1.电荷要在电路中定向移动,电路两端就要有。电压用字母表示,其国际单位是,简称,符号是。电压的单位还有、。电源的作用就是给用电器两端提供。
2.千伏、伏、毫伏之间的换算关系是：
1 kV=V 1 V=mV

1.电压 U 伏特 伏 V 千伏(kV) 毫伏(mV) 电压
2.1 000 1 000

【分析】本题考查电压的相关基础概念与单位换算，解题思路是：1. 回忆电荷定向移动的条件、电压的符号、单位及简称、常用单位，以及电源的作用，对应第一问的各个空；2. 根据电压单位间的千进制换算关系，完成第二问的填空。
【解析】1. 电荷在电路中定向移动形成电流，要使电荷定向移动，电路两端必须有电压；电压的符号用U表示；其国际单位是伏特，简称伏，符号为V；电压的常用单位还有千伏（kV）、毫伏（mV）；电源的作用是为用电器两端提供电压。2. 电压单位间为千进制换算，因此1 kV = 1000 V，1 V = 1000 mV。
【答案】1.电压 U 伏特 伏 V 千伏(kV) 毫伏(mV) 电压
2.1 000 1 000
【知识点】电压的概念、电压的单位及换算、电源的作用
【点评】本题属于电学基础概念题，侧重考察对电压相关基础知识的记忆，难度较低，是学习电学的必备基础内容。
【难度系数】0.9

3.我们通常用来测量电压的大小,它在电路图中的符号是。

3.电压表 Ⓥ

【分析】
本题考查电学中测量电压的基本工具及电路符号，需回忆电学仪器的用途与符号的基础知识，明确测量电压的专用仪器及对应电路图符号。
【解析】
在电学领域，测量电压大小的专用仪器是电压表，它在电路图中的符号为圆圈内标注字母“V”，即Ⓥ。
【答案】
电压表 Ⓥ
【知识点】
电压的测量；电压表符号
【点评】
本题为电学基础识记类题目，考查对电压测量工具及电路符号的基础认知，属于入门级题目，难度较低。
【难度系数】
0.8

4.电压表要与被测用电器，让电流从接线柱流入，从接线柱流出，还要注意所测的电压不能超过它的。将电压表直接与电源相连，电压表显示的就是电压。

4.并联 正 负 量程 电源

【分析】
这道题考查电压表的正确使用方法，解题时需回忆电压表的核心使用规则，逐一对应每个空的知识点：先明确电压表的连接方式、电流流向要求、量程限制，以及电压表直接接电源的测量结果，即可得出答案。
【解析】
根据电压表的使用规范：①电压表需与被测用电器并联，才能准确测量用电器两端电压；②电流要从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反向偏转；③被测电压不能超过电压表的量程，否则会损坏电压表；④电压表内阻极大，可直接并联在电源两端，此时显示的是电源电压。
【答案】
并联 正 负 量程 电源
【知识点】
电压表的使用
【点评】
本题为电学基础识记题，直接考查电压表的基本使用规则，属于电学实验的核心基础知识点，难度较低，适合巩固电学实验的操作常识。
【难度系数】
0.9

1.小明用如图所示的装置进行实验。如图甲所示，闭合开关发现小灯泡亮度比较暗；如图乙所示，保持其他器材不变，把电池增加至两节，闭合开关发现小灯泡的亮度变亮。小明探究的问题是：。

1.小灯泡亮度与电源电压是否有关

【分析】
要确定探究的问题，需明确实验中的变量与观察现象：实验中保持其他器材不变，仅改变电源电压（甲用1节电池，乙用2节电池），观察到小灯泡亮度发生变化，因此需围绕“电源电压”和“小灯泡亮度”的关系分析探究方向。
【解析】
对比甲、乙两图，实验控制了其他器材不变，改变的是电源电压（一节电池变为两节电池，电源电压增大），观察到小灯泡亮度变亮，因此探究的问题是小灯泡亮度与电源电压是否有关。
【答案】
小灯泡亮度与电源电压是否有关
【知识点】
影响小灯泡亮度的因素；控制变量法
【点评】
本题通过控制变量法探究影响小灯泡亮度的因素，考查学生对实验变量的分析能力，属于基础实验题。
【难度系数】
0.7

2.下面的数据中,符合或接近实际情况的是 ()

A.手表电池的电压为 36 V
B.每节新干电池的电压为 2 V
C.人体的安全电压为 380 V
D.家庭电路的电压为 220 V

2.D

【分析】这道题是判断常见电压值是否符合实际，解题思路是牢记生活中各类电源的电压参数，逐一分析每个选项，排除不符合实际的选项，从而确定正确答案。需要明确手表电池、新干电池、人体安全电压、家庭电路的实际电压值，再对应选项判断对错。
【解析】我们回忆各常见电压值，逐一分析选项：
选项A：手表电池多为纽扣电池，电压约为1.5V或3V，远低于36V，不符合实际，错误；
选项B：每节新干电池的标准电压为1.5V，不是2V，不符合实际，错误；
选项C：人体的安全电压是不高于36V，380V是工业动力电压，对人体有致命危险，不符合实际，错误；
选项D：我国家庭电路的电压为220V，符合实际，正确。
【答案】D
【知识点】常见电压值的认识
【点评】本题考查生活中基础的电压常识，属于识记类题目，难度较低，只要牢记常见电压参数即可正确解答。
【难度系数】0.9

3.关于电流与电压之间的关系,下列说法中正确的是 ()

A.电路两端有电压时,导体中必定有电流
B.电路中有电流时,电路两端一定有电压
C.导体中没有电流,电路两端就一定没有电压
D.导体中先有电荷的定向移动,然后在导体两端就产生了电压

3.B

【分析】
要解决这道题，需明确电流与电压的核心关系：电压是形成电流的原因，但电流产生需要两个条件——①电路两端有电压；②电路是闭合通路。据此逐一分析选项即可。
【解析】
电流产生的条件为：电路两端有电压，且电路是闭合通路。
选项A：电路两端有电压时，若电路处于断路状态，导体中不会有电流，因此A错误；
选项B：电压是形成电流的必要条件，电路中有电流时，必然满足电流产生的条件，所以电路两端一定有电压，B正确；
选项C：导体中没有电流，可能是电路断路，但电源两端（电路两端）仍存在电压，因此C错误；
选项D：电压是使电荷定向移动形成电流的原因，应是先有电压，才会出现电荷的定向移动，D错误。
【答案】
B
【知识点】
电流与电压的关系、电流产生的条件
【点评】
本题考查电流与电压的基础概念，核心是区分“电压是电流形成的原因”以及“电流产生的两个条件”，属于电学入门级基础题，需准确记忆概念细节，避免混淆“有电压不一定有电流，但有电流一定有电压”的逻辑关系。
【难度系数】
0.7

4.如图所示,图甲中电压表的分度值为V,读数为V;若使用前出现如图乙所示的情况,则原因是。

4.0.1 2.2 电压表没有调零

【分析】
解决本题需分步骤分析：首先确定电压表量程，图甲中电压表接线柱接“-”和“3”，对应0~3V量程；再计算分度值，0~3V量程下每大格为1V，分10小格，故分度值为0.1V；接着读数，指针在2V后第2小格，得读数；最后分析图乙，指针未指0刻度，偏向左侧，判断原因。
【解析】
1. 图甲电压表量程为0~3V，该量程下，表盘每大格代表1V，每大格含10小格，因此分度值为$\frac{1V}{10}=0.1V$；
2. 指针位于2V刻度后第2小格，读数为$2V + 2×0.1V=2.2V$；
3. 图乙中电压表使用前指针未对准0刻度线，偏向0刻度左侧，原因是电压表使用前没有调零。
【答案】
0.1；2.2；电压表没有调零
【知识点】
电压表读数；电压表使用
【点评】
本题考查电压表的读数方法和使用前的调零操作，属于电学基础题，需掌握量程、分度值的判断及读数规则，明确电压表使用前需调零的要求。
【难度系数】
0.2

5.有0~3 V和0~15 V两个量程的电压表,在某次测量中使用0~3 V量程,从0~15 V量程的刻度盘上发现指针正好指在7.5 V的刻度线上,则测得实际电压的大小为V。
6.关于电压表的使用,下列说法中正确的是 ()

A.不允许电压表与电源直接相连
B.选择电压表的量程时要先试触小量程
C.使用电压表前,要观察指针是否指在零刻度线处
D.用电压表测电压时,电压表必须与被测用电器串联

5.1.5
6.C

【分析】
第5题：电压表0~3V和0~15V量程的刻度对应比例为1:5，即同一指针位置，0~15V量程读数是0~3V量程的5倍。已知使用0~3V量程，误读了0~15V的7.5V，据此计算实际电压。
第6题：需逐一分析电压表使用的各选项，结合电压表的使用规则判断正误。
【解析】
5. 电压表0~15V量程的分度值是0~3V量程的5倍，因此同一指针位置，0~15V读数是0~3V读数的5倍。实际使用0~3V量程，从0~15V刻度读得7.5V，故实际电压为：7.5V ÷5 =1.5V。
6. 选项分析：
A. 电压表内阻极大，允许直接接电源两端测量电源电压，错误；
B. 选择量程时应先试大量程，防止被测电压超过小量程损坏电表，错误；
C. 使用电压表前需校零，观察指针是否在零刻度线处，正确；
D. 电压表必须与被测用电器并联，串联会导致电路断路，错误。因此选C。
【答案】
5.1.5；6.C
【知识点】
电压表的量程换算、电压表的使用规则
【点评】
本题考查电压表的核心基础知识点，包括量程比例关系和正确使用方法，属于电学入门基础题，需准确记忆相关规则。
【难度系数】
0.6