一、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
come up with negative pay off as well as according to
1. Self-reflection daily self-training helps us fully know our own personalities clearly.
2. the class survey, many teens fail to see their own advantages because of bad mindsets(心态).
3. Your efforts to correct weak points in character have finally this term.
4. If you hold opinions about yourself, you will lose confidence in self-improvement easily.
5. Our head teacher a useful way to help us judge our strengths and shortcomings last month.

1. as well as 2. According to 3. paid off 4. negative
5. came up with

【分析】本题为选词填空题，需先明确方框内各词/短语的含义与用法，再结合每句的语境、语法规则（如时态、词性、大小写）逐一匹配，且每个词/短语只能使用一次。首先梳理各短语：come up with（想出，提出）、negative（消极的，负面的）、pay off（取得回报，成功）、as well as（和，也，连接并列成分）、according to（根据，按照）；再根据句子结构和语境选择合适的词，同时调整形式（如时态、大小写）。
【解析】1. 句意：自我反思和日常自我训练帮助我们清晰了解自身性格。此处需连接两个并列的名词短语作主语，故用as well as。
2. 句意：根据班级调查，很多青少年因不良心态看不到自身优点。“根据”对应短语according to，置于句首需大写首字母，故用According to。
3. 句意：你改正性格弱点的努力这学期终于取得了回报。由助动词have可知为现在完成时，pay off的过去分词为paid off，故用paid off。
4. 句意：如果你对自己有负面看法，很容易失去自我提升的信心。此处需形容词修饰名词opinions，故用negative。
5. 句意：我们班主任上个月想出了一个有用的方法来帮助我们判断优缺点。由时间状语last month可知为一般过去时，come up with的过去式为came up with，故用came up with。
【答案】1. as well as 2. According to 3. paid off 4. negative 5. came up with
【知识点】动词短语的运用、介词短语的用法、形容词的用法
【点评】本题考查常用短语的词义辨析及在具体语境中的正确运用，需学生掌握短语含义，同时注意句子的时态、词性、大小写等细节，是初中英语常见题型，注重基础运用。
【难度系数】0.5

二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. A successful leader often has many excellent (quality).
2. Good (communicate) between teachers and students is very important for learning.
3. I'm not sure how (express) myself in front of the class.
4. Please explain (clear) what happened yesterday.
5. (recycle) helps reduce environmental pollution.

1. qualities 2. communication 3. to express 4. clearly
5. Recycling

【分析】
本题为英语词形填空题，需结合句子结构、语法规则变换单词形式：1. many后接可数名词复数；2. 形容词后需接名词；3. 疑问词+不定式为固定结构；4. 修饰动词需用副词；5. 动词作主语需用动名词（句首首字母大写）。
【解析】
1. 句中many（许多）修饰可数名词复数，quality的复数形式为qualities，故填qualities；
2. 形容词good修饰名词，communicate的名词形式是communication，故填communication；
3. “疑问词+不定式（how to do）”是固定结构，在句中作宾语，故填to express；
4. 此处修饰动词explain，需用副词，clear的副词形式是clearly，故填clearly；
5. 动词作主语需用动名词，且句首单词首字母大写，recycle的动名词是Recycling，故填Recycling。
【答案】
1. qualities 2. communication 3. to express 4. clearly 5. Recycling
【知识点】
名词复数变化、词性转换、非谓语动词
【点评】
本题考查初中英语基础词形变换，涉及名词单复数、词性搭配、固定结构及非谓语动词的核心用法，是巩固语法知识的典型基础题型。
【难度系数】
0.7

()1. —Our monitor, Jim, keeps all his things in good order.
—That's true. He's so , and we should learn from him.

A.creative
B.generous
C.modest
D.organized

1. D 【点拨】根据“Our monitor, Jim, keeps all his things in good order.”可知,他是一个有条理的人。故选 D。

【分析】首先理解对话的语境：第一句提到班长Jim把所有东西都整理得井井有条，第二句表示赞同，需要选符合“整理得井井有条”这一特点的形容词。先逐一分析选项含义，再结合语境确定答案。
【解析】根据题干中“keeps all his things in good order”（把所有东西整理得井井有条），可知Jim是一个有条理的人。A选项creative意为“有创造性的”，B选项generous意为“慷慨的”，C选项modest意为“谦虚的”，均不符合语境；D选项organized意为“有条理的”，与前文描述匹配，故选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析，情景交际
【点评】本题考查形容词在情景对话中的词义运用，需结合上下文语境选择合适的形容词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()2. —What's your favourite movie?
—The Wondering Earth. It shows great imagination, has a good sense of humour.

A.neither; nor
B.either; or
C.too; to
D.not only; but also

2. D 【点拨】根据语境可知,两个特点都是说话者喜欢这部电影的原因,应用 not only... but also...连接。故选 D。

【分析】首先明确题目考查并列连词的辨析，需结合语境判断逻辑关系。先理解各选项连词的含义：A项neither…nor表“既不…也不”，表否定；B项either…or表“要么…要么”，表选择；C项too…to表“太…而不能”，后接动词原形，表否定结果；D项not only…but also表“不仅…而且”，表递进。再结合语境，回答者喜欢《流浪地球》，说明两个特点都是优点，需用表递进的连词，据此排除不符合的选项。
【解析】根据语境，空格处需连接两个并列的褒义特点（展现想象力、有幽默感），表递进关系。逐一分析选项：A项neither…nor表否定，不符合；B项either…or表选择，不符合；C项too…to结构后接动词原形且表否定，不符合；D项not only…but also表递进，契合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】并列连词的用法
【点评】本题考查常见并列连词的辨析，需准确掌握各连词的含义及用法，结合句子逻辑关系（递进）即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()3. —Work hard and you'll one day.
—You are right. Working hard leads to .

A.success; succeed
B.succeed; success
C.success; successful
D.succeed; successful

3. B 【点拨】success 名词,成功; succeed 动词,成功; successful 成功的,形容词。第一空主语后缺谓语动词,第二空介词后加名词。故选 B。

【分析】
这道题考查同根易混词的词性辨析，解题时需先明确success、succeed、successful的词性差异，再结合句子结构判断每个空所需的词性：第一空在助动词will后，需用动词原形；第二空在介词to后，需用名词作宾语。
【解析】
先辨析三个词的词性：success是名词，意为“成功”；succeed是动词，意为“成功”；successful是形容词，意为“成功的”。第一空前有助动词will，will后接动词原形构成一般将来时，因此第一空填动词succeed；第二空前是短语lead to（导致），其中to是介词，介词后需接名词作宾语，因此第二空填名词success。综上，正确选项为B。
【答案】B
【知识点】名词、动词、形容词辨析
【点评】本题考查同根词的词性运用，需结合句子结构（助动词后接动词、介词后接名词）判断，是基础词汇题，注重词性的实际应用。
【难度系数】0.7

()4. They going on a school trip this weekend, but the bad weather stops them.

A.consider
B.regard
C.think
D.treat

4. A 【点拨】consider doing sth 考虑做某事。故选 A。

【分析】
本题考查动词的固定搭配辨析，解题思路是先明确句子需接动名词（doing）作宾语的动词，再逐一分析各选项的常用搭配，匹配句子结构选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. consider，常用固定搭配为consider doing sth，意为“考虑做某事”，符合句子结构；
B. regard，常用搭配为regard...as...，意为“把……视为……”，后不接动名词；
C. think，单独使用时不能直接接动名词，常用搭配为think of doing sth；
D. treat，常用搭配为treat...as...，意为“把……当作……”，不符合句子结构。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】动词固定搭配
【点评】本题考查动词的固定搭配，属于基础语法题，需牢记不同动词的用法，难度适中。
【难度系数】0.6

()5. —To live a green life, we should do something actively.
—. Let's start from now on.

A.Never mind
B.I agree
C.It doesn't matter
D.That's all right

5. B 【点拨】由答语后句可知,前句意为“我同意”。故选 B。

【分析】
先通读对话，理解语境：一方提出为了绿色生活要积极行动，另一方回应“从现在开始”，需选择符合该语境的应答语。再逐一分析选项含义，排除不符合语境的选项，确定正确答案。
【解析】
各选项含义：A选项“Never mind”意为“没关系、别介意”；B选项“I agree”意为“我同意”；C选项“It doesn't matter”意为“没关系”；D选项“That's all right”意为“不客气、没关系”。结合对话，前句提出践行绿色生活的观点，后句回应“从现在开始”，说明是同意对方的观点，因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常情景对话的应答，需准确理解语境及各选项含义，属于基础情景交际题。
【难度系数】0.8