2026年拔尖特训三年级英语上册译林版江苏专版第42页答案
四 英语节现场,老师和同学们正在互相打招呼、介绍朋友。请从方框中选择正确的句子补全情景对话。
A. Nice to meet you, Mike.
B. She's my sister Ann.
C. Good morning, Ann.
D. Goodbye, Yang Ling.
E. This is my friend, Mike.
F. Goodbye, Mike.

1.
F

2.
D

3.
E

4.
A

5.
B

6.
C

答案

1. F 2. D 3. E 4. A 5. B 6. C

解析

【分析】先观察每幅图的场景,判断对应的英语日常交际用语:图1是学生间告别,对应告别语;图2是另一处告别场景;图3是介绍朋友的场景;图4是初次见面问候的场景;图5是介绍人物的场景;图6是问候的场景,再依次匹配选项即可。
【解析】1. 图1为学生挥手告别,对应告别语“Goodbye, Mike.”,选F;2. 图2为学生挥手告别,对应“Goodbye, Yang Ling.”,选D;3. 图3为介绍朋友,对应“This is my friend, Mike.”,选E;4. 图4为初次见面问候,对应“Nice to meet you, Mike.”,选A;5. 图5为介绍女孩,对应“She's my sister Ann.”,选B;6. 图6为问候女孩,对应“Good morning, Ann.”,选C。
【答案】1.F 2.D 3.E 4.A 5.B 6.C
【知识点】日常交际用语、情景对话补全
【点评】本题结合图片场景考查英语日常交际用语,需根据不同场景匹配对应句子,属于基础情景交际题,难度较低。
【难度系数】0.3
五 刘涛和Tom正在谈论一张班级合照。
请从方框中选择正确的句子补全他们的
对话。
A. Yes. They are twins.
B. Who is this woman(女士)?
C. It's me. D. He's Mr Li.
E. Good morning, Liu Tao.
Liu Tao: Good morning, Tom.
Tom: 1.
E

Liu Tao: Look! This is my class photo.
Tom: 2.
B

Liu Tao: She is Miss Li.
Tom: Who is the man(男士)?
Liu Tao: 3.
D

Tom: This boy and that boy look the same. Are they brothers?
Liu Tao: 4.
A

Tom: Who is this?
Liu Tao: Oh. 5.
C

答案

1. E 2. B 3. D 4. A 5. C

解析

【分析】这是一道补全对话的题目,需结合对话上下文的问答逻辑选择合适的句子。首先,刘涛说“Good morning, Tom.”,Tom应回应问候,对应选项E;接着刘涛介绍班级合照,Tom询问女士身份,对应选项B;然后Tom问男士是谁,对应选项D;之后Tom问两个男孩是不是兄弟,对应选项A;最后Tom问“Who is this?”,对应选项C。
【解析】1. 上句刘涛说“Good morning, Tom.”,回应问候需用“Good morning”,故选E;2. 下句刘涛回答“She is Miss Li.”,可知此处是询问女士身份,对应选项B;3. 上句问“Who is the man(男士)?”,回答男士身份用“He's Mr Li.”,对应选项D;4. 上句是一般疑问句“Are they brothers?”,需用Yes/No回答,对应选项A;5. 上句问“Who is this?”,回答指代自己用“It's me.”,对应选项C。
【答案】1.E 2.B 3.D 4.A 5.C
【知识点】日常交际用语、补全对话
【点评】本题考查日常情景对话的运用,需结合上下文问答关系选择恰当句子,属于基础题型,适合巩固日常交际表达。
【难度系数】0.6
六 刘涛的同学司马兵正在向大家介绍自己的朋友。请阅读他的介绍,选择正确的答案。
Hello, I am Sima Bing. I am in Class 2, Grade 3. I have many friends at school. We are all happy together. Here are two cards of my friends.


(
B
)1. Sima Bing has a good friend.
She is
.
A. Li Dong B. Xu Meng
C. Miss Liu
(
A
)2. What class is Xu Meng in?
A. Class Three. B. Class Four.
C. Class Two.
(
B
)3. Li Dong's teacher is
.
A. Miss Liu B. Mr Zhang
C. Miss Zhang
(
B
)4. Li Dong's last name is Li.
What's Sima Bing's last name?
A. Si. B. Sima. C. Bing.

答案

1. B 2. A 3. B 解析 李东的卡片信息里写着“Teacher: Mr Zhang”,所以他的老师是 Mr Zhang。 4. B

解析

【分析】
本题为英语阅读理解题,需结合司马兵介绍朋友的卡片信息解答。解题思路:1. 第1题需找Sima Bing的女性朋友,排除男性名Li Dong和老师Miss Liu;2. 第2题定位Xu Meng对应的班级信息;3. 第3题定位Li Dong卡片中的老师信息;4. 第4题明确英文中复姓Sima是last name(姓),而非名Bing。
【解析】
1. 选项A Li Dong是男性名字,选项C Miss Liu是老师,均不符合“女性朋友”要求,故选B;
2. 根据卡片信息,Xu Meng在Class Three,故选A;
3. 李东的卡片信息显示Teacher为Mr Zhang,故选B;
4. 英文中复姓Sima是last name(姓),Bing是名,故选B。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.B
【知识点】
英语阅读理解、人物信息匹配、英文姓氏表达
【点评】
本题考查英语阅读中人物相关信息的提取,需学生准确定位题干关键词对应的内容,注意英文姓氏的规则,属于基础题型。
【难度系数】
0.5