易混短语的核心用法差异：1. too many的核心是many，用于修饰可数名词复数，含义为“太多的……”；2. too much的核心是much，用于修饰不可数名词，含义为“太多的……”；3. much too的核心是too，用于修饰形容词或副词，表程度，含义为“太、过于”。之后逐题判断空格后内容的属性，匹配对应的短语即可得出答案：第一题空格后water是不可数名词，匹配修饰不可数名词的短语；第二题空格后expensive是形容词，匹配修饰形容词表程度的短语；第三题空格后books是可数名词复数，匹配修饰可数复数的短语。
【解析】
1. 空格后名词water（水）属于不可数名词，需要表达“太多的”含义来修饰不可数名词，符合too much的使用规则，因此填too much。
2. 空格后expensive（昂贵的）是形容词，需要表达程度“太”来修饰形容词，符合much too的使用规则，因此填much too。
3. 空格后名词books（书）是可数名词的复数形式，需要表达“太多的”含义来修饰可数名词复数，符合too many的使用规则，因此填too many。
【答案】
1. too much 2. much too 3. too many
【知识点】
易混短语辨析，名词可数性判断，形容词修饰规则
【点评】
本题是初中英语词法板块的基础常考题，核心考点是区分三个外形相近的短语的修饰对象，不需要死记硬背复杂规则，只需要判断空格后紧跟的词汇属性就可以快速选出正确答案，同时结合了合理消费的情境设置，能帮助学生在实际语境中巩固知识点。
【难度系数】
0.8

【情境应用】
用适当的介词填空
1. The delicious mooncake was made my mother.
2. Our food was made the fast food restaurant.
3. The top of the table is made glass.
4. Most paper is made wood.
5. The fruit can be made juice.

1.by 2.in 3.of 4.from 5.into

【分析】
这道题考察be made相关的固定介词搭配用法，解题思路是先梳理不同介词和be made组合的适用场景，再逐句匹配语境：首先明确5类常用搭配的规则：①be made by后接制作动作的执行者（人）；②be made in后接生产制作的地点；③be made of后接可从成品直接辨识出的原材料；④be made from后接无法从成品直接看出的原材料；⑤be made into表示“被加工制造成另一种物品”。之后逐个分析句子核心成分，匹配对应规则就能选出正确介词。
【解析】
我们逐句推导答案：
1. 句意为“美味的月饼是我妈妈做的”，横线后my mother是制作动作的发出者，符合be made by sb.（由某人制作）的用法，因此填by。
2. 句意为“我们的食物是在快餐店制作的”，横线后the fast food restaurant是制作的场所地点，符合be made in+地点（在某地制作）的用法，因此填in。
3. 句意为“桌面是由玻璃制成的”，从成品桌面可以直接看出原材料是玻璃，符合be made of（由……制成，可直接辨识原材料）的用法，因此填of。
4. 句意为“大部分纸是由木头制成的”，从成品纸无法直接看出原材料是木头，符合be made from（由……制成，无法直接辨识原材料）的用法，因此填from。
5. 句意为“水果可以被制成果汁”，此处表示原材料水果被加工转化为全新的物品果汁，符合be made into（被制成……）的用法，因此填into。
【答案】
1.by 2.in 3.of 4.from 5.into
【知识点】
be made固定搭配；介词辨析；被动用法
【点评】
本题是初中英语的高频基础考点，核心考察be made系列短语的场景区分，易错点是混淆be made of和be made from的用法，同学们可以通过“能否直接从成品看出原材料”的判断标准快速区分，就能大幅降低出错概率。
【难度系数】
0.7

Ⅰ.从方框中选择恰当的单词并用其适当形式填空
culture save kill blind forest
1. It's a pity遗憾 that the doctor cannot the boy's life.
2. She is a girl. She can't see anything.
3. I want to buy some books on Chinese .
4. Close your eyes and imagine想象 you are in a .
5. It's a new kind of medicine that cancer cells癌细胞.

Ⅰ.1.save 2.blind 3.culture 4.forest 5.kills

【分析】
首先先明确方框内5个备选单词的词义：save（拯救、挽救）、blind（失明的）、culture（文化）、forest（森林）、kill（杀死）。解题时先逐句梳理句意，判断空格处所需的词性，结合语境匹配对应单词，最后再根据句子的语法规则调整单词的正确形式即可，要注意情态动词后接动词原形、冠词后接名词、主谓一致这类基础语法规则的套用。
【解析】
1. 句意：很遗憾医生没能挽救这个男孩的生命。情态动词cannot后必须接动词原形，结合“the boy's life”的语境，固定搭配save one's life表示“挽救某人的生命”，因此填动词原形save。
2. 句意：她是一个失明的女孩，她什么都看不见。后半句说明她丧失视力，空格处需要形容词修饰名词girl，blind表示“失明的”完全符合语境，直接填blind。
3. 句意：我想买一些关于中国文化的书。空格处被形容词Chinese修饰，需要填入名词，Chinese culture是固定表达“中国文化”，符合语境，填culture。
4. 句意：闭上你的眼睛，想象你正身处一片森林里。不定冠词a后面需要接可数名词单数，forest表示“森林”符合闭眼想象场景的语境，填forest。
5. 句意：这是一种可以杀死癌细胞的新型药物。本句是that引导的定语从句，先行词a new kind of medicine是单数，从句描述客观事实用一般现在时，谓语动词kill要变为第三人称单数形式kills。
【答案】
1.save 2.blind 3.culture 4.forest 5.kills
【知识点】
词义辨析，词形转换，固定搭配
【点评】
本题属于基础难度的选词适当形式填空题，围绕中小学阶段核心名动形词汇的基础用法设置考点，仅最后一题涉及定语从句主谓一致的小考点，只要学生能准确匹配句子语境，结合基础语法规则就能顺利完成，适合巩固基础词汇的应用能力。
【难度系数】
0.8