1.填一填。
(1)$\frac{4}{7}$的分数单位是$\frac{(\quad)}{(\quad)}$，再添上($\quad$)个这样的分数单位就是最小的质数。
(2)分子是6的最小假分数是$\frac{(\quad)}{(\quad)}$，分数单位是$\frac{1}{6}$的最小带分数是($\quad$)。
(3)在$\frac{9}{8}$，$\frac{11}{4}$，$\frac{8}{7}$，$\frac{16}{8}$，$\frac{7}{10}$，$\frac{5}{16}$中，假分数有($\quad\quad\quad\quad$)，其中($\quad\quad\quad\quad$)能化成整数。
(4)要使$\frac{a}{13}$是假分数，$\frac{a}{14}$是真分数，则a是($\quad$)。

1.(1) $\frac{1}{7}$ 10 (2) $\frac{6}{6}$ $1\frac{1}{6}$
(3) $\frac{9}{8},\frac{11}{4},\frac{8}{7},\frac{16}{8}$ $\frac{16}{8}$ (4)13

2.判一判。(正确的画“√”，错误的画“×”。)
(1)假分数一定大于真分数。 ($\quad$)
(2)整数都可以化成分母是1的假分数。 ($\quad$)
(3)分母是分子倍数的分数，都可以化成整数。 ($\quad$)
(4)大于$\frac{1}{6}$的真分数有4个。 ($\quad$)

2.(1)√ (2)× (3)× (4)×

3.把一个图形看作单位“1”，用分数表示下面各图中涂色部分的大小。

$\frac{(\quad)}{(\quad)}$ $\frac{(\quad)}{(\quad)}$
$\frac{(\quad)}{(\quad)}$ $\frac{(\quad)}{(\quad)}$

3. $\frac{8}{4}$ $\frac{3}{4}$ $\frac{17}{6}$ $\frac{3}{2}$

4.把下面的假分数化成带分数或整数。
$\frac{41}{15}$ $\frac{36}{9}$ $\frac{65}{3}$ $\frac{34}{17}$ $\frac{8}{3}$ $\frac{11}{4}$

4. $\frac{41}{15}=2\frac{11}{15}$ $\frac{36}{9}=4$ $\frac{65}{3}=21\frac{2}{3}$
$\frac{34}{17}=2$ $\frac{8}{3}=2\frac{2}{3}$ $\frac{11}{4}=2\frac{3}{4}$

5.小丽、小红做同样的数学题。小丽4分钟做13道题，小红3分钟做11道题。她们平均每分钟各做多少道题？

5.小丽:$13÷4=\frac{13}{4}$(道)
小红:$11÷3=\frac{11}{3}$(道)

6.用2,4,6三个数字和分数线“—”，按要求组数。
(1)若选取其中两个数字分别作为分子和分母，你能组成几个真分数？全部写出来。
(2)若选取其中两个数字分别作为分子和分母，你能组成几个假分数？全部写出来。

6.(1)三个。$\frac{2}{4},\frac{2}{6},\frac{4}{6}$。
(2)三个。$\frac{4}{2},\frac{6}{2},\frac{6}{4}$。