2026年同步练习册山东教育出版社五年级语文下册人教版54制第112页答案
一、结合语境，看拼音，写字词。
sāoyǎngzūnchǔyōu
痒，它那

bān
2. 他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、枪机必须请他，打算盘、
等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。

答案

一、1.搔 养尊处优 2.扳 拧 纽扣
二、比一比，再组词。
纽（ ） 扳（ ） 搔（ ） 仓（ ）
扭（ ） 贩（ ） 骚（ ） 苍（ ）
秽（ ） 憎（ ） 渺（ ） 拧（ ）
岁（ ） 增（ ） 沙（ ） 泞（ ）

答案

二、示例：纽扣 扭捏 扳手 商贩 搔首弄姿 骚扰 仓库 苍老 污秽 岁月 憎恶 增加 渺小 沙子 拧开 泥泞
三、根据意思写词语。
1. 生活在尊贵、优裕的环境中。 （ ）
2. 泛指依附于其他事物而存在的事物。 （ ）
3. （女子）文静而美好；（妆饰、仪容）美好。 （ ）

答案

三、1.养尊处优 2.附庸 3.窈窕
四、回忆课文内容，分别概括出五个手指的特点。
1. 拇指：___
2. 食指：___
3. 中指：___
4. 无名指和小指：___

答案

四、1.身体矮而胖，头大而肥，构造简单，但在五指中最能吃苦。 2.姿态是直直落落的强硬的线条，遇到危险时都由他去试探或冒险，起主干作用。 3.地位最优，相貌堂皇，养尊处优，起扶衬作用。 4.体态秀丽，样子可爱，是其他手指的附庸。