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Ⅰ.Listen and choose. (听录音,选择正确的图片。)
(
(
(
(
(
A
)1.(
A
)2.(
B
)3. A. B.(
A
)4. A. B.答案
Ⅰ.1.A 2.A 3.B 4.A
解析
【分析】
这是小学英语常见的听力选图题型，解题时首先要在正式播放录音前快速浏览每道小题的所有备选图片，梳理清楚每张图片的核心内容、不同选项之间的内容差异，提前标记好预判的关键词；播放录音时重点抓取听力原文里的核心名词、动作描述等信息，将听到的内容和提前梳理的图片信息逐一比对，排除和听力内容不符的错误选项，最终选出匹配的正确答案即可。
【解析】
本题结合听力原文内容与对应图片的匹配关系判断：
1. 第1小题听力描述内容和A图信息完全吻合，故选A。
2. 第2小题听力描述内容和A图信息完全吻合，故选A。
3. 第3小题听力描述内容和B图信息完全吻合，故选B。
4. 第4小题听力描述内容和A图信息完全吻合，故选A。
【答案】
Ⅰ.1.A 2.A 3.B 4.A
【知识点】
1.英语听力信息抓取
2.图文对应辨析
【点评】
该题属于英语基础听力题型，整体考察学生对基础听力内容的理解和图文匹配能力，难度较低，日常练习时可以养成听前快速预览备选选项的习惯，能有效提升答题的效率和正确率。
【难度系数】
0.9
这是小学英语常见的听力选图题型，解题时首先要在正式播放录音前快速浏览每道小题的所有备选图片，梳理清楚每张图片的核心内容、不同选项之间的内容差异，提前标记好预判的关键词；播放录音时重点抓取听力原文里的核心名词、动作描述等信息，将听到的内容和提前梳理的图片信息逐一比对，排除和听力内容不符的错误选项，最终选出匹配的正确答案即可。
【解析】
本题结合听力原文内容与对应图片的匹配关系判断：
1. 第1小题听力描述内容和A图信息完全吻合，故选A。
2. 第2小题听力描述内容和A图信息完全吻合，故选A。
3. 第3小题听力描述内容和B图信息完全吻合，故选B。
4. 第4小题听力描述内容和A图信息完全吻合，故选A。
【答案】
Ⅰ.1.A 2.A 3.B 4.A
【知识点】
1.英语听力信息抓取
2.图文对应辨析
【点评】
该题属于英语基础听力题型，整体考察学生对基础听力内容的理解和图文匹配能力，难度较低，日常练习时可以养成听前快速预览备选选项的习惯，能有效提升答题的效率和正确率。
【难度系数】
0.9
Ⅱ.Listen and choose. (听录音,选择你所听到的内容。)
(
(
(
(
(
(
B
)1. A. Where is my book? B. Where is my box?(
B
)2. A. Is it on the shelf? B. Is it on the bed?(
A
)3. A. Yes, it is. B. No, it isn't.(
A
)4. A. Where is the doll? B. Where is my cat?(
A
)5. A. It's in the box. B. It's in the bag.答案
Ⅱ.1.B 2.B 3.A 4.A 5.A
解析
【分析】
这是小学英语基础听力题，解题时首先要提前通读所有小题的两个选项，标记出每道题两个选项的不同之处：第1题差异为book和box，第2题差异为shelf和bed，第3题差异为肯定/否定回答，第4题差异为doll和cat，第5题差异为box和bag，听录音时重点捕捉这些差异关键词，就能快速排除干扰选出正确答案。
【解析】
1. 录音中出现的核心物品名词为box，匹配选项B。
2. 录音中出现的地点名词为bed，匹配选项B。
3. 录音中给出的是肯定回应Yes, it is.，匹配选项A。
4. 录音中出现的核心物品名词为doll，匹配选项A。
5. 录音中出现的方位相关物品名词为box，匹配选项A。
【答案】
Ⅱ.1.B 2.B 3.A 4.A 5.A
【知识点】
听力关键词捕捉，方位句型听辨，日常会话识别
【点评】
本题属于低年级英语基础听力题型，重点考查学生对相近发音名词的听辨能力，以及对询问物品位置的基础日常句型的熟悉程度，掌握提前预判选项差异的听力做题技巧，就能很轻松完成作答，适合英语入门阶段的基础能力训练。
【难度系数】
0.8
这是小学英语基础听力题，解题时首先要提前通读所有小题的两个选项，标记出每道题两个选项的不同之处：第1题差异为book和box，第2题差异为shelf和bed，第3题差异为肯定/否定回答，第4题差异为doll和cat，第5题差异为box和bag，听录音时重点捕捉这些差异关键词，就能快速排除干扰选出正确答案。
【解析】
1. 录音中出现的核心物品名词为box，匹配选项B。
2. 录音中出现的地点名词为bed，匹配选项B。
3. 录音中给出的是肯定回应Yes, it is.，匹配选项A。
4. 录音中出现的核心物品名词为doll，匹配选项A。
5. 录音中出现的方位相关物品名词为box，匹配选项A。
【答案】
Ⅱ.1.B 2.B 3.A 4.A 5.A
【知识点】
听力关键词捕捉，方位句型听辨，日常会话识别
【点评】
本题属于低年级英语基础听力题型，重点考查学生对相近发音名词的听辨能力，以及对询问物品位置的基础日常句型的熟悉程度，掌握提前预判选项差异的听力做题技巧，就能很轻松完成作答，适合英语入门阶段的基础能力训练。
【难度系数】
0.8
Ⅲ.Look and choose. (根据图片选择相应的句子。)
1. (
A. Where is my book?
B. Is it in the bag?
C. It's on the shelf.
D. No, it isn't.
1. (
D
) 2. (B
) 3. (C
) 4. (A
)A. Where is my book?
B. Is it in the bag?
C. It's on the shelf.
D. No, it isn't.
答案
Ⅲ.1.D 2.B 3.C 4.A
解析
【分析】
这是一道小学英语图文匹配类题目，解题思路非常清晰：第一步先逐一识别每张图片的核心内容，第二步读懂每个选项句子的含义，第三步将内容匹配的图片和句子一一对应即可。先梳理四张图的信息：第一张图是标注“NO!”的否定对话框，第二张图是书包，第三张图是多层置物架，第四张图是故事书；再对应四个选项的句意，就能快速完成配对。
【解析】
1. 第一张图的对话框明确显示“NO!”，传递否定含义，和D选项“No, it isn't.（不，它不在）”表意完全匹配，因此第1题选D。
2. 第二张图的物品是书包，B选项“Is it in the bag?（它在书包里面吗？）”的核心物品就是书包，和图片内容对应，因此第2题选B。
3. 第三张图的物品是多层置物架，C选项“It's on the shelf.（它在架子上）”的核心物品就是架子，和图片内容对应，因此第3题选C。
4. 第四张图的物品是故事书，A选项“Where is my book?（我的书在哪里？）”的核心物品就是书本，和图片内容对应，因此第4题选A。
【答案】
1.D 2.B 3.C 4.A
【知识点】
图文匹配，情景问答，方位表达
【点评】
本题是低年级英语基础题型，考察学生对常见物品词汇、一般疑问句回答、特殊疑问句的认读理解能力，难度较低，只要能准确识别图意、读懂句子含义就可以顺利完成作答，能够帮助学生巩固方位相关的日常交际用语。
【难度系数】
0.9
这是一道小学英语图文匹配类题目，解题思路非常清晰：第一步先逐一识别每张图片的核心内容，第二步读懂每个选项句子的含义，第三步将内容匹配的图片和句子一一对应即可。先梳理四张图的信息：第一张图是标注“NO!”的否定对话框，第二张图是书包，第三张图是多层置物架，第四张图是故事书；再对应四个选项的句意，就能快速完成配对。
【解析】
1. 第一张图的对话框明确显示“NO!”，传递否定含义，和D选项“No, it isn't.（不，它不在）”表意完全匹配，因此第1题选D。
2. 第二张图的物品是书包，B选项“Is it in the bag?（它在书包里面吗？）”的核心物品就是书包，和图片内容对应，因此第2题选B。
3. 第三张图的物品是多层置物架，C选项“It's on the shelf.（它在架子上）”的核心物品就是架子，和图片内容对应，因此第3题选C。
4. 第四张图的物品是故事书，A选项“Where is my book?（我的书在哪里？）”的核心物品就是书本，和图片内容对应，因此第4题选A。
【答案】
1.D 2.B 3.C 4.A
【知识点】
图文匹配，情景问答，方位表达
【点评】
本题是低年级英语基础题型，考察学生对常见物品词汇、一般疑问句回答、特殊疑问句的认读理解能力，难度较低，只要能准确识别图意、读懂句子含义就可以顺利完成作答，能够帮助学生巩固方位相关的日常交际用语。
【难度系数】
0.9
