Ⅰ. 根据句意在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
1. —Is this eraser (you)? —Yes. Thank you.
2. We sit back to our (seat) after the bell rings.
3. 新素材 城市漫步 Citywalking is helpful for us (know) about a city.
4. —We learned a lot about paper cutting(剪纸) at school today. —That's (interest)!
5. Sichuan hot pot is different other kinds of hot pots because of its special taste(味道).

1. yours 2. seats 3. to know 4. interesting 5. from

【分析】
1. 问句询问橡皮的归属，空格后无名词，需用名词性物主代词；
2. 形容词性物主代词our后接名词，主语是we，对应座位为复数，需用名词复数；
3. 考查固定搭配，需用动词不定式结构；
4. That's后需接形容词，此处描述事物，用-ing形式的形容词；
5. 考查固定搭配，需填对应介词。
【解析】
1. 空格后无名词，需使用you的名词性物主代词yours，故填yours；
2. 形容词性物主代词our后接可数名词复数，seat的复数为seats，故填seats；
3. 固定搭配be helpful for sb to do sth，此处需用动词不定式，故填to know；
4. 修饰事物“剪纸”，需用-ing形式的形容词interesting，故填interesting；
5. 固定搭配be different from，意为“与……不同”，故填from。
【答案】1. yours 2. seats 3. to know 4. interesting 5. from
【知识点】名词性物主代词、名词复数、固定搭配
【点评】本题为英语基础语法填空题，考查物主代词、名词复数、固定搭配等核心基础知识点，难度较低，适合巩固初中英语语法基础，需熟练掌握常见语法规则和固定搭配。
【难度系数】0.8

Ⅱ.根据句意从方框中选出恰当的单词填空。(有两个词多余)
delicious/change/send/modern/similar/questions/different
1. Beijing is a city with so many places of interest.
2. —Can I help you? —I want to some US dollars into RMB.
3. The fried chicken tastes but it's unhealthy.
4. Jack and his sister have hobbies. Both of them like playing the piano and reading.
5. Eric is so active a boy that he always raises his hand to answer all the in class.

1. modern 2. change 3. delicious 4. similar 5. questions

【分析】
先通读每个句子理解句意，再分析方框内单词的词性与词义，结合句子结构、固定搭配及语境逐一匹配合适的单词，排除多余词汇（send、different）。
【解析】
1. 空格处需形容词修饰名词city，结合“有许多名胜”的语境，modern（现代的）符合描述，故填modern。
2. 固定搭配change...into...表示“把……换成……”，want to后接动词原形，此处指把美元换成人民币，故填change。
3. 空格处需形容词作表语，描述炸鸡的味道，delicious（美味的）符合语境，故填delicious。
4. 由后半句“两人都喜欢弹钢琴和阅读”可知，爱好是相似的，similar（相似的）符合语境，故填similar。
5. all后接可数名词复数，结合“举手回答”的语境，questions（问题）符合要求，故填questions。
【答案】
1. modern 2. change 3. delicious 4. similar 5. questions
【知识点】
形容词词义辨析；动词短语搭配；名词的数
【点评】
本题为基础选词填空题，考查词汇在语境中的运用，涉及形容词、动词、名词的用法及固定搭配，难度较低，学生掌握核心词汇即可解答。
【难度系数】
0.8

()1. Watching English movies is a good to learn English.

A.problem
B.answer
C.dream
D.way

1. D

【分析】这是一道名词词义辨析题，需先理解句子语境，再逐一分析选项词义，结合固定搭配选出正确答案。
【解析】句子意为“看英语电影是学习英语的好______”。逐一分析选项：A项problem意为“问题”，不符合语境；B项answer意为“答案”，与句意不符；C项dream意为“梦想”，不合适；D项way意为“方法”，“a good way to do sth”是固定搭配，意为“做某事的好方法”，符合句子逻辑，因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础名词词义及常用固定搭配，属于英语基础题型，需掌握常见名词含义与搭配。
【难度系数】0.7

()2. —Cindy, why do you make the scarf?
—To it to my mother as a Mother’s Day gift.

A.send
B.buy
C.change
D.raise

2. A

【分析】本题考查动词词义辨析，解题时需先理解对话语境，明确制作围巾的目的是作为母亲节礼物送给妈妈，再逐一分析选项动词的含义，选出符合语境的答案。
【解析】对话语境为：辛迪制作围巾的目的是将其作为母亲节礼物送给妈妈。逐一分析选项：A.send意为“送；寄”，send sth to sb是固定搭配，意为“把某物送给某人”，符合语境；B.buy意为“买”，与“制作围巾”的动作矛盾；C.change意为“改变”，语义不符；D.raise意为“筹集、提升”，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题结合日常交际语境考查动词词义，侧重基础词汇的运用，难度不大，需准确把握语境逻辑和动词含义。
【难度系数】0.6

()3. —Do you know the "floating school" in Bangladesh?
—Yes, it's really cool! Students there get to learn on boats.

A.dark
B.amazing
C.modern
D.funny

3. B

【分析】首先理解对话语境，答语提到“it's really cool! Students there get to learn on boats”，说明要选能体现“漂浮学校”令人赞叹的形容词，需辨析各选项形容词含义，结合语境排除不合适的选项。
【解析】先分析各选项词义：A. dark（黑暗的）；B. amazing（令人惊叹的）；C. modern（现代的）；D. funny（滑稽的）。根据答语“really cool”（真的很棒），可知此处应选表示“令人惊叹的”形容词，故B项符合语境。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用，需结合上下文情感倾向选择合适形容词，属于基础词义辨析题。
【难度系数】0.8

()4. —How beautiful your voice is! —Thank you. I only want to know how I on the radio.

A.look
B.sound
C.listen
D.taste

4. B

【分析】本题考查感官动词的词义辨析，需结合对话语境判断合适的动词。对话中对方夸赞声音好听，回答者想表达“自己在广播里的听觉感受”，需选对应听觉的动词。
【解析】逐一分析选项：A. look意为“看起来”，用于视觉感受，不符合声音的语境；B. sound意为“听起来”，用于描述听觉感受，符合语境；C. listen意为“听”，强调听的动作，不表感受；D. taste意为“尝起来”，用于味觉，与语境不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】感官动词词义辨析
【点评】本题结合日常对话考查基础感官动词的用法，需准确区分各感官动词的含义及适用场景，难度较低。
【难度系数】0.7

()5. —Do you do eye every day at school?
—Yes. And we also do morning to build up our body.

A.exercise;exercise
B.exercises;exercise
C.exercise;exercises
D.exercises;exercises

5. D

【分析】首先明确exercise的用法：表示“体操、练习、操”时是可数名词，需用复数形式；表示“锻炼、运动”时是不可数名词。第一空“眼保健操”是固定表达，对应可数名词复数；第二空“做早操（锻炼）”对应不可数名词，据此分析选项。
【解析】第一空，“眼保健操”是固定搭配eye exercises，此处exercise表示“操”，为可数名词，需用复数；第二空，“做早操（锻炼）”是固定搭配do morning exercise，此处exercise表示“锻炼”，为不可数名词，无需变复数。结合选项，D选项符合要求。
【答案】D
【知识点】名词的数
【点评】本题考查exercise的可数与不可数用法，属于基础词汇辨析题，需牢记不同语境下exercise的词性变化。
【难度系数】0.6

Ⅳ.词与短语填空。(有两个词或短语多余)
clean/raise the flag/change/most/places/tell/do exercises
Green High School is large and 1 of its buildings look very new. And there are many rules（规则）in this school. Students need to 2 their shoes after they get to school every day because
this can keep the school 3. The teachers also 4 students not to go out on school nights. Every Monday, students must 5 on the sports field if it's a fine day. It's a really important ceremony(仪式）for all the students.
1. 2. 3. 4. 5.

1. most 2. change 3. clean 4. tell 5. raise the flag

【分析】首先通读全文，理解文章是关于Green High School的校园情况及校规的内容，明确需从给定词汇（clean/raise the flag/change/most/places/tell/do exercises）中选择合适的词填空，排除多余词汇（places、do exercises）。再结合每个空的前后语境、固定搭配及词义逐一分析：第1空后有of its buildings，需用most构成固定搭配most of（大部分）；第2空需填动词，结合语境“到校后换鞋”选change；第3空需形容词，构成keep sth + adj（保持某物某种状态），选clean；第4空需动词，构成固定搭配tell sb not to do sth（告诉某人不要做某事），选tell；第5空结合后文“重要仪式”，选raise the flag（升旗）。
【解析】1. 句意：它的大部分建筑看起来很新。固定搭配most of表示“大部分”，故填most。
2. 句意：学生每天到校后需要换鞋。change shoes意为“换鞋”，符合语境，故填change。
3. 句意：因为这能保持学校干净。keep + 宾语 + 形容词表示“使某物保持某种状态”，clean是形容词，符合要求，故填clean。
4. 句意：老师也告诉学生不要在上学日晚上外出。固定搭配tell sb not to do sth表示“告诉某人不要做某事”，故填tell。
5. 句意：每个周一，如果天气好，学生必须在操场上升旗。后文提到“重要仪式”，raise the flag（升旗）符合语境，故填raise the flag。
【答案】1. most 2. change 3. clean 4. tell 5. raise the flag
【知识点】词汇运用、固定搭配、形容词用法
【点评】本题为基础词与短语填空题，主要考查学生对常用词汇、短语的词义理解及固定搭配的掌握，难度较低，结合语境分析即可轻松作答。
【难度系数】0.7