(二)阅读下面一首诗,完成16题。(4分)
塞下曲(其三)
王昌龄
奉诏甘泉宫¹,总征²天下兵。
朝廷备礼³出,郡国⁴豫⁵郊迎。
纷纷几万人,去者无全生。
臣愿节宫厩⁶,分以赐边城。
【注释】①甘泉宫:汉武帝将秦朝林光宫改建而成的宫殿,此处借指唐宫。②总征:普遍征召。③备礼:安排好命将出征的礼节仪式。④郡国:指州郡。⑤豫:同"预",意思是"预先"或"提前"。⑥宫厩:宫中马舍,这里指专供宫中享乐用的马匹。
16.《茅屋为秋风所破歌》中"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"两句直抒胸臆,展现了诗人的博大胸襟,本诗中"臣愿节宫厩,分以赐边城"两句与其有异曲同工之妙。请结合本诗内容简要分析。(4分)
塞下曲(其三)
王昌龄
奉诏甘泉宫¹,总征²天下兵。
朝廷备礼³出,郡国⁴豫⁵郊迎。
纷纷几万人,去者无全生。
臣愿节宫厩⁶,分以赐边城。
【注释】①甘泉宫:汉武帝将秦朝林光宫改建而成的宫殿,此处借指唐宫。②总征:普遍征召。③备礼:安排好命将出征的礼节仪式。④郡国:指州郡。⑤豫:同"预",意思是"预先"或"提前"。⑥宫厩:宫中马舍,这里指专供宫中享乐用的马匹。
16.《茅屋为秋风所破歌》中"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"两句直抒胸臆,展现了诗人的博大胸襟,本诗中"臣愿节宫厩,分以赐边城"两句与其有异曲同工之妙。请结合本诗内容简要分析。(4分)
答案
16. 本诗中,“臣愿节宫厩,分以赐边城”直接抒发了诗
人对朝廷削减宫廷用度,将财物分赐给守边将士的
愿望。这是诗人隐愤难平的呼声,表达了他对守边
将士的深切同情,也是其爱国之情的自然流露。
人对朝廷削减宫廷用度,将财物分赐给守边将士的
愿望。这是诗人隐愤难平的呼声,表达了他对守边
将士的深切同情,也是其爱国之情的自然流露。
解析
【分析】
拿到这道题首先要抓住题干给出的核心提示:《茅屋为秋风所破歌》的两句以直抒胸臆的方式展现了诗人的博大胸襟,我们可以顺着这个提示梳理解题思路:第一步,先明确本诗两句的抒情方式,确认它和题干示例一致,属于直接抒发心志;第二步,结合本诗前文的叙事内容,也就是朝廷大举征兵、数万出征将士几乎无一生还的背景,理解这句诉求的现实来由,不能孤立解读两句诗;第三步,对比两处诗句的精神内核:杜甫跳出个人苦寒处境心系天下寒士,本诗作者跳出宫廷享乐的局限心系边城将士,二者都有着超越个人得失的博大情怀,最后梳理出诗句承载的多层情感即可完成作答。
【解析】
1. 首先从抒情方式来看,本诗两句和题干给出的杜诗名句一致,都采用了直抒胸臆的手法,直白抒发诗人的个人心愿。
2. 结合本诗前文叙事,诗歌先交代了朝廷奉诏征召天下兵马,数万将士出征之后几乎全部战死、无人生还的残酷现实,边地戍守条件艰苦、将士牺牲惨重是这句抒情的现实背景。
3. 诗句“臣愿节宫厩,分以赐边城”直接表达了诗人希望朝廷削减宫中专供享乐用的马匹等物资,将节省下来的财物分赐给边城戍守将士的愿望。
4. 这句诗既饱含着诗人对浴血牺牲的守边将士的深切同情,也藏着对边防事务的关切、甘愿缩减上层享乐补给边防的爱国热忱,和杜诗推己及人、心系群体的博大胸襟高度契合,因此二者异曲同工。
【答案】
本诗中,“臣愿节宫厩,分以赐边城”直接抒发了诗人对朝廷削减宫廷用度,将财物分赐给守边将士的愿望。这是诗人隐愤难平的呼声,表达了他对守边将士的深切同情,也是其爱国之情的自然流露。
【知识点】
直抒胸臆赏析,诗歌情感把握
【点评】
本题采用课内经典诗句联动课外古诗的命题思路,借助课内已学内容降低了课外诗歌的赏析门槛,引导学生迁移课内掌握的鉴赏方法,作答时需要结合全诗上下文内容梳理背景,不能孤立解读诗句,能够有效考查学生的古诗基础鉴赏能力。
【难度系数】
0.6
拿到这道题首先要抓住题干给出的核心提示:《茅屋为秋风所破歌》的两句以直抒胸臆的方式展现了诗人的博大胸襟,我们可以顺着这个提示梳理解题思路:第一步,先明确本诗两句的抒情方式,确认它和题干示例一致,属于直接抒发心志;第二步,结合本诗前文的叙事内容,也就是朝廷大举征兵、数万出征将士几乎无一生还的背景,理解这句诉求的现实来由,不能孤立解读两句诗;第三步,对比两处诗句的精神内核:杜甫跳出个人苦寒处境心系天下寒士,本诗作者跳出宫廷享乐的局限心系边城将士,二者都有着超越个人得失的博大情怀,最后梳理出诗句承载的多层情感即可完成作答。
【解析】
1. 首先从抒情方式来看,本诗两句和题干给出的杜诗名句一致,都采用了直抒胸臆的手法,直白抒发诗人的个人心愿。
2. 结合本诗前文叙事,诗歌先交代了朝廷奉诏征召天下兵马,数万将士出征之后几乎全部战死、无人生还的残酷现实,边地戍守条件艰苦、将士牺牲惨重是这句抒情的现实背景。
3. 诗句“臣愿节宫厩,分以赐边城”直接表达了诗人希望朝廷削减宫中专供享乐用的马匹等物资,将节省下来的财物分赐给边城戍守将士的愿望。
4. 这句诗既饱含着诗人对浴血牺牲的守边将士的深切同情,也藏着对边防事务的关切、甘愿缩减上层享乐补给边防的爱国热忱,和杜诗推己及人、心系群体的博大胸襟高度契合,因此二者异曲同工。
【答案】
本诗中,“臣愿节宫厩,分以赐边城”直接抒发了诗人对朝廷削减宫廷用度,将财物分赐给守边将士的愿望。这是诗人隐愤难平的呼声,表达了他对守边将士的深切同情,也是其爱国之情的自然流露。
【知识点】
直抒胸臆赏析,诗歌情感把握
【点评】
本题采用课内经典诗句联动课外古诗的命题思路,借助课内已学内容降低了课外诗歌的赏析门槛,引导学生迁移课内掌握的鉴赏方法,作答时需要结合全诗上下文内容梳理背景,不能孤立解读诗句,能够有效考查学生的古诗基础鉴赏能力。
【难度系数】
0.6
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