三、判断每组单词画线部分的读音是否相同，相同的写“S”，不相同的写“D”。
()1. farm meet()2. pig big
()3. sheepp picture()4. farm mother
()5. rabbit carrot()6. black duck

三、1. S 2. D 3. S 4. S 5. S 6. D

【分析】
解题思路：首先明确每个单词中划线辅音字母的发音规则，然后分别读出划线部分的发音，对比两组发音是否一致，若一致则写“S”，不一致则写“D”。具体思考步骤：逐个分析每组单词，先确定第一个单词划线字母的发音，再确定第二个单词划线字母的发音，最后对比两者是否相同。
【解析】
1. 单词farm中划线部分“m”发音为/m/，单词meet中划线部分“m”发音为/m/，二者发音相同，故填“S”。
2. 单词pig中划线部分“p”发音为/p/，单词big中划线部分“b”发音为/b/，二者发音不同，故填“D”。
3. 单词sheep中划线部分“p”发音为/p/，单词picture中划线部分“p”发音为/p/，二者发音相同，故填“S”。
4. 单词farm中划线部分“m”发音为/m/，单词mother中划线部分“m”发音为/m/，二者发音相同，故填“S”。
5. 单词rabbit中划线部分“r”发音为/r/，单词carrot中划线部分“r”发音为/r/，二者发音相同，故填“S”。
6. 单词black中划线部分“b”发音为/b/，单词duck中划线部分“d”发音为/d/，二者发音不同，故填“D”。
【答案】
三、1. S 2. D 3. S 4. S 5. S 6. D
【知识点】
辅音字母发音规则、单词辨音、常见辅音发音
【点评】
本题聚焦常见辅音字母在单词中的基础发音，旨在考查学生对辅音字母发音规则的掌握程度，通过辨音练习能帮助学生强化语音认知，提升单词发音的准确性与辨音能力，属于基础语音训练题。
【难度系数】
0.8

()1.Look my jacket.
A. in B. to C. at

1. C

【分析】
这道题考查look相关的固定搭配辨析。首先要明确句子表达的是“看我的夹克”这一含义，需要选择合适的介词与look搭配。接下来回忆look和不同介词搭配的常用含义：look in表示“往里面看；短暂拜访”，look to表示“指望；朝向”，look at表示“看具体的人或事物”。题目中jacket是具体物品，所以应选look at这个搭配来符合语境。
【解析】
选项A：look in 意为“往里面看；短暂拜访”，不符合“看夹克”的语境，排除。
选项B：look to 意为“指望；朝向”，与句子表达的意思不符，排除。
选项C：look at 是固定搭配，意为“看具体的人或事物”，符合“看我的夹克”的语境，所以选C。
【答案】
C
【知识点】
look的固定搭配
【点评】
本题聚焦look与不同介词搭配的短语辨析，这类题目需要学生牢记常见动词短语的含义和适用场景，结合语境做出选择，日常学习中要注重积累这类固定搭配。
【难度系数】
0.9

()2.This is a home pigs.
A. in B. for C. at

2. B

【分析】
首先我们需要理解句子的含义：“这是一个________猪的家”。接下来逐一分析每个选项的用法和适配性：
1. 选项A“in”表示“在……里面”，填入句子后语义为“这是一个在猪里面的家”，逻辑完全不通；
2. 选项B“for”有“给、为……准备的”含义，用来表示所属对象，填入后句子意为“这是一个给猪准备的家”，符合正常逻辑；
3. 选项C“at”通常用于指代具体小地点，比如“at the park”，放在此处不符合语境，语义不通。
通过对每个选项的词义和语境匹配度分析，就能确定正确答案。
【解析】
本题考查常用介词的词义辨析：
A. in：表示“在……内部”，代入句子后语义不符合逻辑，予以排除；
B. for：可用于表示对象，意为“给，为……准备的”，代入后句子“This is a home for pigs.”翻译为“这是一个猪舍（给猪的家）”，语义通顺，完全符合题意；
C. at：通常用于指具体的小地点，不符合此处语境，予以排除。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词词义辨析
【点评】
本题是基础的介词辨析题，主要考查学生对常用介词（in/for/at）基本词义和用法的掌握，需要结合语境判断介词的合适用法，平时要多积累介词在不同语境中的搭配和含义。
【难度系数】
0.8