A)根据汉语意思、首字母、音标或英文释义写出单词。(每小题 1 分，共 10 分)
1. Sam (溜冰)with his friends every weekend.
2. The road was so (狭窄的)that cars were unable to pass.
3. Students should (集中)on their studies instead of playing games.
4. He found that life moved slowly in the (农村，乡村).
5. Think further back to your (童年).
6. If the weather’s fine, we’ll go (徒步旅行)this weekend.
7. You need a good sense of b to ride a bicycle.
8. The bad weather made it impossible for us to have a p.
9. He told me all the news but /nʌn/ of it was very exciting.
10. He found his mother two hours (after the time you are talking about).

1. skates 2. narrow 3. focus 4. countryside 5. childhood 6. hiking 7. balance 8. picnic 9. none 10. later

【分析】
这是一道多提示类型的英语单词拼写题，解题思路如下：首先先判断每道小题的提示类别（汉语提示、首字母提示、音标提示、英文释义提示），再结合句子的语境、时态、固定搭配先确定所需单词的词性，再对应提示写出单词，最后结合语法规则调整单词的正确形式，比如主谓一致、情态动词后接原形、固定非谓语搭配等细节，逐一核对保证拼写和形式完全符合句子要求。
【解析】
1. 句意：Sam每个周末都和朋友们一起溜冰。汉语提示“溜冰”对应动词skate，时间状语every weekend表示一般现在时，主语Sam是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式，因此填skates。
2. 句意：这条路如此狭窄，汽车无法通行。汉语提示“狭窄的”对应形容词narrow，放在系动词was后作表语，直接填narrow。
3. 句意：学生们应该集中注意力在学习上，而不是玩游戏。汉语提示“集中”，对应固定搭配focus on（集中于），情态动词should后接动词原形，因此填focus。
4. 句意：他发现在乡村生活节奏很慢。汉语提示“农村，乡村”，对应名词countryside，固定搭配in the countryside表示在乡下，直接填countryside。
5. 句意：再往回想你的童年。汉语提示“童年”，对应名词childhood，作介词to的宾语，直接填childhood。
6. 句意：如果天气好，我们这周末要去徒步旅行。汉语提示“徒步旅行”，固定搭配go hiking表示去徒步旅行，因此填hiking。
7. 句意：骑自行车你需要有很好的平衡感。首字母为b，结合语境骑自行车需要平衡能力，短语a sense of balance表示平衡感，因此填balance。
8. 句意：糟糕的天气让我们没法去野餐。首字母为p，结合语境糟糕天气影响的户外活动，固定搭配have a picnic表示去野餐，因此填picnic。
9. 句意：他告诉了我所有的消息，但是没有一个是很让人兴奋的。给出音标/nʌn/，对应单词none，意为没有一个，因此填none。
10. 句意：两个小时之后他找到了他的妈妈。给出的英文释义是“在所谈论的时间之后”，two hours later表示两小时后，完全符合释义，因此填later。
【答案】
1. skates 2. narrow 3. focus 4. countryside 5. childhood 6. hiking 7. balance 8. picnic 9. none 10. later
【知识点】
单词拼写，固定搭配，词形变换
【点评】
本题属于初中英语基础词汇考查题型，覆盖了四类常见的单词拼写提示形式，既考察核心课标词汇的记忆熟练度，也兼顾了基础时态、固定短语、词性判断的语法点，难度较低。做题时不能只看提示直接写单词原形，要结合句子的语法规则调整形式，避免出现第三人称单数漏加s这类低级错误。
【难度系数】
0.8

B)用括号内所给词的适当形式完成句子。(每小题 1 分，共 5 分)
1. (ski)in the Alps is very hard as it is so cold.
2. He is (worry)about the coming singing competition.
3. He fell off his bike yesterday, but (luck), he wasn’t hurt.
4. Music is not only (enjoy); it’s also good for us in many other ways.
5. It (stop)raining and the sun came out again.

1. Skiing 2. worried/worrying 3. luckily 4. enjoyable 5. stopped

【分析】
做这类词形转换填空题的核心思路是先分析句子结构，判断空格处所需要的词性/时态属性，再结合对应的语法规则、固定搭配对给出的原形单词进行变形：首先先看空格在句中充当的成分，确定要变为名词、形容词、副词还是非谓语形式，再结合时态、固定短语的特殊变形要求调整，最后验证变形后的单词是否符合句意逻辑。
【解析】
1. 空格处在句中作主语，动词原形不能直接充当句子主语，需要将动词ski变为动名词形式，变动名词时ski直接加-ing，且位于句首首字母需要大写，因此填Skiing。
2. 此处有两种符合语法的正确形式：一是固定搭配be worried about，意为“为……担心”，worried是形容词作表语；二是现在进行时结构be worrying about，表示当下正为即将到来的比赛担忧，因此worried和worrying都符合要求。
3. 空格处用于修饰后面整个句子“他没有受伤”，需要用副词作评注性状语，名词luck对应的副词形式是luckily，意为“幸运的是”。
4. 空格位于be动词is之后，和后文的形容词good并列作表语，需要将动词enjoy变为形容词形式enjoyable，意为“令人愉悦的”，符合句意。
5. 并列句后半句的谓语动词came是一般过去时，说明两个动作都发生在过去，动词stop要变为一般过去式，stop是重读闭音节结尾的单词，需要双写末尾辅音字母p再加-ed，即stopped。
【答案】
1. Skiing 2. worried/worrying 3. luckily 4. enjoyable 5. stopped
【知识点】
动名词用法，词形转换，一般过去时
【点评】
本题属于初中英语基础词形转换题型，覆盖了句子成分判断、常见固定搭配、不同词性的变形规则多个基础考点，整体偏向基础，仅第二题的双正确形式、第五题重读闭音节过去式双写规则属于容易出错的小细节，适合巩固基础语法知识点使用。
【难度系数】
0.7

C)选用方框内的单词或短语填空，其中有一个是多余的。(每小题 1 分，共 5 分)

1. I’m getting better at speaking English .
2. I didn’t want to go, but soon I changed my mind.
3. He is regarded as having one of the brightest on the planet.
4. Mum is the dough to make pizza.
5. It is very important to teach children the basics of traffic .

1. little by little 2. At first 3. minds 4. rolling out 5. safety

【分析】
首先明确题目要求：共有6个备选词汇/短语，选出5个填入对应句子，剩余1个为多余项。解题时先通读所有备选内容，再逐句分析句意、判断空格所需的词性/时态/形式，再匹配对应备选，同时注意词形的正确变形：
1. 第一句表达英语口语水平逐步提升，需要表示“逐渐、一点点”含义的状语，对应备选里的little by little；
2. 第二句后半句提到很快改变主意，前半句需要对应“起初、一开始”的含义，放在句首首字母需大写，对应At first；
3. 第三句出现固定结构one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数，空格需要填名词复数，表达“最聪明的头脑之一”，将mind变为复数形式即可；
4. 第四句描述妈妈正在处理面团做披萨，空前有is，属于现在进行时结构be doing，roll out表示擀开面团，变形为现在分词形式即可；
5. 第五句表达交通安全相关内容，traffic后需要接名词，将形容词safe变为名词safety就符合语义。最后验证剩余的binoculars（双筒望远镜）完全不符合所有句子语境，确为多余项。
【解析】
1. 句意：我的英语口语正逐渐变好。little by little意为“逐渐地，一点点地”，在句中作状语修饰动作的进展，完全符合语境，故填little by little。
2. 句意：一开始我不想去，但很快我就改变了主意。at first意为“起初，一开始”，放在句首首字母大写，和后文的soon形成时间逻辑对应，语义通顺，故填At first。
3. 句意：他被认为是这个星球上最聪明的人之一。one of后必须接可数名词复数，mind此处表示“头脑、有才智的人”，复数形式为minds，故填minds。
4. 句意：妈妈正在擀面团做披萨。roll out意为“擀开（面团等）”，句中是现在进行时，结构为am/is/are + 现在分词，roll的现在分词为rolling，故填rolling out。
5. 句意：教孩子们交通安全的基础知识非常重要。traffic safety是固定搭配，意为“交通安全”，此处需要将形容词safe转换为名词safety，故填safety。
【答案】
1. little by little
2. At first
3. minds
4. rolling out
5. safety
【知识点】
短语辨析，词形转换，固定搭配
【点评】
本题侧重考查初中阶段常用核心短语和词汇的语境运用，同时兼顾了现在进行时、名词复数、词性转换等基础语法点，易错点集中在第3题忘记将mind变为复数、第5题误填形容词safe忽略词性要求，解题时需要结合句子结构和语义双重判断，避免只看备选原词直接填空的疏漏。
【难度系数】
0.7

()1.— When? Sunday? I’m afraid Sunday be a problem for me.
— But why? You are usually free on Sunday.

A.need
B.needn’t
C.might not
D.might

1. D

【分析】
首先通读整段对话，梳理上下文逻辑：第一方询问时间是不是周日，第二方回应后，第一方紧接着提出疑问“为什么？你通常周日都有空”，说明第二方的表述是传递出“周日对自己来说有不便、可能存在问题”的不确定推测。接下来逐一比对选项：先排除语义完全不通的A、B选项，再结合后文的反向提示，排除和语境矛盾的C选项，最终选出符合逻辑的正确答案。
【解析】
结合对话语境逐一分析选项：
1. 选项A. need 含义为“需要”，代入句子后语义完全不通顺，直接排除。
2. 选项B. needn't 含义为“不必”，代入后句子逻辑矛盾，不符合对话表达的含义，排除。
3. 选项C. might not 含义为“可能不”，若填入此处表达“恐怕周日对我来说可能不是问题”，完全无法引出后文对方追问“为什么你平时周日有空”的疑问，和语境矛盾，排除。
4. 选项D. might 含义为“可能”，属于情态动词，此处用于表达委婉的不确定推测，和前文“I’m afraid（恐怕）”的语气适配，表达“恐怕周日对我来说可能是个问题”，完全符合对话逻辑，也能顺承下文对方的疑惑。
因此本题选D。
【答案】
D
【知识点】
情态动词辨析，情景交际
【点评】
本题考查情态动词在日常情景对话中的运用，不少同学容易忽略后文的提示信息误选C，解题时要完整通读整段对话，结合上下文的逻辑关联判断语气和语义，不要只看半句就仓促选择。
【难度系数】
0.6