1. 下列二次根式中$x$的取值范围是$x≥ 3$的是 (
A.$\sqrt{3-x}$
B.$\sqrt{6-2x}$
C.$\sqrt{2x-6}$
D.$\sqrt{\dfrac{1}{x-3}}$
C
)A.$\sqrt{3-x}$
B.$\sqrt{6-2x}$
C.$\sqrt{2x-6}$
D.$\sqrt{\dfrac{1}{x-3}}$
答案
C
解析
【分析】
要解决这道题,首先需明确二次根式有意义的条件:被开方数必须大于等于0;若被开方数含有分母,还需满足分母不为0。我们只需要逐个计算每个选项中x的取值范围,再筛选出符合x≥3的选项即可。
【解析】
根据二次根式有意义的条件:被开方数≥0,逐一分析选项:
选项A:$\sqrt{3-x}$有意义,则$3-x\ge0$,解得$x\le3$,不符合要求;
选项B:$\sqrt{6-2x}$有意义,则$6-2x\ge0$,移项得$-2x\ge-6$,系数化为1时不等号方向改变,解得$x\le3$,不符合要求;
选项C:$\sqrt{2x-6}$有意义,则$2x-6\ge0$,移项得$2x\ge6$,解得$x\ge3$,符合要求;
选项D:$\sqrt{\dfrac{1}{x-3}}$有意义,需同时满足被开方数$\dfrac{1}{x-3}\ge0$且分母$x-3\ne0$,即$x-3>0$,解得$x>3$,不符合要求。
综上,只有选项C符合条件。
【答案】
C
【知识点】
1. 二次根式有意义的条件
2. 解一元一次不等式
3. 分式有意义的条件
【点评】
本题是二次根式取值范围的基础题型,解题时要注意区分被开方数是整式和分式的情况,若被开方数为分式,不要忽略分母不能为0的隐含条件,避免出现范围判断错误。
【难度系数】
0.8
要解决这道题,首先需明确二次根式有意义的条件:被开方数必须大于等于0;若被开方数含有分母,还需满足分母不为0。我们只需要逐个计算每个选项中x的取值范围,再筛选出符合x≥3的选项即可。
【解析】
根据二次根式有意义的条件:被开方数≥0,逐一分析选项:
选项A:$\sqrt{3-x}$有意义,则$3-x\ge0$,解得$x\le3$,不符合要求;
选项B:$\sqrt{6-2x}$有意义,则$6-2x\ge0$,移项得$-2x\ge-6$,系数化为1时不等号方向改变,解得$x\le3$,不符合要求;
选项C:$\sqrt{2x-6}$有意义,则$2x-6\ge0$,移项得$2x\ge6$,解得$x\ge3$,符合要求;
选项D:$\sqrt{\dfrac{1}{x-3}}$有意义,需同时满足被开方数$\dfrac{1}{x-3}\ge0$且分母$x-3\ne0$,即$x-3>0$,解得$x>3$,不符合要求。
综上,只有选项C符合条件。
【答案】
C
【知识点】
1. 二次根式有意义的条件
2. 解一元一次不等式
3. 分式有意义的条件
【点评】
本题是二次根式取值范围的基础题型,解题时要注意区分被开方数是整式和分式的情况,若被开方数为分式,不要忽略分母不能为0的隐含条件,避免出现范围判断错误。
【难度系数】
0.8
2. 下列各式是最简二次根式的是(
A.$\sqrt{\dfrac{1}{2}}$
B.$\sqrt{8}$
C.$\dfrac{\sqrt{5}}{3}$
D.$\sqrt{0.6}$
C
)A.$\sqrt{\dfrac{1}{2}}$
B.$\sqrt{8}$
C.$\dfrac{\sqrt{5}}{3}$
D.$\sqrt{0.6}$
答案
C
解析
【分析】
要判断一个式子是不是最简二次根式,首先要明确最简二次根式的两个判定条件:①被开方数的因数是整数,因式是整式(即根号内不能含有分数、小数);②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。解题时我们可以用这两个条件逐一排查每个选项,排除不符合要求的选项,就能得到正确答案。
【解析】
结合最简二次根式的判定条件逐个分析选项:
A选项:$\sqrt{\dfrac{1}{2}}$的被开方数是分数,不符合条件①,不是最简二次根式,化简后为$\dfrac{\sqrt{2}}{2}$;
B选项:$\sqrt{8}$的被开方数8含能开得尽方的因数4,不符合条件②,不是最简二次根式,化简后为$2\sqrt{2}$;
C选项:$\dfrac{\sqrt{5}}{3}$中,根号内的被开方数5是整数,且不含能开得尽方的因数,同时根号外的分母不含根号,完全符合最简二次根式的要求;
D选项:$\sqrt{0.6}$的被开方数是小数(可化为$\dfrac{3}{5}$),不符合条件①,不是最简二次根式,化简后为$\dfrac{\sqrt{15}}{5}$。
综上,只有C选项是最简二次根式。
【答案】
C
【知识点】
1. 最简二次根式的判定
2. 二次根式的化简
【点评】
本题是对二次根式基础概念的考察,难度较低,只要牢记最简二次根式的两个判定标准,就能快速准确作答,平时学习要注意对基础概念的理解和记忆。
【难度系数】
0.8
要判断一个式子是不是最简二次根式,首先要明确最简二次根式的两个判定条件:①被开方数的因数是整数,因式是整式(即根号内不能含有分数、小数);②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。解题时我们可以用这两个条件逐一排查每个选项,排除不符合要求的选项,就能得到正确答案。
【解析】
结合最简二次根式的判定条件逐个分析选项:
A选项:$\sqrt{\dfrac{1}{2}}$的被开方数是分数,不符合条件①,不是最简二次根式,化简后为$\dfrac{\sqrt{2}}{2}$;
B选项:$\sqrt{8}$的被开方数8含能开得尽方的因数4,不符合条件②,不是最简二次根式,化简后为$2\sqrt{2}$;
C选项:$\dfrac{\sqrt{5}}{3}$中,根号内的被开方数5是整数,且不含能开得尽方的因数,同时根号外的分母不含根号,完全符合最简二次根式的要求;
D选项:$\sqrt{0.6}$的被开方数是小数(可化为$\dfrac{3}{5}$),不符合条件①,不是最简二次根式,化简后为$\dfrac{\sqrt{15}}{5}$。
综上,只有C选项是最简二次根式。
【答案】
C
【知识点】
1. 最简二次根式的判定
2. 二次根式的化简
【点评】
本题是对二次根式基础概念的考察,难度较低,只要牢记最简二次根式的两个判定标准,就能快速准确作答,平时学习要注意对基础概念的理解和记忆。
【难度系数】
0.8
3. 实数 $a$,$b$ 在数轴上对应的位置如图所示,则$\sqrt{(b-1)^2} - \sqrt{(a-1)^2} = $($$
$$)
A.$b - a$
B.$2 - a - b$
C.$a - b$
D.$2 + a - b$
A.$b - a$
B.$2 - a - b$
C.$a - b$
D.$2 + a - b$
答案
C
解析
【分析】
解决这道题首先要用到二次根式的核心性质$\sqrt{x^2}=|x|$,因此解题思路分为三步:第一步先根据数轴上$a$、$b$的位置,判断$a$、$b$和$1$的大小关系;第二步根据大小关系确定$b-1$、$a-1$的正负性,为去绝对值做准备;第三步按照绝对值的性质去掉绝对值符号,再化简计算即可得到结果。
【解析】
由数轴可得:$a<0<b<1$,
因此$b-1<0$,$a-1<0$。
根据二次根式的性质$\sqrt{x^2}=|x|$,对原式变形得:
$\sqrt{(b-1)^2} - \sqrt{(a-1)^2}=|b-1|-|a-1|$
根据负数的绝对值等于它的相反数,去绝对值得:
$|b-1|=1-b$,$|a-1|=1-a$
代入式子化简:
原式$=(1-b)-(1-a)=1-b-1+a=a-b$
【答案】
C
【知识点】
数轴的应用;二次根式的性质;绝对值化简
【点评】
本题属于二次根式化简的基础题型,解题核心是先结合数轴判断绝对值内代数式的正负,再正确运用二次根式和绝对值的性质去符号计算,需注意去括号时的符号变化,避免符号出错。
【难度系数】
0.8
解决这道题首先要用到二次根式的核心性质$\sqrt{x^2}=|x|$,因此解题思路分为三步:第一步先根据数轴上$a$、$b$的位置,判断$a$、$b$和$1$的大小关系;第二步根据大小关系确定$b-1$、$a-1$的正负性,为去绝对值做准备;第三步按照绝对值的性质去掉绝对值符号,再化简计算即可得到结果。
【解析】
由数轴可得:$a<0<b<1$,
因此$b-1<0$,$a-1<0$。
根据二次根式的性质$\sqrt{x^2}=|x|$,对原式变形得:
$\sqrt{(b-1)^2} - \sqrt{(a-1)^2}=|b-1|-|a-1|$
根据负数的绝对值等于它的相反数,去绝对值得:
$|b-1|=1-b$,$|a-1|=1-a$
代入式子化简:
原式$=(1-b)-(1-a)=1-b-1+a=a-b$
【答案】
C
【知识点】
数轴的应用;二次根式的性质;绝对值化简
【点评】
本题属于二次根式化简的基础题型,解题核心是先结合数轴判断绝对值内代数式的正负,再正确运用二次根式和绝对值的性质去符号计算,需注意去括号时的符号变化,避免符号出错。
【难度系数】
0.8
4. 下列运算正确的是 (
A.$\sqrt{3}+3=3\sqrt{3}$
B.$4\sqrt{5}-\sqrt{5}=4$
C.$\sqrt{2}+\sqrt{3}=\sqrt{5}$
D.$3\sqrt{3}-\sqrt{3}=2\sqrt{3}$
D
)A.$\sqrt{3}+3=3\sqrt{3}$
B.$4\sqrt{5}-\sqrt{5}=4$
C.$\sqrt{2}+\sqrt{3}=\sqrt{5}$
D.$3\sqrt{3}-\sqrt{3}=2\sqrt{3}$
答案
D
解析
【分析】
本题考查二次根式的加减运算,解题思路为:首先明确二次根式加减的核心规则:只有化简后被开方数相同的同类二次根式才能合并,合并时仅将系数相加减,被开方数保持不变,非同类二次根式无法直接合并;接下来逐一验证每个选项是否符合该规则,即可选出正确答案。
【解析】
我们根据二次根式加减的运算规则逐一判断选项:
A. $\sqrt{3}$与3不是同类二次根式,无法直接合并,运算错误;
B. $4\sqrt{5}-\sqrt{5}=(4-1)\sqrt{5}=3\sqrt{5}≠4$,运算错误;
C. $\sqrt{2}$与$\sqrt{3}$化简后被开方数不同,不是同类二次根式,无法直接合并,运算错误;
D. $3\sqrt{3}-\sqrt{3}=(3-1)\sqrt{3}=2\sqrt{3}$,运算正确。
【答案】
D
【知识点】
1. 同类二次根式 2. 二次根式的加减运算
【点评】
本题属于基础运算类题目,核心是掌握二次根式加减的运算规则,易错点是容易错误合并非同类二次根式,或合并时错误修改被开方数、遗漏根号部分。
【难度系数】
0.8
本题考查二次根式的加减运算,解题思路为:首先明确二次根式加减的核心规则:只有化简后被开方数相同的同类二次根式才能合并,合并时仅将系数相加减,被开方数保持不变,非同类二次根式无法直接合并;接下来逐一验证每个选项是否符合该规则,即可选出正确答案。
【解析】
我们根据二次根式加减的运算规则逐一判断选项:
A. $\sqrt{3}$与3不是同类二次根式,无法直接合并,运算错误;
B. $4\sqrt{5}-\sqrt{5}=(4-1)\sqrt{5}=3\sqrt{5}≠4$,运算错误;
C. $\sqrt{2}$与$\sqrt{3}$化简后被开方数不同,不是同类二次根式,无法直接合并,运算错误;
D. $3\sqrt{3}-\sqrt{3}=(3-1)\sqrt{3}=2\sqrt{3}$,运算正确。
【答案】
D
【知识点】
1. 同类二次根式 2. 二次根式的加减运算
【点评】
本题属于基础运算类题目,核心是掌握二次根式加减的运算规则,易错点是容易错误合并非同类二次根式,或合并时错误修改被开方数、遗漏根号部分。
【难度系数】
0.8
5. 计算:$(\sqrt{5}+\sqrt{3})^{2}×(\sqrt{5}-\sqrt{3})=$
$2\sqrt{5}+2\sqrt{3}$
.答案
$2\sqrt{5}+2\sqrt{3}$
解析
【分析】
观察算式结构,发现式子中同时含有$(\sqrt{5}+\sqrt{3})$和$(\sqrt{5}-\sqrt{3})$,符合平方差公式的形式特征。我们可以先将$(\sqrt{5}+\sqrt{3})^2$拆分为$(\sqrt{5}+\sqrt{3})×(\sqrt{5}+\sqrt{3})$,再利用乘法结合律优先计算$(\sqrt{5}+\sqrt{3})(\sqrt{5}-\sqrt{3})$,通过平方差公式快速得到结果后,再与剩余的$(\sqrt{5}+\sqrt{3})$相乘,可大幅简化运算,减少计算失误。
【解析】
解:原式$=(\sqrt{5}+\sqrt{3})×(\sqrt{5}+\sqrt{3})×(\sqrt{5}-\sqrt{3})$
根据乘法结合律,先计算后两个因式的乘积:
$=(\sqrt{5}+\sqrt{3})×[(\sqrt{5}+\sqrt{3})(\sqrt{5}-\sqrt{3})]$
利用平方差公式$(a+b)(a-b)=a^2-b^2$计算括号内的部分:
$=(\sqrt{5}+\sqrt{3})×[(\sqrt{5})^2-(\sqrt{3})^2]$
$=(\sqrt{5}+\sqrt{3})×(5-3)$
$=(\sqrt{5}+\sqrt{3})×2$
去括号计算得:
$=2\sqrt{5}+2\sqrt{3}$
【答案】
$2\sqrt{5}+2\sqrt{3}$
【知识点】
平方差公式;二次根式混合运算;乘法结合律
【点评】
本题是二次根式运算的典型题型,解题核心是观察式子的结构特征,灵活选用乘法公式和运算律简化计算,相比直接展开完全平方再计算的方法,运算效率更高,出错概率更低。
【难度系数】
0.7
观察算式结构,发现式子中同时含有$(\sqrt{5}+\sqrt{3})$和$(\sqrt{5}-\sqrt{3})$,符合平方差公式的形式特征。我们可以先将$(\sqrt{5}+\sqrt{3})^2$拆分为$(\sqrt{5}+\sqrt{3})×(\sqrt{5}+\sqrt{3})$,再利用乘法结合律优先计算$(\sqrt{5}+\sqrt{3})(\sqrt{5}-\sqrt{3})$,通过平方差公式快速得到结果后,再与剩余的$(\sqrt{5}+\sqrt{3})$相乘,可大幅简化运算,减少计算失误。
【解析】
解:原式$=(\sqrt{5}+\sqrt{3})×(\sqrt{5}+\sqrt{3})×(\sqrt{5}-\sqrt{3})$
根据乘法结合律,先计算后两个因式的乘积:
$=(\sqrt{5}+\sqrt{3})×[(\sqrt{5}+\sqrt{3})(\sqrt{5}-\sqrt{3})]$
利用平方差公式$(a+b)(a-b)=a^2-b^2$计算括号内的部分:
$=(\sqrt{5}+\sqrt{3})×[(\sqrt{5})^2-(\sqrt{3})^2]$
$=(\sqrt{5}+\sqrt{3})×(5-3)$
$=(\sqrt{5}+\sqrt{3})×2$
去括号计算得:
$=2\sqrt{5}+2\sqrt{3}$
【答案】
$2\sqrt{5}+2\sqrt{3}$
【知识点】
平方差公式;二次根式混合运算;乘法结合律
【点评】
本题是二次根式运算的典型题型,解题核心是观察式子的结构特征,灵活选用乘法公式和运算律简化计算,相比直接展开完全平方再计算的方法,运算效率更高,出错概率更低。
【难度系数】
0.7
6. 如图,从一个大正方形中裁去面积为$30\ \mathrm{cm}^2$和$48\ \mathrm{cm}^2$的两个正方形,则余下阴影部分的面积为$\_\_\_\_\_\_\ \mathrm{cm}^2$.

答案
$24\sqrt{10}$
解析
【分析】
解题时首先根据正方形面积与边长的关系,求出两个空白正方形的边长;再观察图形可知,余下的阴影部分是两个完全相同的长方形,长方形的长为面积是$48\ \mathrm{cm}^2$的正方形的边长,宽为面积是$30\ \mathrm{cm}^2$的正方形的边长;最后根据长方形面积公式计算出两个长方形的总面积即可,计算过程需用到二次根式的乘法法则。
【解析】
解:由正方形面积公式可得:
面积为$30\ \mathrm{cm}^2$的正方形边长为$\sqrt{30}\ \mathrm{cm}$,
面积为$48\ \mathrm{cm}^2$的正方形边长为$\sqrt{48}\ \mathrm{cm}$。
观察图形可知,阴影部分是两个长为$\sqrt{48}\ \mathrm{cm}$、宽为$\sqrt{30}\ \mathrm{cm}$的长方形,因此阴影部分总面积为:
$\begin{aligned}S_{\mathrm{阴影}}&=2×\sqrt{48}×\sqrt{30}\\&=2×\sqrt{48×30}\\&=2×\sqrt{1440}\\&=2×\sqrt{144×10}\\&=2×12\sqrt{10}\\&=24\sqrt{10}\ (\mathrm{cm}^2)\end{aligned}$
【答案】
$24\sqrt{10}$
【知识点】
正方形面积计算、长方形面积计算、二次根式运算
【点评】
本题将几何图形面积计算和二次根式运算相结合,解题的核心是准确判断阴影部分的形状及对应的边长,既考察了数形结合的思维能力,也考察了二次根式的运算能力,是二次根式应用的典型题型。
【难度系数】
0.6
解题时首先根据正方形面积与边长的关系,求出两个空白正方形的边长;再观察图形可知,余下的阴影部分是两个完全相同的长方形,长方形的长为面积是$48\ \mathrm{cm}^2$的正方形的边长,宽为面积是$30\ \mathrm{cm}^2$的正方形的边长;最后根据长方形面积公式计算出两个长方形的总面积即可,计算过程需用到二次根式的乘法法则。
【解析】
解:由正方形面积公式可得:
面积为$30\ \mathrm{cm}^2$的正方形边长为$\sqrt{30}\ \mathrm{cm}$,
面积为$48\ \mathrm{cm}^2$的正方形边长为$\sqrt{48}\ \mathrm{cm}$。
观察图形可知,阴影部分是两个长为$\sqrt{48}\ \mathrm{cm}$、宽为$\sqrt{30}\ \mathrm{cm}$的长方形,因此阴影部分总面积为:
$\begin{aligned}S_{\mathrm{阴影}}&=2×\sqrt{48}×\sqrt{30}\\&=2×\sqrt{48×30}\\&=2×\sqrt{1440}\\&=2×\sqrt{144×10}\\&=2×12\sqrt{10}\\&=24\sqrt{10}\ (\mathrm{cm}^2)\end{aligned}$
【答案】
$24\sqrt{10}$
【知识点】
正方形面积计算、长方形面积计算、二次根式运算
【点评】
本题将几何图形面积计算和二次根式运算相结合,解题的核心是准确判断阴影部分的形状及对应的边长,既考察了数形结合的思维能力,也考察了二次根式的运算能力,是二次根式应用的典型题型。
【难度系数】
0.6
7. 计算:
(1)$\sqrt[3]{8} - \sqrt{(-2)^2} + \sqrt{\dfrac{1}{4}} × \sqrt{3}$;

(2)$(\sqrt{5} + 2\sqrt{2})^2 - 16\sqrt{30} ÷ \sqrt{48}$。
(1)$\sqrt[3]{8} - \sqrt{(-2)^2} + \sqrt{\dfrac{1}{4}} × \sqrt{3}$;
(2)$(\sqrt{5} + 2\sqrt{2})^2 - 16\sqrt{30} ÷ \sqrt{48}$。
答案
(1)原式$=\dfrac{\sqrt{3}}{2}$.
(2)原式$=13$.
(2)原式$=13$.
解析
【分析】
解题时遵循实数混合运算顺序:先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减。
(1) 先分别化简各个根式项:计算立方根$\sqrt[3]{8}$、算术平方根$\sqrt{(-2)^2}$,再计算二次根式乘法$\sqrt{\dfrac{1}{4}}×\sqrt{3}$,最后合并结果即可。
(2) 首先用完全平方公式展开$(\sqrt{5}+2\sqrt{2})^2$,再计算二次根式除法$16\sqrt{30}÷\sqrt{48}$,最后合并同类二次根式得到结果。
【解析】
(1) 逐项化简:
$\sqrt[3]{8}=2$,$\sqrt{(-2)^2}=\sqrt{4}=2$,$\sqrt{\dfrac{1}{4}}×\sqrt{3}=\dfrac{1}{2}×\sqrt{3}=\dfrac{\sqrt{3}}{2}$
代入原式计算:
$\begin{aligned}原式&=2-2+\dfrac{\sqrt{3}}{2}\\&=\dfrac{\sqrt{3}}{2}\end{aligned}$
(2) 先算完全平方和除法:
$\begin{aligned}(\sqrt{5}+2\sqrt{2})^2&=(\sqrt{5})^2+2×\sqrt{5}×2\sqrt{2}+(2\sqrt{2})^2\\&=5+4\sqrt{10}+8\\&=13+4\sqrt{10}\end{aligned}$
$\begin{aligned}16\sqrt{30}÷\sqrt{48}&=16×\sqrt{\dfrac{30}{48}}\\&=16×\sqrt{\dfrac{5}{8}}\\&=16×\dfrac{\sqrt{10}}{4}\\&=4\sqrt{10}\end{aligned}$
代入原式计算:
$\begin{aligned}原式&=13+4\sqrt{10}-4\sqrt{10}\\&=13\end{aligned}$
【答案】
(1) $\dfrac{\sqrt{3}}{2}$;(2) $13$
【知识点】
立方根化简,二次根式运算,完全平方公式
【点评】
本题是二次根式混合运算的基础题,解题时要注意开方的符号规则,二次根式乘除可以先约分再化简,能有效减少计算错误。
【难度系数】
0.8
解题时遵循实数混合运算顺序:先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减。
(1) 先分别化简各个根式项:计算立方根$\sqrt[3]{8}$、算术平方根$\sqrt{(-2)^2}$,再计算二次根式乘法$\sqrt{\dfrac{1}{4}}×\sqrt{3}$,最后合并结果即可。
(2) 首先用完全平方公式展开$(\sqrt{5}+2\sqrt{2})^2$,再计算二次根式除法$16\sqrt{30}÷\sqrt{48}$,最后合并同类二次根式得到结果。
【解析】
(1) 逐项化简:
$\sqrt[3]{8}=2$,$\sqrt{(-2)^2}=\sqrt{4}=2$,$\sqrt{\dfrac{1}{4}}×\sqrt{3}=\dfrac{1}{2}×\sqrt{3}=\dfrac{\sqrt{3}}{2}$
代入原式计算:
$\begin{aligned}原式&=2-2+\dfrac{\sqrt{3}}{2}\\&=\dfrac{\sqrt{3}}{2}\end{aligned}$
(2) 先算完全平方和除法:
$\begin{aligned}(\sqrt{5}+2\sqrt{2})^2&=(\sqrt{5})^2+2×\sqrt{5}×2\sqrt{2}+(2\sqrt{2})^2\\&=5+4\sqrt{10}+8\\&=13+4\sqrt{10}\end{aligned}$
$\begin{aligned}16\sqrt{30}÷\sqrt{48}&=16×\sqrt{\dfrac{30}{48}}\\&=16×\sqrt{\dfrac{5}{8}}\\&=16×\dfrac{\sqrt{10}}{4}\\&=4\sqrt{10}\end{aligned}$
代入原式计算:
$\begin{aligned}原式&=13+4\sqrt{10}-4\sqrt{10}\\&=13\end{aligned}$
【答案】
(1) $\dfrac{\sqrt{3}}{2}$;(2) $13$
【知识点】
立方根化简,二次根式运算,完全平方公式
【点评】
本题是二次根式混合运算的基础题,解题时要注意开方的符号规则,二次根式乘除可以先约分再化简,能有效减少计算错误。
【难度系数】
0.8
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