1《天工开物》详细记载了明代造竹纸的过程（如图所示），斩竹漂塘、煮楻足火、荡料入帘、透火焙干等为其中的主要步骤。其中“透火焙干”指通过在夹墙内烧柴焙干贴在外墙上的纸张。纸张变干的过程发生的是（填物态变化名称）现象。

1.汽化

【分析】
要确定纸张变干对应的物态变化，需先明确纸张变干的本质是纸张中的水分发生了状态改变。回忆物态变化的定义：物质由液态变为气态的过程称为汽化，汽化包含蒸发和沸腾两种形式。题目中“透火焙干”是通过加热使湿纸中的水分变成水蒸气，属于液态变气态，因此对应的物态变化是汽化。
【解析】
“透火焙干”时，湿纸张中的水分吸收热量，由液态转变为气态（水蒸气），根据物态变化的概念，物质由液态变为气态的过程是汽化现象。
【答案】
汽化
【知识点】
物态变化、汽化
【点评】
本题结合《天工开物》中造竹纸的传统工艺考查物态变化知识，将传统文化与物理知识结合，题目难度低，主要考查对汽化概念的理解，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

2 将一支实验室用温度计蘸了酒精后取出，则温度计的示数将 （）

A.上升
B.下降
C.保持不变
D.先下降再上升

2.D

【分析】
要判断温度计蘸酒精后的示数变化，需分两个阶段分析：首先，酒精蘸在温度计上会发生蒸发（汽化的一种），蒸发过程吸热，会带走温度计玻璃泡的热量，导致温度下降；其次，酒精完全蒸发后，温度计玻璃泡会与周围空气发生热传递，吸收空气中的热量，温度回升至初始室温，因此示数会先降后升。
【解析】
1. 温度计蘸酒精后，酒精蒸发（汽化）吸热，使温度计玻璃泡的温度降低，示数下降；
2. 酒精蒸发完毕后，温度计玻璃泡从周围环境吸收热量，温度逐渐回升到室温，示数上升；
综上，温度计示数变化为“先下降再上升”，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
蒸发吸热、热传递
【点评】
本题考查蒸发吸热的特点，易错点是易忽略酒精蒸发完后温度计会恢复室温，需全面分析两个阶段的温度变化，属于基础易错题。
【难度系数】
0.5

3（2025朝阳期末）下列措施中，能加快液体蒸发的是 （）

A.将水果放在低温冷藏柜中
B.将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下
C.使用管道代替沟渠输水
D.用地膜覆盖育有幼苗的农田

3.B

【分析】
要解决这道题，需先明确影响液体蒸发快慢的三个因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度。接下来逐一分析每个选项，判断其是否能加快蒸发，最终选出符合要求的选项。
【解析】
影响蒸发快慢的因素为：液体的温度、液体的表面积、液体上方空气的流动速度。
选项A：将水果放在低温冷藏柜中，降低了水果表面水分的温度，会减慢蒸发，不符合要求；
选项B：将辣椒摊开晾晒在阳光下，摊开增大了液体（辣椒表面水分）的表面积，阳光下提高了液体的温度，两者均能加快蒸发，符合要求；
选项C：用管道代替沟渠输水，减小了液体的表面积，同时减少了液体表面的空气流动，会减慢蒸发，不符合要求；
选项D：用地膜覆盖农田，减小了液体的表面积，同时阻断了液体表面的空气流动，会减慢蒸发，不符合要求。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
影响蒸发快慢的因素
【点评】
本题考查影响蒸发快慢的基础知识点，只需掌握三个影响因素并逐一分析选项即可快速得出答案，属于对基础概念的应用考查。
【难度系数】
0.8

4 液体蒸发的快慢跟哪些因素有关呢？小新同学猜想：水蒸发快慢可能与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关，于是他在4块相同的玻璃板上各滴一滴温度相同的水，进行实验探究。

（1）通过A、B两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水的是否有关。
（2）通过两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水的温度是否有关。

4.(1)表面积 (2)A、C

【分析】
这道题考查影响液体蒸发快慢的因素，需运用控制变量法解题：探究某一因素对蒸发的影响时，要保持其他因素不变，仅改变该因素。（1）对比A、B两图，找出唯一不同的变量，即可确定探究的因素；（2）探究蒸发快慢与温度的关系时，需保证表面积、空气流速相同，仅温度不同，据此选择对应图组。
【解析】
（1）A、B两图中，水滴的温度、水面上方空气流动快慢均相同，仅水的表面积不同，因此通过A、B对比，可探究水蒸发快慢与水的表面积是否有关；
（2）要探究水蒸发快慢与水的温度的关系，需控制水的表面积、水面上方空气流动快慢相同，改变水的温度。A图为常温水滴，C图水滴被加热，其他条件与A图一致，因此通过A、C两图对比可探究该因素。
【答案】(1)表面积 (2)A、C
【知识点】蒸发快慢的影响因素、控制变量法
【点评】本题是初中热学基础实验题，核心考查控制变量法在探究蒸发影响因素中的应用，题目设计常规，侧重基础方法的掌握。
【难度系数】0.6

5 物质由变为的现象叫作汽化，这个过程需要热量。汽化有两种方式：和。

5.液态 气态 吸收 蒸发 沸腾

【分析】本题考查汽化的基础概念，解题时需回忆物态变化中汽化的定义、吸放热特点及两种方式：汽化是物质从液态变为气态的过程，该过程吸热，分为蒸发和沸腾两种方式，据此逐一填空即可。
【解析】根据汽化的定义：物质由液态变为气态的现象叫作汽化；汽化过程需要吸收热量；汽化的两种方式是蒸发和沸腾，依次填入对应空格。
【答案】液态 气态 吸收 蒸发 沸腾
【知识点】汽化的概念、汽化的吸放热、汽化的方式
【点评】本题为物理物态变化模块的基础概念识记题，考查对汽化相关基础知识的掌握，难度较低。
【难度系数】0.9