四、写作。
李明有很多爱好,请根据图片写一写。

四、参考范文：
Li Ming has many hobbies. He likes flying kites and drawing. He often flies kites and
draws pictures in the park on weekends. He enjoys playing the piano. He plays the piano
every evening. He likes playing football, too. Sometimes he plays football with his
classmates after school.

【分析】本题要求根据四幅图片内容，写一篇介绍李明爱好的英语短文。解题时需先观察每幅图的活动：放风筝、画画、弹钢琴、踢足球，再将这些活动转化为英语表达，补充对应的活动场景（如时间、同伴等），组织成连贯通顺的短文即可。
【解析】首先点明李明有很多爱好，接着依次介绍他的各项爱好及相关活动：喜欢放风筝和画画，周末常在公园做这两件事；喜欢弹钢琴，每天晚上练习；也喜欢踢足球，有时放学后和同学一起踢，确保内容贴合图片，语句符合英语表达习惯。
【答案】四、参考范文：
Li Ming has many hobbies. He likes flying kites and drawing. He often flies kites and
draws pictures in the park on weekends. He enjoys playing the piano. He plays the piano
every evening. He likes playing football, too. Sometimes he plays football with his
classmates after school.
【知识点】英语写作、爱好表达
【点评】本题考查根据图片信息进行英语写作的能力，需准确提取图片中的活动信息，用恰当的英语句式描述人物爱好，内容贴合图片，语句通顺即可完成作答。
【难度系数】0.4

一、将下列字母组成正确的单词。

1. study 2. talk 3. learn 4. class

【分析】
本题要求将每组字母组合成正确的英语单词，解题思路是观察每组树状图中的字母，将字母进行排列组合，结合所学的基础英语单词知识，拼写出对应的正确单词。
【解析】
1. 第一组的字母为u、s、d、t、y，将这些字母组合后得到单词study；
2. 第二组的字母为l、t、a、k，组合后得到单词talk；
3. 第三组的字母为l、e、n、a、r，组合后得到单词learn；
4. 第四组的字母为s、c、l、a、s，组合后得到单词class。
【答案】
study；talk；learn；class
【知识点】
英语单词拼写
【点评】
本题考查基础英语单词的拼写，属于英语学习中的基础题型，需要学生掌握常见的基础词汇，通过字母组合完成单词构建，难度适中。
【难度系数】
0.5

二、给下列句子选择相应的图片。
()1. My sister was ill last weekend.
()2. I bought a gift yesterday.
()3. He saw a film last night.
()4. We cleaned our house last Sunday.
()5. He played basketball yesterday afternoon.

1. E 2. D 3. C 4. A 5. B

【分析】这是一道英语图文匹配题，解题思路为：先理解每个句子的含义，明确句子描述的场景或动作；再逐一观察A-E五张图片的内容，将句子与对应图片的场景匹配，从而选出正确答案。
【解析】1. 句子“My sister was ill last weekend.”意为“我姐姐上周末生病了”，对应图片E（图中女孩躺在床上，呈现生病状态），故答案为E；2. 句子“I bought a gift yesterday.”意为“我昨天买了一份礼物”，对应图片D（图中男孩在柜台前，有礼物，是购物场景），故答案为D；3. 句子“He saw a film last night.”意为“他昨晚看了电影”，对应图片C（图中人们在影院看电影），故答案为C；4. 句子“We cleaned our house last Sunday.”意为“我们上周日打扫了房子”，对应图片A（图中一家人在打扫卫生），故答案为A；5. 句子“He played basketball yesterday afternoon.”意为“他昨天下午打篮球了”，对应图片B（图中男孩在打篮球），故答案为B。
【答案】1.E 2.D 3.C 4.A 5.B
【知识点】图文匹配、一般过去时、句子理解
【点评】本题考查学生对英语句子含义的理解及图片内容的观察匹配能力，属于基础题型，只要能准确理解句子和图片内容即可完成，难度较低。
【难度系数】0.8