5. 阅读短文，完成练习。
一个人的山水田园
刘朝东
鸡鸣狗叫的清晨，推开院门，迎来乡村的好空气。我的院落里架着黄瓜和豆角，种着土豆和白菜，就用这些可爱的植物养活我知足的胃。每月逢二和七的日子，去镇上赶集，买来油盐酱醋或粗布衣服。回来的路上，讨一根长长的竹竿，闲(xiá)时用来牧鹅或钓鱼。在鹅群嬉戏的溪水边的青草地上，含一根叫不出名字的草，躺在蓑衣上，看云飞云走。
我还要在南岭上遍种桃树、杏树、梨树、苹果树、樱桃树，还有椿树和楝树。这些美好的树木，受南岭的阳光和水土的恩泽，有一天会开()的花，结()的果。就算花果都老去，也还有香椿和苦楝用()的香抚慰我。
南岭脚下的田地里长着憨(hān)厚纯朴的花生和红薯，英姿飒(sà)爽的玉米和高粱。它们提醒着我时令和农事，让我记住清明谷雨春播、白露秋分收获，记住小暑锄草、二伏种菜……
(有删节)
(1)在短文中的括号里填入合适的词语。
(2)用“去哪儿做什么”的句式概括短文第1自然段中“我”的充满趣味的田园生活。

(3)你对短文描写的哪一处景致最感兴趣？你从中体会到作者怎样的情感？

5. 阅读短文，完成练习。一个人的山水田园刘朝东鸡鸣狗叫的清晨，推开院门，迎来乡村的好空气。我的院落里架着黄瓜和豆角，种着土豆和白菜，就用这些可爱的植物养活我知足的胃。每月逢二和七的日子，去镇上赶集，买来油盐酱醋或粗布衣服。回来的路上，xiá讨一根长长的竹竿，闲暇时用来xīsuō嬉戏的溪牧鹅或钓鱼。在鹅群水边的青草地上，含一根叫不出名字的草，躺在蓑衣上，看云飞云走。我还要在南岭上遍种桃树、yīngchūnbiàn杏树、梨树、苹果树、樱桃树，还有椿树和楝树。这些美好的树木，受南岭的阳光和水土的恩泽，有一天会开（ 灼灼 ）的花，结（ 累累 ）的果。就算花果都老去，也还有香椿和苦楝用（ 淡淡 ）的香抚慰我。hānsà南岭脚下的田地里长着憨厚纯朴的花生和红薯，英姿飒爽的玉米和高粱。它们提醒着我时令和农事，让我记住清明谷雨春播、白露秋分收获，记住小暑fú锄草、二伏种菜……（有删节）
（1）在短文中的括号里填入合适的词语。
（2）用“去哪儿做什么”的句式概括短文第1自然段中“我”的充满趣味的田园生活。
去镇上赶集，去河边牧鹅或钓鱼，去溪水边的青草地上看云飞云走，等等。
（3）你对短文描写的哪一处景致最感兴趣？你从中体会到作者怎样的情感？
示例：我对南岭上遍种的各种树开花结果的景致最感兴趣。我从中体会到作者对田园生活的欣赏和喜爱之情。

6. 提升题 下面是一首根据课文《乡下人家》的内容创编的小诗，请你把它补充完整。
长藤绿叶瓜架，
春雨鲜花。
觅食悠闲，
鸭戏小桥水下。
晚霞倦鸟如画，
伴人入眠。
最美乡下人家。

6. 提升题 下面是一首根据课文《乡下人家》的内容创编的小诗，请你把它补充完整。长藤绿叶瓜架，春雨 嫩笋 鲜花。 鸡群 觅食悠闲，鸭戏小桥水下。晚霞倦鸟如画， 秋虫 伴人入眠。最美乡下人家。