第二节 语法填空(共10小题;每小题1分,满分10分)
阅读下面的短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Hello, I'm Mike. I live in a small but beautiful neighborhood (街区). People here are always
This is my neighborhood. Do you want to come here?
阅读下面的短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Hello, I'm Mike. I live in a small but beautiful neighborhood (街区). People here are always
friendly
(friend). In our neighborhood people usually go out by
bike, so there isn't a traffic jam (交通阻塞). People can go to work or school on time. And the air here is very clean. Our neighborhood has
(have) a long pedestrian street (步行街). Many shops are on it. People like to walk along it and spend time shopping
(shop) there. You can buy all kinds of things here and you don't need to pay
(pay) much money. When you walk past the pedestrian street, turn right and you can get to Main Street easily
(easy). And you'll see restaurants, hotels, and lots of good places
(place) on Main Street. There is also a park for people to visit
(visit) on Main Street. The library is in the
north of our neighborhood. It is between the hospital and the zoo. This is my favourite place. I often enjoy reading
(read) there. Near the library is a cinema. Sometimes I go to the movies there on weekends with my friends.This is my neighborhood. Do you want to come here?
答案
31. friendly 32. by 33. has 34. shopping 35. to pay 36. easily 37. places 38. to visit 39. the 40. reading
解析
【分析】
做这道语法填空时,首先先通读全文,明确文章是用一般现在时介绍迈克居住的社区整体情况,接下来逐个分析空格:第一步先判断空格在句子中充当的成分,结合词性转换规则、常见固定搭配、基础语法规则推导答案:如果空格前是系动词,优先考虑填形容词作表语;涉及交通工具出行方式回忆by+交通工具的固定结构;遇到spend、enjoy、need这类动词回忆对应的固定非谓语搭配;修饰动词要把形容词改为副词;lots of后接可数名词要变复数;方位名词前要注意加定冠词the,顺着这个思路就能逐个推出正确答案。
【解析】
31. 空格前是系动词are,此处需要形容词作表语表达“友好的”,名词friend的形容词形式为friendly,故填friendly。
32. 表示“乘坐某种交通工具”的固定搭配为by+交通工具单数名词,by bike意为“骑自行车”,符合语境,故填by。
33. 主语Our neighborhood是第三人称单数,全文为一般现在时,谓语动词have要变为第三人称单数形式has,故填has。
34. 固定结构spend time (in) doing sth. 意为“花费时间做某事”,动词shop要变为动名词形式shopping,故填shopping。
35. 固定用法need to do sth. 意为“需要做某事”,故填to pay。
36. 此处需要副词修饰动词短语get to Main Street,形容词easy的副词形式为easily,意为“轻易地”,故填easily。
37. 固定搭配lots of后接可数名词时要使用复数形式,可数名词place的复数为places,故填places。
38. 此处是固定结构there be + 名词 + for sb to do,不定式作后置定语修饰park,故填to visit。
39. 表示方位的名词north前,固定搭配in the north of意为“在……的北部”,需要加定冠词the,故填the。
40. 固定搭配enjoy doing sth. 意为“喜欢做某事”,动词read要变为动名词形式reading,故填reading。
【答案】
31. friendly 32. by 33. has 34. shopping 35. to pay 36. easily 37. places 38. to visit 39. the 40. reading
【知识点】
词性转换,固定搭配,冠词用法
【点评】
本题属于基础难度的语法填空,考点全部为初中低年级核心基础知识点,贴合介绍周边环境的日常语境,重点考察学生对常见动词固定搭配、形容词副词变形、名词单复数规则的掌握,只要平时积累好基础短语搭配,理清句子成分就能顺利得分。
【难度系数】
0.7
做这道语法填空时,首先先通读全文,明确文章是用一般现在时介绍迈克居住的社区整体情况,接下来逐个分析空格:第一步先判断空格在句子中充当的成分,结合词性转换规则、常见固定搭配、基础语法规则推导答案:如果空格前是系动词,优先考虑填形容词作表语;涉及交通工具出行方式回忆by+交通工具的固定结构;遇到spend、enjoy、need这类动词回忆对应的固定非谓语搭配;修饰动词要把形容词改为副词;lots of后接可数名词要变复数;方位名词前要注意加定冠词the,顺着这个思路就能逐个推出正确答案。
【解析】
31. 空格前是系动词are,此处需要形容词作表语表达“友好的”,名词friend的形容词形式为friendly,故填friendly。
32. 表示“乘坐某种交通工具”的固定搭配为by+交通工具单数名词,by bike意为“骑自行车”,符合语境,故填by。
33. 主语Our neighborhood是第三人称单数,全文为一般现在时,谓语动词have要变为第三人称单数形式has,故填has。
34. 固定结构spend time (in) doing sth. 意为“花费时间做某事”,动词shop要变为动名词形式shopping,故填shopping。
35. 固定用法need to do sth. 意为“需要做某事”,故填to pay。
36. 此处需要副词修饰动词短语get to Main Street,形容词easy的副词形式为easily,意为“轻易地”,故填easily。
37. 固定搭配lots of后接可数名词时要使用复数形式,可数名词place的复数为places,故填places。
38. 此处是固定结构there be + 名词 + for sb to do,不定式作后置定语修饰park,故填to visit。
39. 表示方位的名词north前,固定搭配in the north of意为“在……的北部”,需要加定冠词the,故填the。
40. 固定搭配enjoy doing sth. 意为“喜欢做某事”,动词read要变为动名词形式reading,故填reading。
【答案】
31. friendly 32. by 33. has 34. shopping 35. to pay 36. easily 37. places 38. to visit 39. the 40. reading
【知识点】
词性转换,固定搭配,冠词用法
【点评】
本题属于基础难度的语法填空,考点全部为初中低年级核心基础知识点,贴合介绍周边环境的日常语境,重点考察学生对常见动词固定搭配、形容词副词变形、名词单复数规则的掌握,只要平时积累好基础短语搭配,理清句子成分就能顺利得分。
【难度系数】
0.7
第三节 单词拼写(共5小题;每小题1分,满分5分)
根据句意和括号中所给中文提示,在句子空格处填写上正确的单词。
41. The teacher gives us some
42. It's important not to
43. I need to
44. If you work hard, you will
45. It is so dark that I can
根据句意和括号中所给中文提示,在句子空格处填写上正确的单词。
41. The teacher gives us some
candies
(糖果) as a gift for doing well on the test.42. It's important not to
litter
(乱扔) and to keep our classroom clean.43. I need to
practise
(练习) the piano every day to get better at it.44. If you work hard, you will
succeed
(成功) soon.45. It is so dark that I can
hardly
(几乎不) see the road ahead.答案
41. candies 42. litter 43. practise 44. succeed 45. hardly
解析
【分析】
做这类根据中文提示完成单词拼写的题目,我们可以按照三步法思考:第一步先通读完整句子,准确理解句子的整体含义,确定空格处所填单词的词性;第二步对应中文提示回忆对应的英文单词;第三步结合空格前后的语法约束,调整单词的正确形式,比如名词要考虑单复数、动词要考虑时态/非谓语形式、副词要匹配语境用法,避免直接写单词原形出现语法错误。
【解析】
41. 句意:老师给我们一些糖果,作为我们考试发挥出色的礼物。“糖果”对应的英文单词是candy,它是可数名词,空格前有some(一些)修饰,需要使用可数名词的复数形式,candy的复数变形为candies。
42. 句意:不要乱扔垃圾、保持教室整洁是很重要的。“乱扔”对应的英文动词是litter,本句使用固定结构It's important not to do sth.(不做某事很重要),不定式符号to后面需要接动词原形,因此填litter。
43. 句意:我需要每天练习钢琴,来提升钢琴水平。“练习”对应的英文动词是practise,本句使用固定搭配need to do sth.(需要做某事),不定式符号to后面接动词原形,因此填practise。
44. 句意:如果你努力工作,你很快就会成功。“成功”对应的英文动词是succeed,空格前的will是一般将来时的助动词,助动词后需要接动词原形,因此填succeed。
45. 句意:天太黑了,我几乎看不见前方的路。“几乎不”对应的英文否定副词是hardly,符合句子的否定语境,因此填hardly。
【答案】
41. candies 42. litter 43. practise 44. succeed 45. hardly
【知识点】
可数名词复数变化;动词原形用法;常用副词拼写
【点评】
本题属于初中英语基础类单词拼写题型,既考察学生对课标核心词汇的拼写、词义记忆能力,也融入了基础的语法规则考察,难度较低,提醒学生记忆单词时不能只记词义,还要同步掌握单词的词性和常见的语法变形规则,避免出现拼写正确但形式错误的失分情况。
【难度系数】
0.8
做这类根据中文提示完成单词拼写的题目,我们可以按照三步法思考:第一步先通读完整句子,准确理解句子的整体含义,确定空格处所填单词的词性;第二步对应中文提示回忆对应的英文单词;第三步结合空格前后的语法约束,调整单词的正确形式,比如名词要考虑单复数、动词要考虑时态/非谓语形式、副词要匹配语境用法,避免直接写单词原形出现语法错误。
【解析】
41. 句意:老师给我们一些糖果,作为我们考试发挥出色的礼物。“糖果”对应的英文单词是candy,它是可数名词,空格前有some(一些)修饰,需要使用可数名词的复数形式,candy的复数变形为candies。
42. 句意:不要乱扔垃圾、保持教室整洁是很重要的。“乱扔”对应的英文动词是litter,本句使用固定结构It's important not to do sth.(不做某事很重要),不定式符号to后面需要接动词原形,因此填litter。
43. 句意:我需要每天练习钢琴,来提升钢琴水平。“练习”对应的英文动词是practise,本句使用固定搭配need to do sth.(需要做某事),不定式符号to后面接动词原形,因此填practise。
44. 句意:如果你努力工作,你很快就会成功。“成功”对应的英文动词是succeed,空格前的will是一般将来时的助动词,助动词后需要接动词原形,因此填succeed。
45. 句意:天太黑了,我几乎看不见前方的路。“几乎不”对应的英文否定副词是hardly,符合句子的否定语境,因此填hardly。
【答案】
41. candies 42. litter 43. practise 44. succeed 45. hardly
【知识点】
可数名词复数变化;动词原形用法;常用副词拼写
【点评】
本题属于初中英语基础类单词拼写题型,既考察学生对课标核心词汇的拼写、词义记忆能力,也融入了基础的语法规则考察,难度较低,提醒学生记忆单词时不能只记词义,还要同步掌握单词的词性和常见的语法变形规则,避免出现拼写正确但形式错误的失分情况。
【难度系数】
0.8
第四节 完成句子(共5小题;每小题1分,满分5分)
根据所给汉语句子,用英语完成句子。
46. 我的房间不整洁,所以我花了一个下午进行打扫。
My room is , so I spent the afternoon it up.
47. 我父母总是鼓励我在学校要尽自己的全力。
My parents always my best in school.
48. 在我生日的时候,我在吹灭蜡烛前会许个愿。
On my birthday, I before blowing out the candles.
49. 每天早上,我妹妹在上学前整理床铺。
Every morning, my sister before going to school.
50. 这些鞋子正在打折,所以我想买一双。
The shoes , so I want to buy a pair.
根据所给汉语句子,用英语完成句子。
46. 我的房间不整洁,所以我花了一个下午进行打扫。
My room is , so I spent the afternoon it up.
47. 我父母总是鼓励我在学校要尽自己的全力。
My parents always my best in school.
48. 在我生日的时候,我在吹灭蜡烛前会许个愿。
On my birthday, I before blowing out the candles.
49. 每天早上,我妹妹在上学前整理床铺。
Every morning, my sister before going to school.
50. 这些鞋子正在打折,所以我想买一双。
The shoes , so I want to buy a pair.
答案
46. untidy; cleaning 47. encourage me to try 48. make a wish 49. makes her bed 50. are on sale
解析
【分析】
做这类根据汉语提示完成英语句子的题目,解题思路分三步:第一步先对照给出的汉语句意,定位挖空部分对应的中文语义;第二步结合所学的固定短语、语法规则判断所需词汇/短语的正确形式,要兼顾时态、主谓一致、非谓语变形等细节;第三步代入句子检查语义是否通顺、形式是否符合语法规则。比如先定位每道题挖空对应的中文含义,再匹配对应的核心短语,最后结合句子的时态、主语属性调整词汇形式即可完成作答。
【解析】
逐题推导答案:
46. 第一空对应汉语“不整洁”,直接填对应的形容词untidy;第二空考查固定搭配spend time doing sth.(花费时间做某事),“打扫”对应短语clean up,因此clean要变为动名词形式cleaning。
47. 对应汉语“鼓励我尽自己的全力”,考查固定搭配encourage sb. to do sth.(鼓励某人做某事)和try one's best(尽全力),主语my parents是复数,时态为一般现在时,谓语用原形即可,组合得到encourage me to try。
48. 对应汉语“许个愿”,是生日场景的常用固定短语make a wish,主语为I,时态为一般现在时,谓语用原形即可。
49. 对应汉语“整理床铺”,固定短语为make one's bed,主语my sister是第三人称单数,时态为一般现在时,谓语动词make要变为第三人称单数形式makes,物主代词和主语对应用her,得到makes her bed。
50. 对应汉语“正在打折”,固定短语be on sale表示打折促销,主语the shoes是复数,be动词用are,得到are on sale。
【答案】
46. untidy; cleaning
47. encourage me to try
48. make a wish
49. makes her bed
50. are on sale
【知识点】
固定短语搭配,一般现在时,非谓语动词
【点评】
本题全部考查初中英语课标要求掌握的高频基础短语和基础语法规则,考点都是日常生活场景的常用表达,整体偏向基础,易错点集中在动词形式变形,比如spend后接动名词、第三人称单数谓语变形等,学生平时多积累场景化固定搭配,做题时额外关注语法形式细节就很容易拿到满分。
【难度系数】
0.8
做这类根据汉语提示完成英语句子的题目,解题思路分三步:第一步先对照给出的汉语句意,定位挖空部分对应的中文语义;第二步结合所学的固定短语、语法规则判断所需词汇/短语的正确形式,要兼顾时态、主谓一致、非谓语变形等细节;第三步代入句子检查语义是否通顺、形式是否符合语法规则。比如先定位每道题挖空对应的中文含义,再匹配对应的核心短语,最后结合句子的时态、主语属性调整词汇形式即可完成作答。
【解析】
逐题推导答案:
46. 第一空对应汉语“不整洁”,直接填对应的形容词untidy;第二空考查固定搭配spend time doing sth.(花费时间做某事),“打扫”对应短语clean up,因此clean要变为动名词形式cleaning。
47. 对应汉语“鼓励我尽自己的全力”,考查固定搭配encourage sb. to do sth.(鼓励某人做某事)和try one's best(尽全力),主语my parents是复数,时态为一般现在时,谓语用原形即可,组合得到encourage me to try。
48. 对应汉语“许个愿”,是生日场景的常用固定短语make a wish,主语为I,时态为一般现在时,谓语用原形即可。
49. 对应汉语“整理床铺”,固定短语为make one's bed,主语my sister是第三人称单数,时态为一般现在时,谓语动词make要变为第三人称单数形式makes,物主代词和主语对应用her,得到makes her bed。
50. 对应汉语“正在打折”,固定短语be on sale表示打折促销,主语the shoes是复数,be动词用are,得到are on sale。
【答案】
46. untidy; cleaning
47. encourage me to try
48. make a wish
49. makes her bed
50. are on sale
【知识点】
固定短语搭配,一般现在时,非谓语动词
【点评】
本题全部考查初中英语课标要求掌握的高频基础短语和基础语法规则,考点都是日常生活场景的常用表达,整体偏向基础,易错点集中在动词形式变形,比如spend后接动名词、第三人称单数谓语变形等,学生平时多积累场景化固定搭配,做题时额外关注语法形式细节就很容易拿到满分。
【难度系数】
0.8
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