一、新情境 中国人民志愿军烈士 阅读语段,完成练习。
2024年11月29日上午,第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在沈阳抗美援朝烈士陵园举行。43名为保家卫国英勇牺牲在国他乡的志愿军烈士英灵,终跨越山海,与国、与家“chóng féng()”。《思念曲》奏响,全场人员fēn fēn()排起长队向烈士献花,表达对归国英(hún hùn)的敬意。他们是“最可爱的人”,是伟大抗美援朝精神的 fú hào()。
1. 给加点字选择正确的读音,打“√”。看拼音,写词语。
2. 语段中加点的“异”字的意思是。

一、1. hún 重逢 纷纷 符号
【解析】选择字音时，注意区分声调。书写词语时，注意“逢”是半包围结构的字，“符”的偏旁是竹字头。
2. 另外的，别的

【分析】
对于第1题，选字音时，要结合词语意思区分形近音近字，“英魂”指烈士的英灵，“魂”读二声，和读四声的“混”区分开；写词语时，要根据拼音和语境确定词语，同时注意易错字的书写，比如“逢”是半包围结构，“符”的偏旁是竹字头。对于第2题，要结合“异国他乡”的语境理解“异”的意思，“异国”指别的国家，由此推断“异”的含义。
【解析】
1. 字音选择：“魂”的正确读音是hún，“hùn”常用于“混乱”“混合”等词，此处“英魂”指烈士的英灵，故选择hún。
看拼音写词语：根据拼音和语段语境，“chóng féng”对应“重逢”，指烈士英灵跨越山海再次与家国相见；“fēn fēn”对应“纷纷”，形容全场人员接连排起长队的状态；“fú hào”对应“符号”，指烈士是伟大抗美援朝精神的象征。书写时注意“逢”是半包围结构，“符”的偏旁为竹字头。
2. 结合“异国他乡”的语境，“异国”指另外的、别的国家，所以“异”的意思是另外的，别的。
【答案】
1. hún 重逢 纷纷 符号
2. 另外的，别的
【知识点】
字音字形辨析、汉字字义理解
【点评】
本题结合纪念志愿军烈士的时事情境，既考查了语文基础的字音字形和字义理解能力，又能引导学生铭记英烈，传承伟大的抗美援朝精神，兼具知识性与思想性。
【难度系数】
0.9

二、选择题。
1. 新情境 DeepSeek生成对联 妈妈打开DeepSeek后,输入了“夏夜、荷花、圆月”几个关键词语,很快生成了一副对联“且借荷香消别绪 还凭月色寄相思”。对联中“借”的意思是()。
A. 假托
B. 引进动作、行为所利用或凭借的事物
C. 凭借;利用
D. 把物品或金钱暂时供别人使用;借出

二、1. B 【解析】根据对联的意思，可知“且借荷香消别绪”意思是暂且借用荷花的香味消除心中离别的情绪。“借”的意思是引进动作所利用的事物。

【分析】
首先要理解对联中“且借荷香消别绪”的含义，这句话是说暂且借助荷花的香气来消除心中离别的愁绪。接下来结合语境分析“借”的意思：先逐一排查选项，A选项“假托”不符合句子表达的借助香气的意思；C选项“凭借；利用”表述宽泛，不如B选项精准；D选项“借出”和句子意思完全相反。而句子里“借”是引出“消别绪”这个动作所利用的事物“荷香”，所以要选最贴合语境的选项。
【解析】
“且借荷香消别绪”意思是暂且借用荷花的香味消除心中离别的情绪。分析各选项：
A. “假托”指借故推托或假冒，与语境不符；
B. “引进动作、行为所利用或凭借的事物”，句中“借”引出了“消别绪”这个动作所利用的事物“荷香”，符合语境；
C. “凭借；利用”表述不够精准，无法体现“借”引出凭借事物的用法；
D. “把物品或金钱暂时供别人使用；借出”与句子表达的意思完全相反。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
字词语境义理解
【点评】
本题考查结合具体语境理解字词含义的能力，解题核心是先准确把握句子整体表意，再逐一辨析选项，找到最贴合语境的释义，引导学生重视语境对字词含义的限定作用。
【难度系数】
0.7

2. 新情境 抗战胜利80周年 下列与例句中加点词语意思不同的一项是()。
例:许多国家的领导人齐聚北京,观看抗战胜利80周年大阅兵盛况。

A.得知水灾消息后,部队也赶来救援。
B.厂长带领许多技术工人到单位学习取经。
C.妈妈没在家,二人把家里收拾得干干净净。
D.那人说:“我刚刚到这儿,请多多关照。”

2. D 【解析】“兄弟”是个多义词，在例句和A、B、C三句中的意思是哥哥和弟弟；而在D项句子中指的是对自己的谦称。

【分析】
解题的关键是明确“兄弟”作为多义词在不同语境中的具体含义，我们可以先确定例句里“兄弟”的意思，再逐一对比选项：首先看例句，“兄弟国家”里的“兄弟”指彼此关系如同哥哥和弟弟般亲密；接着分析选项，A选项“兄弟部队”、B选项“兄弟单位”的“兄弟”都是形容关系亲密如同兄弟，C选项“兄弟二人”指实际的哥哥和弟弟，这三项含义都和例句一致；而D选项中“兄弟我”是说话人对自己的谦称，和例句含义不同，由此可找出答案。
【解析】
“兄弟”是多义词：
1. 例句“许多兄弟国家的领导人齐聚北京”中，“兄弟”指彼此关系如同哥哥和弟弟般亲密；A选项“兄弟部队”、B选项“兄弟单位”里的“兄弟”同样是形容彼此关系亲密如同兄弟，C选项“兄弟二人”指的是哥哥和弟弟，这三句中“兄弟”的含义与例句一致。
2. D选项“兄弟我刚刚到这儿，请多多关照”中的“兄弟”是说话人对自己的谦称，与例句中“兄弟”的意思不同。
综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
多义词辨析
【点评】
本题考查多义词在不同语境下的含义辨析，需要结合具体语境准确判断词语的意思，日常学习中要注意积累多义词的不同用法，提升语境理解能力。
【难度系数】
0.7

三、品读重点诗句,完成练习。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
1. “雨纷纷”让我想到的词语是(),其作用是。
A. 春雨绵绵
B. 倾盆大雨
C. 风雨交加
D. 狂风暴雨
2. 结合生活实际想一想,此时人物的心情与清明节()的习俗有关。
A. 踏青
B. 扫墓
C. 插柳
D. 吃青团

三、1. A 交代了清明当日的天气情况，渲染了一种凄凉、惆怅的氛围
【解析】本题考查理解词语意思及其作用。由“雨纷纷”可以联想到春日细雨如丝、纷纷落下的画面，A项词语最贴切。“雨纷纷”为环境描写，此处用“雨纷纷”交代了清明节当日的天气情况，渲染了一种凄凉、惆怅的氛围。
2. B 【解析】清明节时，人物“欲断魂”的心情与清明节给亲人扫墓的习俗有关。

【分析】
第1题：首先要理解“雨纷纷”的含义，它描绘的是清明时节细雨连绵不断的景象，对比选项，A项“春雨绵绵”最贴合这种轻柔、持续的雨的特点，其他选项的雨都过于猛烈，不符合诗句情境。接着分析作用，“雨纷纷”属于环境描写，一方面能交代清明当日的天气，另一方面结合清明节的氛围，这种细雨能渲染出凄凉、惆怅的情绪，和行人“欲断魂”的心情相呼应。
第2题：诗句中“欲断魂”体现了行人悲伤惆怅的心情，结合清明节的习俗，扫墓是祭祀逝去亲人的活动，容易引发人们的伤感，而踏青是游玩，插柳、吃青团更多是习俗活动，和这种悲伤心情关联不大，所以对应B选项。
【解析】
1. 对于“雨纷纷”对应的词语，“春雨绵绵”指春天的雨连续不断地下，与诗句中清明时节细雨纷纷落下的画面一致；B项“倾盆大雨”、C项“风雨交加”、D项“狂风暴雨”都描述的是猛烈的雨，不符合清明雨的特点，所以选A。“雨纷纷”作为环境描写，既交代了清明节当日的天气情况，又渲染出凄凉、惆怅的氛围，烘托出行人悲伤的心情。
2. “欲断魂”表现出行人极度悲伤的状态，清明节的扫墓习俗是为了缅怀逝去的亲人，这种活动容易让人产生悲伤惆怅的情绪，与诗句中人物的心情契合，而踏青、插柳、吃青团这些习俗不会引发如此沉重的心情，所以选B。
【答案】
1. A 交代了清明当日的天气情况，渲染了一种凄凉、惆怅的氛围
2. B
【知识点】
古诗词语理解、环境描写作用、清明节习俗
【点评】
本题结合经典古诗《清明》，考查对诗句词句的理解、环境描写的作用以及传统文化常识，既需要学生结合诗句语境分析词句，也需要积累相关民俗知识，有助于提升古诗赏析能力和文化素养。
【难度系数】
0.7