2026年作业本江西教育出版社四年级语文下册人教版第3页答案
1. 读语段，给加点字选择正确的读音，画“√”。
一位
朴
（bǔ pǔ）素的画家正
率
（lǜ shuài）领一群学生在乡村写生，他们用画笔描绘着
附
（fǔ fù）近的景致。你
倘
（shàng tǎng）若仔细观察，会发现从美丽的花
冠
（guān guàn）到踏步的鸡鸭，小画家们的每一笔都饱含着对自然的敬畏和对生命的尊重。

答案

pǔ √；shuài √；fù √；tǎng √；guān √

解析

本题可根据所学字词的读音，结合词语的意思来判断加点字的正确读音。“朴”读“pǔ”时，有朴素、质朴的意思，“朴（pǔ）素”；“率”读“shuài”时，有带领、统领的意思，“率（shuài）领”；“附”读音为“fù”，“附（fù）近”；“倘”读音是“tǎng”，“倘（tǎng）若”；“冠”读“guān”时，指帽子或形状像帽子的东西，“花冠（guān）”。
2. 读句子，根据拼音写词语。
（1）瞧，（wū yán）下的它们（gòu chéng）了一道别有风趣的（zhuāng shì）。
（2）那赛过（cuī mián qǔ）的歌声，让那些辛苦一天的人们，（tián tián mì mì）地进入（mèng xiāng）。

答案

（1）屋檐 构成 装饰
（2）催眠曲 甜甜蜜蜜 梦乡

解析

本题要求根据拼音写出对应的词语，需要熟悉课文内容，准确识别拼音对应的汉字词语。
（1）根据拼音“wū yán”“gòu chéng”“zhuāng shì”，结合句子语境，应分别写出“屋檐”“构成”“装饰”。
（ 2）根据拼音“cuī mián qǔ”“tián tián mì m씓mèng xiāng”，结合句子语境，应分别写出“催眠曲”“甜甜蜜蜜”“梦乡”。
3. 品读句子，完成练习。
几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
这句话描写的景致是
（用一个四字词语概括）。其中，“探出头”运用
的修辞手法，将
人格化，生动形象地写出了
的动态画面，既表现出乡村的
，也让人 体会到作者的
之情。

答案

雨后春笋；拟人；笋；笋快速生长、破土而出；生机勃勃；喜爱

解析

首先，根据句子“几场春雨过后……许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”，概括景致的四字词语为“雨后春笋”。“探出头”把笋当作人来写，是拟人修辞，对象是“笋”，写出了笋快速生长、破土而出的动态画面，表现乡村的生机勃勃，体现作者对乡村景色的喜爱之情。
4. 回顾课文内容，完成练习。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，
天
高
地
阔
地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
(1)下列对文段中加点词语“天高地阔”的理解，最恰当的一项是(
B
)。
A. 天空高远，大地辽阔，乡下人家的生活环境很开阔
B. 乡下人家不仅用餐等生活空间开阔，而且聊天儿的话题天南地北，无拘无束
(2)文段画横线句子中的“他们”指的是
乡下人家
，“它们”指的是
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿
。想象这幅田园风景画，我们从中可以体会到乡下人家生活的
自然、和谐、愉悦
。

答案

4. (1)B. 乡下人家不仅用餐等生活空间开阔，而且聊天儿的话题天南地北，无拘无束 (2)文段画横线句子中的“他们”指的是 乡下人家 ，“它们”指的是 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿 。想象这幅田园风景画，我们从中可以体会到乡下人家生活的 自然、和谐、愉悦 。