2026年课时练人民教育出版社五年级数学下册人教版第39页答案
1.下面的分数中哪些是真分数？哪些是假分数？
$\frac{1}{4}$ $\frac{8}{8}$ $\frac{5}{4}$ $\frac{7}{4}$ $\frac{1}{2}$ $\frac{3}{2}$ $\frac{4}{2}$

真分数 假分数

答案

真分数:$\frac{1}{4}$，$\frac{1}{2}$。
假分数:$\frac{8}{8}$，$\frac{5}{4}$，$\frac{7}{4}$，$\frac{3}{2}$，$\frac{4}{2}$。
2.填一填。
(1)分子小于分母的分数是(
真分数
)。假分数中分子(
大于
)或(
等于
)分母。
(2)$\frac{13}{7}$里面有(
13
)个$\frac{1}{7}$,它是(
假
)分数,减少(
6
)个$\frac{1}{7}$就是1。
(3)$2\frac{2}{5}$读作(
二又五分之二
),它是(
带
)分数,化成假分数是$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$。

答案

(1)真分数 大于 等于
(2)13 假 6
(3)二又五分之二 带 $\frac{12}{5}$
3.把一个图形看作单位“1”,用分数表示下面各图中涂色部分的大小。


$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$
$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$
$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$
$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$

答案

$\frac{3}{8}$ $\frac{9}{6}$ $\frac{12}{4}$ $\frac{5}{6}$
4.在直线上面的括号里填上适当的真分数或假分数,在直线下面的方框里填上适当的带分数。

答案


（$\frac{1}{5}$）（$\frac{5}{5}$）（$\frac{8}{5}$）（$\frac{11}{5}$）（$\frac{14}{5}$）

$1\frac{1}{5}$ $1\frac{4}{5}$ $2\frac{2}{5}$
5.把一个图形看作单位“1”,分别用假分数和带分数表示下面各图中涂色部分的大小。

$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$=(
$3\frac{4}{6}$
)
$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$=(
$2\frac{2}{3}$
)

答案

$\frac{22}{6}$ $3\frac{4}{6}$ $\frac{8}{3}$ $2\frac{2}{3}$
6.小明家养了23只白兔,14只灰兔。白兔的只数是灰兔的多少倍？(用带分数表示。)

答案

$23÷14=1\frac{9}{14}$
7.在$\frac{x}{8}$中,$x$是非0自然数。
(1)当$x$为(
1
)时,$\frac{x}{8}$是分数单位。
(2)当$x$为(
1,2,3,4,5,6,7
)时,$\frac{x}{8}$是真分数。
(3)当$x$为(
大于7的自然数
)时,$\frac{x}{8}$是假分数。
(4)当$x$为(
8的倍数
)时,$\frac{x}{8}$可以化成整数。

答案

(1)1 (2)1,2,3,4,5,6,7
(3)大于7的自然数
(4)8的倍数