2026年暑假生活湖南少年儿童出版社八年级语数英综合第49页答案
10. 下列关于《昆虫记》的表述，不正确的一项是（
）

A.《昆虫记》是法布尔写就的科普巨著，堪称科学与文学完美结合的典范，被誉为“昆虫的史诗”。
B.《昆虫记》中作者将专业知识与人生感悟熔于一炉，娓娓道来。字里行间洋溢着作者对万物的赞美之情。
C.法布尔研究的是虫性，反观的却是人性。他坚持以科学精神从事昆虫学研究，把对生命的敬畏放在第一位。
D.《昆虫记》一经出版，好评如潮，鲁迅称此书为“讲昆虫故事”的楷模，达尔文称法布尔为“无与伦比的观察家”。

答案

B

解析

本题考查《昆虫记》的相关文学常识。A、C、D三项表述均符合原著相关设定，B项表述有误，《昆虫记》字里行间洋溢的是作者对生命的尊重与热爱、对自然生命的赞美，并非笼统的对万物的赞美之情，该表述不符合原著内容。
11. 《昆虫记》中，法布尔运用拟人手法，将昆虫描写得生动有趣。下列表述有误的一项是
（
）

A.杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
B.西班牙蜣螂“为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心”。
C.蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。
D.螳螂只会盲目攻击，不懂得运用任何技巧制服猎物。

答案

D

解析

逐一核对《昆虫记》原著内容：A、B、C三项的表述均符合法布尔对相关昆虫的拟人化描写设定；D项表述错误，原著中螳螂十分擅长运用心理威慑、摆出伪装姿态等技巧来制服猎物，并非只会盲目攻击。
12. 下列关于《昆虫记》中昆虫别称与习性的对应，有误的一项是 （
）

A.蟋蟀——田园中的提琴家，善于建造巢穴，管理家务。
B.孔雀蝶——痴情的舞者，一生唯一目的就是寻找配偶。
C.蜣螂——优雅的歌唱家，靠吸食植物汁液为生。
D.萤——灯火的匠人，尾巴会发光，捕食蜗牛。

答案

C

解析

逐一核对《昆虫记》中昆虫的相关设定：A项蟋蟀别称田园中的提琴家，擅长建造巢穴、管理家务，对应正确；B项孔雀蝶寿命短暂，一生核心目标是寻找配偶，被称为痴情的舞者，对应正确；C项蜣螂俗称屎壳郎，以动物粪便为食，会滚动搬运粪球，“优雅的歌唱家，靠吸食植物汁液为生”是蝉的特征，对应错误；D项萤尾部可发光，别称灯火的匠人，以蜗牛为捕食对象，对应正确。因此有误的是C项。
13. 在对《昆虫记》的推广活动中，小明为下面的四种昆虫拟写了演讲题目，不恰当的一项是 （
）

A.隧蜂：拼着一身剐，敢把皇帝拉下马。
B.大孔雀蝶：生命诚可贵，爱情价更高。
C.西班牙蜣螂：殚竭心力终为子，可怜天下父母心。
D.粪金龟：给我一份肯定与尊重，还你一片洁净与清新。

答案

A

解析

结合《昆虫记》相关内容逐一判断：1.大孔雀蝶成虫后不取食，毕生的核心目标是寻找配偶完成繁衍，B项描述符合其特点。2.西班牙蜣螂会耗费大量精力为后代储备食物、营造适宜的生长环境，极具母性特质，C项描述符合其特点。3.粪金龟以动物粪便为食，是自然界的“清道夫”，承担净化环境的作用，D项描述符合其特点。4.隧蜂的核心习性是筑巢采蜜、安排年长个体值守巢穴，不存在“拼着一身剐，敢把皇帝拉下马”这类反抗强权的特质，A项描述不符合隧蜂的相关内容，拟写不恰当。
14. 小语读完《昆虫记》后，为法布尔笔下的昆虫写了四句小诗。请根据你的阅读体验，为下列四种昆虫搭配恰当的诗。（填序号）
a. 身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。
b. 我用叶片裁剪圆片，为儿女筑起安稳摇篮。
c. 前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。
d. 早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。
A.蚂蚁(
)
B.萤火虫(
)
C.圣甲虫(蜣螂)(
)
D.切叶蜂(
)

答案

A.蚂蚁(c)
B.萤火虫(d)
C.圣甲虫(蜣螂)(a)
D.切叶蜂(b)

解析

结合《昆虫记》相关内容，萤火虫捕食猎物时，会先向猎物注入带有麻醉效果的毒液，待猎物内部组织分解为液态后再吮吸进食，完全符合语句d的描述，其余蚂蚁、圣甲虫、切叶蜂的习性均和该语句描述不匹配。