3. 全班学生分成6个组进行游戏，每组的基础分为100分，答对一题加50分，答错一题扣50分.
游戏结束时，各组的分数如下：

(1)第一名超过第二名多少分？
(2)第一名超过第六名多少分？

解：
由各组分数可知，第一名得350分，第二名得200分，第六名得-200分。
(1) 列减法算式计算：
$350 - 200 = 150$(分)
(2) 根据有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数，列算式计算：
$350 - (-200) = 350 + 200 = 550$(分)
答：第一名超过第二名150分，第一名超过第六名550分。

4. 已知一列数2,0,-1,$-\frac{1}{2}$.
（1）求最大的数和最小的数的差；
（2）若再添上一个有理数m，使得五个有理数的和为0，求m的值.

解：
（1）将这列数排序得：$2＞0＞-\dfrac{1}{2}＞-1$，
可知最大的数是2，最小的数是-1，
两数的差为：
$2 - (-1) = 2 + 1 = 3$。
（2）根据题意列等式：
$2 + 0 + (-1) + (-\dfrac{1}{2}) + m = 0$
计算已知四个数的和：
$2 + 0 + (-1) + (-\dfrac{1}{2}) = \dfrac{1}{2}$
则 $m = 0 - \dfrac{1}{2} = -\dfrac{1}{2}$。

对于有理数$a,b,n,d$,若$|a-n|+|b-n|=d$,则称$a$和$b$关于$n$的“相对距离”为$d$,例如,$|2-1|+|3-1|=3$,则2和3关于1的“相对距离”为3.
(1)-3和4关于1的“相对距离”是多少?
(2)若$m$和5关于2的“相对距离”为6,求$m$的值$(m≠5)$.

解：
(1) 由“相对距离”的定义可得：
$|-3 - 1| + |4 - 1| = |-4| + |3| = 4 + 3 = 7$
所以-3和4关于1的“相对距离”是7。
(2) 由题意得：
$|m - 2| + |5 - 2| = 6$
即$|m - 2| + 3 = 6$
因此$|m - 2| = 3$
则$m - 2 = 3$或$m - 2 = -3$
解得$m = 5$或$m = -1$
因为$m ≠ 5$，所以$m = -1$。