卷首语
数字浪潮奔涌而来，悄然重塑学习日常；智慧新风吹拂而至，欣然开启探索新篇。这是时代馈赠的成长契机，也是万众共享的知识盛宴——让我们以笔为舟，以思作楫，共赴这场智识与灵感的求索之旅！
1.请用正楷准确、端正地抄写卷首语中画波浪线的句子。

1.数字浪潮奔涌而来

辰时·智启生活
2.小语同学畅想未来生活，制作了如下卡片。请你帮她解决碰到的问题。
感应到第一缕晨光
莅（）临，智能窗
帘缓缓拉开。
扫地机器人完
成智能地图规划后
便开始打扫了。

报天气、荐穿搭、排日程……一台
（携 镌）带多项生活助手功能的智能音箱已
成为节省时间的关键。
有件事让我烦恼，问问AI吧。
下学期就初三了，
父母对我的学习关注度更高，
他们的关心让我更加紧张，
我应该怎么办？
非常理解你的压力，你可以试试这样做：
①向父母坦诚说出自己的感受；
②与父母一起制订学习计划；
③向父母温和提出自己的具体需求；
④自我调节……
（1）请给卡片中的加点字注音，然后从括号中选择恰当的字，并工整书写。
（2）根据卡片中AI的答复，用上一组关联词，向父母坦诚说说“我”的感受。

2.(1)lì 携
(2)【示例】爸爸妈妈，虽然我明白你们的关心是出于对我的爱，但是你们的过度关注会让我更加紧张。

3.语文老师借助AI生成“字句藏山河”生态地图,请你补全地图中缺失的诗文名句。
所属板块 相关诗文
湿地 观测镜中忽见鱼群“佁然不动,①,②,似与游者相乐”(《小
保护区 石潭记》),生物老师提醒我们:只有保持水体pH值平衡,才能守护这份灵动。
植物 迷宫中蒹葭丛生,晨露浸润叶梢,电浮现《诗经》名句“③,④。所谓伊人,在水之湄”,湿润感扑面而来。
迷宫区
江湖 在模拟古云梦泽的湿地之畔,水雾氤氲中浮现诗句“⑤,⑥”(《望洞庭湖上张丞相》),我们仿佛感受到洞庭湖水汽蒸腾、汹涌澎湃的气势。
生态区
(续表)
所属板块 相关诗文
社区 《桃花源记》中“⑦,⑧”两句,描绘了老人孩子幸福生活
生活区 的和谐图景,启示我们建设全龄友好的低碳社区。

3.①俶尔远逝 ②往来翕忽 ③蒹葭萋萋 ④白露未晞 ⑤气蒸云梦泽
⑥波撼岳阳城 ⑦黄发垂髫 ⑧并怡然自乐