一、看图,写词语。请根据所给的图片,从方框中找出与它相对应的词语,并将该词语准确地书写在图下的四线三格内。
gift sad excited hit street

1.


4.
gift sad excited hit street
1.
excited
2. gift
3. hit
4.
street
5. sad
答案
1. excited 2. gift 3. hit 4. street 5. sad
解析
【分析】
这道题属于英语看图识词类基础题型,解题思路非常清晰:第一步先明确方框内所有备选词汇的中文含义:gift意为礼物,sad意为难过的,excited意为兴奋的,hit意为击打,street意为街道;第二步依次观察每幅插图的场景/人物状态,将图片含义和对应单词逐一匹配,全部匹配完成后核对没有剩余词汇、词义完全对应即可,最后注意将单词规范书写在四线三格内即可。
【解析】
我们逐个匹配图片和对应词汇:
1. 第一幅图呈现人物情绪亢奋、十分开心激动的状态,对应词汇excited(兴奋的);
2. 第二幅图呈现礼物的实物图案,对应词汇gift(礼物);
3. 第三幅图呈现人物做出击打类的动作,对应词汇hit(击打);
4. 第四幅图呈现城市道路、街景的画面,对应词汇street(街道);
5. 第五幅图呈现人物低落、难过哭泣的状态,对应词汇sad(难过的)。
5个词汇刚好全部匹配,没有错漏。
【答案】
1. excited 2. gift 3. hit 4. street 5. sad
【知识点】
英语看图识词,核心词汇识记
【点评】
本题是小学英语低年级的基础词汇考察题,依托具象图片辅助学生关联词义,难度很低,主要检验学生对基础情绪类形容词、动作类动词、常见事物类名词的词义掌握程度,答题时注意不要出现单词拼写错误、四线三格字母占格错误即可。
【难度系数】
0.9
这道题属于英语看图识词类基础题型,解题思路非常清晰:第一步先明确方框内所有备选词汇的中文含义:gift意为礼物,sad意为难过的,excited意为兴奋的,hit意为击打,street意为街道;第二步依次观察每幅插图的场景/人物状态,将图片含义和对应单词逐一匹配,全部匹配完成后核对没有剩余词汇、词义完全对应即可,最后注意将单词规范书写在四线三格内即可。
【解析】
我们逐个匹配图片和对应词汇:
1. 第一幅图呈现人物情绪亢奋、十分开心激动的状态,对应词汇excited(兴奋的);
2. 第二幅图呈现礼物的实物图案,对应词汇gift(礼物);
3. 第三幅图呈现人物做出击打类的动作,对应词汇hit(击打);
4. 第四幅图呈现城市道路、街景的画面,对应词汇street(街道);
5. 第五幅图呈现人物低落、难过哭泣的状态,对应词汇sad(难过的)。
5个词汇刚好全部匹配,没有错漏。
【答案】
1. excited 2. gift 3. hit 4. street 5. sad
【知识点】
英语看图识词,核心词汇识记
【点评】
本题是小学英语低年级的基础词汇考察题,依托具象图片辅助学生关联词义,难度很低,主要检验学生对基础情绪类形容词、动作类动词、常见事物类名词的词义掌握程度,答题时注意不要出现单词拼写错误、四线三格字母占格错误即可。
【难度系数】
0.9
二、词语分类。请将下列词语按照所属类别分类,并将其字母标号填在相应的括号内。


1. Feelings (
2. Actions(行为) (

3. Colours (
1. Feelings (
B
) (E
) (G
) (I
)2. Actions(行为) (
A
) (D
) (H
)3. Colours (
C
) (F
) (J
)答案
1. BEGI
2. ADH 3. CFJ
2. ADH 3. CFJ
解析
【分析】
这道题是英语基础词汇分类题,解题思路非常清晰:第一步先明确三个待分类的类别各自的含义:①Feelings指代情绪感受类词汇,②Actions指代行为动作类词汇,③Colours指代颜色类词汇;第二步逐一核对所有待分类词汇的词义,判断每个词汇属于哪一个类别,将对应字母标号归入对应组别,最后核对每组的数量符合题干要求即可完成作答。
【解析】
我们按照类别逐一匹配对应词汇:
1. 情绪感受类(Feelings):筛选出所有描述主观情绪、感受的词汇,对应标号为B、E、G、I,因此填入BEGI;
2. 行为类(Actions):筛选出所有描述动作、行为属性的词汇,对应标号为A、D、H,因此填入ADH;
3. 颜色类(Colours):筛选出所有描述色彩属性的词汇,对应标号为C、F、J,因此填入CFJ。
【答案】
1. BEGI
2. ADH
3. CFJ
【知识点】
英语词汇分类,基础词义识记
【点评】
本题属于小学英语阶段的基础题型,核心考察学生对课标要求的基础常用词汇的词义掌握程度,只要学生平时牢记课本中情绪、动作、颜色三类常见单词的含义,就能准确完成分类,整体没有易错点,是巩固词汇属性的典型练习。
【难度系数】
0.8
这道题是英语基础词汇分类题,解题思路非常清晰:第一步先明确三个待分类的类别各自的含义:①Feelings指代情绪感受类词汇,②Actions指代行为动作类词汇,③Colours指代颜色类词汇;第二步逐一核对所有待分类词汇的词义,判断每个词汇属于哪一个类别,将对应字母标号归入对应组别,最后核对每组的数量符合题干要求即可完成作答。
【解析】
我们按照类别逐一匹配对应词汇:
1. 情绪感受类(Feelings):筛选出所有描述主观情绪、感受的词汇,对应标号为B、E、G、I,因此填入BEGI;
2. 行为类(Actions):筛选出所有描述动作、行为属性的词汇,对应标号为A、D、H,因此填入ADH;
3. 颜色类(Colours):筛选出所有描述色彩属性的词汇,对应标号为C、F、J,因此填入CFJ。
【答案】
1. BEGI
2. ADH
3. CFJ
【知识点】
英语词汇分类,基础词义识记
【点评】
本题属于小学英语阶段的基础题型,核心考察学生对课标要求的基础常用词汇的词义掌握程度,只要学生平时牢记课本中情绪、动作、颜色三类常见单词的含义,就能准确完成分类,整体没有易错点,是巩固词汇属性的典型练习。
【难度系数】
0.8
登录