一、根据句意,填上合适的连接词。
1. They don't know to go or wait.
2. She said it wouldn't matter much.
3. He always doubts he can do it better.
4. Jim told me he didn't go fishing yesterday afternoon.
5. I want to know you will come back at 8:00 tomorrow.

1. whether 2. that 3. whether/if 4. that
5. if/whether

【分析】本题考查宾语从句中连接词的选择，需结合句子语义、固定搭配及从句类型判断：从句表“是否”含义时用whether/if，陈述事实且不缺成分时用that，固定搭配（如whether...or...）需用whether。
【解析】1. 句中出现固定搭配“whether...or...”（是…还是…），表选择，故填whether；2. 从句陈述事实且不缺成分，用that引导宾语从句，故填that；3. doubt用于肯定句时，宾语从句表“是否”，故填whether/if；4. 从句陈述事实且不缺成分，用that引导宾语从句，故填that；5. 主句表“想知道”，从句表“是否回来”，故填if/whether。
【答案】1. whether 2. that 3. whether/if 4. that 5. if/whether
【知识点】宾语从句、whether/if用法、that用法
【点评】本题聚焦宾语从句连接词的基础用法，需掌握不同连接词的适用场景，是初中英语常考基础题型。
【难度系数】0.7

二、将下列句子改写成含宾语从句的复合句。
1. I can't decide whether to take part in the activity.
I can't decide take part in the activity.
2. Jeff asked his students, "Do you know it is important to protect the earth?"
Jeff asked his students they it is important to protect the earth.
3. "Will Tom be willing to help me?" I can't stop wondering.
I can't stop wondering be willing to help me.
4. "It can be dangerous to swim here," the policeman warned us.
The policeman warned us be dangerous to swim here.
5. "Someone is waiting for you outside," Mr Wu said to me.
Mr Wu me someone waiting for outside.

1. if/whether I should 2. if/whether; knew
3. if/whether Tom will 4. that it could
5. told; that; was; me

【分析】
本题考查宾语从句的改写，核心是掌握直接引语变间接引语的规则，需从引导词选择、时态呼应、人称转换三方面分析：1. 原句是“疑问词+不定式”结构，改写为宾语从句时，用whether/if引导，还原不定式为从句并补充对应主语和情态动词；2. 直接引语为一般疑问句时，宾语从句用if/whether引导，主句为过去式时从句时态需对应调整；3. 直接引语为陈述句时，用that引导，时态随主句变化，人称根据语境转换。
【解析】
1. 原句“whether to take part...”是“疑问词+不定式”结构，改写为宾语从句时，用whether/if引导，主语为I，表“应该”用should，故填if/whether I should；
2. 直接引语是一般疑问句，变宾语从句用if/whether引导；主句是一般过去时（asked），从句一般现在时know变一般过去时knew，故填if/whether; knew；
3. 直接引语是一般疑问句，变宾语从句用if/whether引导；从句主语为Tom，原句一般将来时will保留，故填if/whether Tom will；
4. 直接引语是陈述句，变宾语从句用that引导；主句是一般过去时（warned），情态动词can变could，故填that it could；
5. 直接引语是陈述句，said to sb变told sb；用that引导宾语从句；主句过去式，从句is变was；原句you对应me，故填told; that; was; me。
【答案】
1. if/whether I should
2. if/whether; knew
3. if/whether Tom will
4. that it could
5. told; that; was; me
【知识点】
宾语从句的改写、直接引语变间接引语、宾语从句的时态呼应
【点评】
本题为初中英语基础题型，聚焦宾语从句的核心改写规则，是宾语从句知识点的典型应用，需熟练掌握引导词、时态、人称的变化规则，难度适中。
【难度系数】
0.5

()1. —How wonderful the school science festival is! I wonder our school will hold it next year.
—Sure. It's our tradition.

A.how
B.if
C.where
D.why

1. B 【点拨】句意:——学校的科学节真是太棒了!我想知道我们学校明年是否还会举办。——当然。这是我们的传统。故选B。

【分析】首先明确空格处为宾语从句的引导词，需结合上下文语境判断引导词的含义。答语“Sure. It's our tradition.”（当然，这是我们的传统），说明问句是想确认明年是否会举办科学节，因此要选表示“是否”的引导词。
【解析】本题考查宾语从句引导词的辨析。A选项how意为“如何”，用于询问方式；B选项if意为“是否”，用于引导表示不确定的宾语从句；C选项where意为“哪里”，用于询问地点；D选项why意为“为什么”，用于询问原因。结合答语可知，问句是想确认明年是否会举办科学节，因此用if引导宾语从句，故选B。
【答案】B
【知识点】宾语从句引导词
【点评】本题结合日常对话语境考查宾语从句引导词的用法，需要学生准确理解上下文含义，区分不同引导词的功能，属于基础题型。
【难度系数】0.6

()2.(2025·江苏扬州一模)—What did your son say to you just now?
—He asked me .

A.how the life will be like in 500 years
B.whether he could play mobile phone games
C.what the matter was with the computer
D.that we would have dinner outside

2. B 【点拨】根据“He asked me”可知,时态应用过去时且连接词为疑问词或whether/if,排除A、D;宾语从句用陈述句语序,排除C。故选B。

【分析】
本题考查宾语从句的用法，解题思路：先根据主句时态确定宾语从句的时态要求，排除时态不符的选项；再根据主句动词asked的疑问属性，排除用that引导的陈述性选项；最后依据宾语从句需用陈述语序的规则，筛选出正确选项。
【解析】
1. 主句“He asked me”为一般过去时，宾语从句需使用过去相关时态：A选项中“will”为一般将来时，时态不符，排除；
2. 主句动词asked表疑问，宾语从句不能用that引导的陈述内容：D选项用that引导，不符合要求，排除；
3. 宾语从句必须用陈述语序：C选项“what the matter was”为疑问语序（正确陈述语序应为what was the matter），排除；
4. B选项“whether he could play mobile phone games”时态为过去式，连接词whether表疑问，语序为陈述语序，符合所有要求，故选B。
【答案】
B
【知识点】
宾语从句的时态、宾语从句的语序
【点评】
本题聚焦宾语从句的核心基础考点，需掌握时态呼应、连接词选择及陈述语序的规则，是英语语法的典型基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6

()3.(2025·江苏无锡江南中学一模)The problems of the environment worry everyone.
Could you tell me ?

A.how soon will the problems be solved
B.why Japan didn't stop doing that
C.how our future life will be like
D.whether they may cause global warming

3. D 【点拨】宾语从句应用陈述句语序。根据语境可知,询问环境问题是否可能导致全球变暖。故选D。

【分析】本题考查宾语从句的用法，宾语从句需使用陈述语序（即“引导词+主语+谓语+其他”）。解题时需先判断选项是否符合陈述语序，再结合语境和语法规则排除错误选项。
【解析】逐一分析选项：A选项为疑问语序（will置于主语the problems之前），不符合宾语从句的陈述语序要求，排除；B选项时态为一般过去时，题干语境围绕当前环境问题展开，时态不符且语境不匹配，排除；C选项中疑问词how不能与be like搭配，正确搭配应为“what...be like”，搭配错误，排除；D选项使用陈述语序，引导词whether符合语境，意为“它们是否可能导致全球变暖”，语法与语境均正确。
【答案】D
【知识点】宾语从句语序、疑问词搭配
【点评】本题聚焦宾语从句的核心考点，需掌握宾语从句必须用陈述语序的规则，同时注意疑问词的正确搭配，是初中英语的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7

()4.(2025·江苏无锡二模)—Miss Song, I haven't decided .
—I really hope you will visit it, and I do believe you will enjoy the show there.

A.how will I go to Wuxi Museum
B.how I will go to Wuxi Museum
C.whether will I go to Wuxi Museum
D.whether I will go to Wuxi Museum

4. D 【点拨】根据“I haven’t decided”可知,决定的内容作decide的宾语从句,宾语从句用陈述句语序,所以排除选项A、C,根据答语可知,答者建议对方去参观,故说话者是没有决定是否要去。故选D。

【分析】首先，decide后接的是宾语从句，宾语从句需用陈述语序，据此可排除疑问语序的选项A、C；再结合答语“希望你去参观”，可知前文是未决定“是否”去无锡博物馆，而非“如何”去，据此确定答案。
【解析】当动词后接宾语从句时，从句需使用陈述语序（即“引导词+主语+谓语”结构）。选项A、C为疑问语序（will置于主语前），不符合宾语从句语序要求，故排除；答语提到“希望你去参观”，说明说话者未决定是否去，需用表示“是否”的连词whether，how表方式，不符合语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】宾语从句语序、连词辨析
【点评】本题考查宾语从句的核心考点，需牢记宾语从句用陈述语序的规则，并结合上下文语境选择恰当的连词，是初中英语的高频基础题型。
【难度系数】0.5

四、根据句子意思填上合适的连接代词或连接副词。
1. I need silence when I'm studying. I don't know I can find a quiet place.
2. I need someone to share my worries with. I wonder I should go to for help.
3. I really don't know the bridge will be finished.
4. I have tried my best, but I don't understand I still get low marks.
5. I often have difficulty expressing myself. Who can tell me I should do?

1. where 2. who 3. when 4. why 5. what

【分析】
本题考查宾语从句中连接代词和连接副词的选用，需结合句子含义及从句所缺成分判断：连接副词（where表地点、when表时间、why表原因）在从句中作状语，连接代词（who指人、what指事物）在从句中作主语或宾语。逐题分析：1题问“找安静地方的地点”，缺地点状语；2题问“求助的对象（人）”，缺指人的宾语；3题问“桥完工的时间”，缺时间状语；4题问“得低分的原因”，缺原因状语；5题问“该做的事”，缺宾语。
【解析】
1. 句意：我需要安静学习，不知道哪里能找到安静的地方。从句“I can find a quiet place”不缺主宾，缺地点状语，故用连接副词where；
2. 句意：我需要人分享烦恼，想知道该向谁求助。从句“I should go to”缺指人的宾语，故用连接代词who；
3. 句意：我真的不知道桥什么时候完工。从句“the bridge will be finished”不缺主宾，缺时间状语，故用连接副词when；
4. 句意：我尽力了，但不理解为什么还是低分。从句“I still get low marks”不缺主宾，缺原因状语，故用连接副词why；
5. 句意：我表达有困难，谁能告诉我该做什么。从句“I should do”缺宾语，指事物，故用连接代词what。
【答案】
1.where 2.who 3.when 4.why 5.what
【知识点】
宾语从句、连接代词、连接副词
【点评】
本题考查宾语从句中连接词的选用，需结合句意和从句成分判断，是初中英语基础考点，难度适中。
【难度系数】
0.7