一、判断下列每组单词画线部分读音是否相同,相同的画"√",不同的画"×"
(
(
(
(
(
(
√
)1. A. clean B. clock C. clever(
√
)2. A. play B. please C. plant(
×
)3. A. class B. colour C. clothes(
×
)4. A. chair B. children C. school(
×
)5. A. plate B. people C. purple答案
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.×
解析
【分析】
这是一道英语单词画线部分发音辨析题,解题思路非常清晰:第一步先回忆每组单词画线部分对应的字母组合的常规发音,第二步逐个标注出三个单词画线部分的具体音标,第三步对比同组三个单词画线部分的音标是否完全一致,一致就标记√,不一致就标记×,最后对照规则得出结果即可。
【解析】
我们逐组核对发音:
1. A. clean 音标为/kliːn/,画线cl发音为/kl/;B. clock音标为/klɒk/,画线cl发音为/kl/;C. clever音标为/ˈklevə(r)/,画线cl发音为/kl/,三者画线部分发音完全相同,标记√。
2. A. play音标为/pleɪ/,画线pl发音为/pl/;B. please音标为/pliːz/,画线pl发音为/pl/;C. plant音标为/plɑːnt/,画线pl发音为/pl/,三者画线部分发音完全相同,标记√。
3. A. class音标为/klɑːs/,画线cl发音为/kl/;B. colour音标为/ˈkʌlə(r)/,画线co发音为/kʌ/;C. clothes音标为/kləʊðz/,画线cl发音为/kl/,三者画线部分发音不相同,标记×。
4. A. chair音标为/tʃeə(r)/,画线ch发音为/tʃ/;B. children音标为/ˈtʃɪldrən/,画线ch发音为/tʃ/;C. school音标为/skuːl/,画线ch发音为/k/,三者画线部分发音不相同,标记×。
5. A. plate音标为/pleɪt/,画线pl为词首的辅音连缀,发清晰音/pl/;B. people音标为/ˈpiːpl/,画线pl位于词尾,发含模糊边音的/pl/;C. purple音标为/ˈpɜːpl/,画线pl同样位于词尾,三者画线部分发音并不完全一致,标记×。
【答案】
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.×
【知识点】
字母组合发音,辅音连缀辨音
【点评】
本题是小学英语核心的辨音类基础题型,重点考察学生对cl、pl、ch等高频辅音字母组合的发音掌握情况,同时也涉及到部分特殊发音的考察,比如school中ch发/k/的非常规情况,学生平时积累常见字母组合发音的同时,也要注意记忆特殊发音的例词,就能轻松应对这类题目。
【难度系数】
0.7
这是一道英语单词画线部分发音辨析题,解题思路非常清晰:第一步先回忆每组单词画线部分对应的字母组合的常规发音,第二步逐个标注出三个单词画线部分的具体音标,第三步对比同组三个单词画线部分的音标是否完全一致,一致就标记√,不一致就标记×,最后对照规则得出结果即可。
【解析】
我们逐组核对发音:
1. A. clean 音标为/kliːn/,画线cl发音为/kl/;B. clock音标为/klɒk/,画线cl发音为/kl/;C. clever音标为/ˈklevə(r)/,画线cl发音为/kl/,三者画线部分发音完全相同,标记√。
2. A. play音标为/pleɪ/,画线pl发音为/pl/;B. please音标为/pliːz/,画线pl发音为/pl/;C. plant音标为/plɑːnt/,画线pl发音为/pl/,三者画线部分发音完全相同,标记√。
3. A. class音标为/klɑːs/,画线cl发音为/kl/;B. colour音标为/ˈkʌlə(r)/,画线co发音为/kʌ/;C. clothes音标为/kləʊðz/,画线cl发音为/kl/,三者画线部分发音不相同,标记×。
4. A. chair音标为/tʃeə(r)/,画线ch发音为/tʃ/;B. children音标为/ˈtʃɪldrən/,画线ch发音为/tʃ/;C. school音标为/skuːl/,画线ch发音为/k/,三者画线部分发音不相同,标记×。
5. A. plate音标为/pleɪt/,画线pl为词首的辅音连缀,发清晰音/pl/;B. people音标为/ˈpiːpl/,画线pl位于词尾,发含模糊边音的/pl/;C. purple音标为/ˈpɜːpl/,画线pl同样位于词尾,三者画线部分发音并不完全一致,标记×。
【答案】
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.×
【知识点】
字母组合发音,辅音连缀辨音
【点评】
本题是小学英语核心的辨音类基础题型,重点考察学生对cl、pl、ch等高频辅音字母组合的发音掌握情况,同时也涉及到部分特殊发音的考察,比如school中ch发/k/的非常规情况,学生平时积累常见字母组合发音的同时,也要注意记忆特殊发音的例词,就能轻松应对这类题目。
【难度系数】
0.7
二、选出正确的字母组合,将下列单词补充完整,并将其序号填在题前的括号里
(
(
(
(
(
B
)1. plea
se(请) A. ee B. ea(
A
)2. pl
ate(盘子) A. pl B. cl(
A
)3. cl
ass(班级) A. cl B. gl(
B
)4. clea
n(干净的) A. ee B. ea答案
1.B 2.A 3.A 4.B
解析
【分析】
这是一道基础英语词汇补全题,解题思路很清晰:首先先看每道题括号里给出的中文释义,回忆该释义对应的标准英文单词完整拼写,再对比题目给出的两个选项的字母组合,选出和单词空缺部分完全匹配的选项,逐个题核对就能得到全部正确答案。
【解析】
1. 中文“请”对应的英文单词是please,空缺位置的字母组合为ea,对应选项B。
2. 中文“盘子”对应的英文单词是plate,空缺位置的字母组合为pl,对应选项A。
3. 中文“班级”对应的英文单词是class,空缺位置的字母组合为cl,对应选项A。
4. 中文“干净的”对应的英文单词是clean,空缺位置的字母组合为ea,对应选项B。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.B
【知识点】
1. 基础英文单词拼写
2. 汉英词汇对应
3. 字母组合识记
【点评】
本题是小学英语入门阶段的典型基础题型,考察的全是课标要求掌握的高频日常核心词汇,给出中文提示的形式降低了思考门槛,能够有效帮助学生巩固已学词汇的拼写细节,区分易混淆的字母组合,夯实词汇基础。
【难度系数】
0.9
这是一道基础英语词汇补全题,解题思路很清晰:首先先看每道题括号里给出的中文释义,回忆该释义对应的标准英文单词完整拼写,再对比题目给出的两个选项的字母组合,选出和单词空缺部分完全匹配的选项,逐个题核对就能得到全部正确答案。
【解析】
1. 中文“请”对应的英文单词是please,空缺位置的字母组合为ea,对应选项B。
2. 中文“盘子”对应的英文单词是plate,空缺位置的字母组合为pl,对应选项A。
3. 中文“班级”对应的英文单词是class,空缺位置的字母组合为cl,对应选项A。
4. 中文“干净的”对应的英文单词是clean,空缺位置的字母组合为ea,对应选项B。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.B
【知识点】
1. 基础英文单词拼写
2. 汉英词汇对应
3. 字母组合识记
【点评】
本题是小学英语入门阶段的典型基础题型,考察的全是课标要求掌握的高频日常核心词汇,给出中文提示的形式降低了思考门槛,能够有效帮助学生巩固已学词汇的拼写细节,区分易混淆的字母组合,夯实词汇基础。
【难度系数】
0.9
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