一 圈出画线单词中不同类的单词。
1. I love my family, Mum and Dad.
2. Who is that great and nice boy?
3. My good friend is a nice girl.
4. We come here and meet our teacher.
5. Your brother and your sister are playing games.

1. family 2. Who 3. My
4. teacher 5. your

【分析】
这类题需要判断每组划线单词的类别，通过分析每个单词的词性或所属范畴，找出与其他两个不同类的单词。具体步骤：先明确每个小题中三个划线词的属性，再对比差异确定答案。1. 分析：family是表整体的集合名词，Mum、Dad是具体的个体家庭成员名词，故family不同类；2. 分析：Who是疑问代词，great、nice是形容词，故Who不同类；3. 分析：My是形容词性物主代词，good、nice是形容词，故My不同类；4. 分析：come、meet是表动作的动词，teacher是表人的名词，故teacher不同类；5. 分析：brother、sister是表家庭成员的名词，your是形容词性物主代词，故your不同类。
【解析】
1. 三个划线词中，family为集合名词，Mum和Dad为具体的个体家庭成员名词，因此不同类的是family；
2. 三个划线词中，Who为疑问代词，great和nice为形容词，因此不同类的是Who；
3. 三个划线词中，My为形容词性物主代词，good和nice为形容词，因此不同类的是My；
4. 三个划线词中，come和meet为动词，teacher为名词，因此不同类的是teacher；
5. 三个划线词中，brother和sister为名词，your为形容词性物主代词，因此不同类的是your。
【答案】
1. family 2. Who 3. My
4. teacher 5. your
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析
【点评】
本题为小学英语基础词汇分类题，考察学生对常见单词的词性及所属类别的掌握，题目难度较低，适合巩固低年级英语词汇基础。
【难度系数】
0.7

二 选词填空。
1. He is my (father/mother).
2. — Are (your/you) Wang Bing?
— Yes, (I'm/I am).
3. Is (he/she) your brother?
4. This is my mother's daughter(女儿). She's my (sister/brother).
5. He is my father's son(儿子). He is my (sister/brother).

1. father 2. you; I am 3. he
4. sister 5. brother

【分析】
本题为小学英语基础选词填空题，需结合人称代词用法、名词词义及句子语境选择正确单词。第1题主语He指代男性，对应男性亲属father；第2题一般疑问句固定句式为“Are you...?”，回答时I am不可缩写；第3题brother指男性，对应人称代词he；第4题妈妈的女儿是姐妹，选sister；第5题爸爸的儿子是兄弟，选brother。
【解析】
1. 主语He表示男性，father是男性亲属，mother为女性，故填father；
2. 一般疑问句“Are you...?”是固定结构，回答中I am不能缩写为I'm，故依次填you、I am；
3. brother指男性，对应人称代词he，故填he；
4. 妈妈的女儿是姐妹，sister符合语境，故填sister；
5. 爸爸的儿子是兄弟，brother符合语境，故填brother。
【答案】
1. father 2. you; I am 3. he 4. sister 5. brother
【知识点】
人称代词、名词词义辨析、一般疑问句
【点评】
本题考查小学英语基础词汇与常用句式，侧重语境与词义的匹配，是英语学习的基础题型，需掌握亲属类名词及人称代词的基本用法。
【难度系数】
0.8

()1. Mr Wang is my .

A.mother
B.sister
C.father

1. C

【分析】
首先明确题目中“Mr”是对男性的称呼，需结合选项的性别属性判断：题目中Mr Wang指王先生，是男性，因此要选择男性称谓的选项，排除女性称谓的选项。
【解析】
1. 先分析称谓属性：“Mr”意为“先生”，用于称呼男性；
2. 辨析选项：A选项mother（妈妈）、B选项sister（姐姐）均为女性称谓，不符合；C选项father（爸爸）是男性称谓，与Mr Wang的性别属性匹配，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析、英语称谓常识
【点评】
本题为基础英语名词辨析题，结合称谓的性别常识即可快速解答，属于易得分题。
【难度系数】
0.9

()2. My brother's father is my .

A.dad
B.mum
C.sister

2. A 解析 句意:我哥哥(弟弟)的爸爸是我的爸爸。

【分析】
先理解题干句意，明确“brother（兄弟）的爸爸”与“我”的关系，再结合选项中家庭成员类词汇的含义进行判断。
【解析】
题干句意为“我兄弟的爸爸是我的________”。A选项dad意为“爸爸”，符合逻辑；B选项mum意为“妈妈”，不符合；C选项sister意为“姐妹”，不符合，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析；家庭成员类词汇
【点评】
本题考察基础的家庭成员名词词义，结合句意即可快速选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.9

（）3. is my sister.

A.She's
B.She
C.He

3. B

【分析】首先明确句子结构：本句缺少主语，需用人称代词主格作主语。根据“my sister（我的姐姐/妹妹）”可知指代女性，排除男性代词；同时注意选项A是“She is”的缩写，句中已有be动词is，不能重复使用，据此选出正确选项。
【解析】1. 分析句子成分：句子缺少主语，需用人称代词主格，排除A（She's是She is的缩写，句中已有is，重复）；2. 结合指代对象性别：“sister”是女性，排除男性代词C；3. 综上，选B。
【答案】B
【知识点】人称代词主格
【点评】本题考查人称代词主格的基础用法，需结合句子成分和指代性别判断，属于简单语法题。
【难度系数】0.7

（）4. This is mother.

A.me
B.my
C.I

4. B

【分析】这道题考查形容词性物主代词的用法，句子中需要修饰名词mother，需明确人称代词主格、宾格和形容词性物主代词的不同功能，从而选出正确选项。
【解析】句子意为“这是我的妈妈”，空格后是名词mother，需要用形容词性物主代词修饰。A选项me是人称代词宾格，只能作宾语，不能修饰名词；C选项I是人称代词主格，只能作主语，不符合语境；B选项my是形容词性物主代词，可修饰名词，符合要求，故选B。
【答案】B
【知识点】形容词性物主代词
【点评】本题考查基础的物主代词用法，属于英语入门级知识点，需区分不同代词的语法功能，难度较低。
【难度系数】0.8

()5. I Lisa. He my brother Leo.

A.is; am
B.are; is
C.am; is

5. C 解析 第一句话的主语是I,根据be动词的基本用法,I后面跟am。第二句话的主语是He,是第三人称单数,所以后面用is。

【分析】
本题考查be动词am、is、are的用法，解题思路是牢记be动词与人称代词的搭配规则：第一人称I后接am，第三人称单数（如he、she、it）后接is，第二人称you及复数主语后接are。先确定两句话的主语，再匹配对应的be动词，最后选出正确选项。
【解析】
根据be动词的用法规则，第一句主语是I，对应be动词am；第二句主语是He（第三人称单数），对应be动词is。因此第一空填am，第二空填is，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
be动词的用法；人称代词与be动词搭配
【点评】
本题是英语基础题，考察be动词的基本用法，属于初学英语必须掌握的核心知识点，难度较低，适合基础练习。
【难度系数】
0.9

()6. — This is my sister Nancy.
—

A.Bye.
B.Hello, Nancy.
C.Yes, he is.

6. B

【分析】本题考查日常情景交际，上句是介绍自己的妹妹南希，下句需对应合适的回应：A选项是告别语，不符合介绍后的语境；C选项用男性代词“he”指代女性的南希，且结构不符合此处回应逻辑；B选项是向南希打招呼，符合介绍他人后的交际场景。
【解析】当他人向你介绍新认识的人（此处是妹妹Nancy）时，应向被介绍的人打招呼。A项“Bye.”用于告别，不符合；C项“he”指代错误（Nancy是女性），且是一般疑问句的回答，不符合语境；B项“Hello, Nancy.”是正确的打招呼用语，契合对话情景。
【答案】B
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题贴近日常对话场景，考查介绍他人后的正确回应，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.9

（）7. Look the pond.

A.of
B.to
C.in

7. C 解析 “Look in the pond.”意为“看池塘里”。

【分析】首先回忆动词look的常用介词搭配：look in表示“往……里面看”，look of无正确搭配，look to表示“指望、朝向”；结合句意“看池塘里”，需要表达“向……里面”的含义，据此选择合适的介词。
【解析】逐一分析选项：A选项of与look无合理搭配；B选项look to意为“指望、朝向”，不符合句意；C选项look in意为“往……里面看”，符合“看池塘里”的语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词搭配；动词短语
【点评】本题考查look相关的固定介词搭配，属于基础词汇运用题，需掌握常见动词与介词的搭配用法。
【难度系数】0.6

四 给下列句子选择正确的答句。
()1. Good evening, Miss Li.
()2. She's my sister, Lily.
()3. Who's he?
()4. How do you do?
()5. Goodbye, Miss Yang.
A. He's my brother.
B. Goodbye.
C. Good evening, Miss Wu.
D. Nice to meet you, Lily.
E. How do you do?

1. C 2. D 3. A 4. E 5. B

【分析】
本题为英语日常交际情景匹配题，需根据每句的交际语境选择对应的答句：先判断每道题的句子类型（问候、介绍、询问身份、告别等），再匹配对应的标准答句。
【解析】
1. "Good evening"（晚上好）的答句需同样回应晚上问候，对应选项C；
2. 介绍他人（"She's my sister, Lily"）时，标准答句为问候对方，对应选项D；
3. "Who's he?"（他是谁？）需回答身份，对应选项A；
4. "How do you do?"（你好）的答句仍为"How do you do?"，对应选项E；
5. "Goodbye"（再见）的答句需回应告别，对应选项B。
【答案】
1. C 2. D 3. A 4. E 5. B
【知识点】
日常交际用语、情景对话匹配
【点评】
本题考查基础英语日常交际用语的运用，属于低年级英语的基础题型，侧重对常用问候、介绍、告别等表达的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.9