11. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)构成物质的粒子之间的关系如图所示:

①甲是
②在铜、二氧化碳和氯化钠三种物质中,由原子构成的物质是
③保持二氧化碳化学性质的最小粒子是
(2)A是钙原子的结构示意图,B、C、D、E是四种粒子的结构示意图。

①A中$x=$
②A、B、C、D、E中属于阳离子的是
③D的相对原子质量为19,则其原子核内中子数为
④与A化学性质相似的是
(1)构成物质的粒子之间的关系如图所示:
①甲是
原子
。②在铜、二氧化碳和氯化钠三种物质中,由原子构成的物质是
铜
。③保持二氧化碳化学性质的最小粒子是
二氧化碳分子
(填具体粒子名称)。(2)A是钙原子的结构示意图,B、C、D、E是四种粒子的结构示意图。
①A中$x=$
8
。②A、B、C、D、E中属于阳离子的是
C
(填字母)。③D的相对原子质量为19,则其原子核内中子数为
10
。④与A化学性质相似的是
E
(填字母)。答案
11.(1)①原子 ②铜 ③二氧化碳分子
(2)①8 ②C ③10 ④E
(2)①8 ②C ③10 ④E
解析
【分析】
本题围绕化学学科中宏观、微观与符号的联系展开,解题思路如下:1. 明确构成物质的基本粒子(分子、原子、离子)的关系及物质构成的判断方法;2. 掌握原子结构示意图的规律:原子中质子数=核外电子数,阳离子质子数>核外电子数,阴离子质子数<核外电子数;3. 利用相对原子质量≈质子数+中子数计算中子数;4. 元素化学性质由原子最外层电子数决定,据此分析相似化学性质的粒子。
【解析】
(1) ① 构成物质的粒子中,原子可构成分子,原子得失电子形成离子,也能直接构成物质,故甲是原子;
② 铜属于金属单质,由原子直接构成;二氧化碳由二氧化碳分子构成;氯化钠由钠离子和氯离子构成,因此由原子构成的物质是铜;
③ 二氧化碳由二氧化碳分子构成,保持其化学性质的最小粒子是二氧化碳分子;
(2) ① 原子中质子数等于核外电子数,钙原子质子数为20,核外电子总数为2+8+x+2=20,解得x=8;
② 阳离子的质子数大于核外电子数:A为钙原子(质子数=电子数),B质子数9<电子数10(阴离子),C质子数11>电子数10(阳离子),D为原子(质子数=电子数),E为原子(质子数=电子数),故阳离子是C;
③ 相对原子质量≈质子数+中子数,D的质子数为9,相对原子质量为19,因此中子数=19-9=10;
④ 元素化学性质由最外层电子数决定,A(钙原子)最外层电子数为2,E的最外层电子数也为2,二者化学性质相似。
【答案】
(1)①原子;②铜;③二氧化碳分子;(2)①8;②C;③10;④E
【知识点】
物质的构成粒子、原子结构示意图、相对原子质量的计算
【点评】
本题考查化学核心概念的应用,涉及物质构成的判断、原子结构示意图的相关分析,属于基础题型,需牢记相关规律。
【难度系数】
0.5
本题围绕化学学科中宏观、微观与符号的联系展开,解题思路如下:1. 明确构成物质的基本粒子(分子、原子、离子)的关系及物质构成的判断方法;2. 掌握原子结构示意图的规律:原子中质子数=核外电子数,阳离子质子数>核外电子数,阴离子质子数<核外电子数;3. 利用相对原子质量≈质子数+中子数计算中子数;4. 元素化学性质由原子最外层电子数决定,据此分析相似化学性质的粒子。
【解析】
(1) ① 构成物质的粒子中,原子可构成分子,原子得失电子形成离子,也能直接构成物质,故甲是原子;
② 铜属于金属单质,由原子直接构成;二氧化碳由二氧化碳分子构成;氯化钠由钠离子和氯离子构成,因此由原子构成的物质是铜;
③ 二氧化碳由二氧化碳分子构成,保持其化学性质的最小粒子是二氧化碳分子;
(2) ① 原子中质子数等于核外电子数,钙原子质子数为20,核外电子总数为2+8+x+2=20,解得x=8;
② 阳离子的质子数大于核外电子数:A为钙原子(质子数=电子数),B质子数9<电子数10(阴离子),C质子数11>电子数10(阳离子),D为原子(质子数=电子数),E为原子(质子数=电子数),故阳离子是C;
③ 相对原子质量≈质子数+中子数,D的质子数为9,相对原子质量为19,因此中子数=19-9=10;
④ 元素化学性质由最外层电子数决定,A(钙原子)最外层电子数为2,E的最外层电子数也为2,二者化学性质相似。
【答案】
(1)①原子;②铜;③二氧化碳分子;(2)①8;②C;③10;④E
【知识点】
物质的构成粒子、原子结构示意图、相对原子质量的计算
【点评】
本题考查化学核心概念的应用,涉及物质构成的判断、原子结构示意图的相关分析,属于基础题型,需牢记相关规律。
【难度系数】
0.5
12. 原创题 兴趣小组开展“制作模型并认识物质结构”的主题实践活动。如图为小组同学用太空泥、细铁丝等制作的氚原子的结构模型。下列说法正确的是 (
)
A.氚的核电荷数为2
B.氚原子跟氢原子一样,都含1个质子
C.氚原子核由1个质子和1个电子构成
D.该原子中子数大于质子数,原子对外显负电
A.氚的核电荷数为2
B.氚原子跟氢原子一样,都含1个质子
C.氚原子核由1个质子和1个电子构成
D.该原子中子数大于质子数,原子对外显负电
答案
12.B
解析
【分析】
首先观察模型,明确氚原子的结构:原子核内有1个质子、2个中子,核外有1个电子。解题时需依据原子的相关规律:核电荷数=质子数,原子不显电性(质子数=电子数),原子核由质子和中子构成,逐一分析每个选项的对错。
【解析】
从模型可知,氚原子的原子核内有1个质子、2个中子,核外有1个电子。
选项A:原子的核电荷数等于质子数,氚原子质子数为1,因此核电荷数为1,A错误;
选项B:氢原子(普通氢原子)的质子数为1,氚原子的质子数也为1,B正确;
选项C:原子核由质子和中子构成,电子在原子核外,因此氚原子核由1个质子和2个中子构成,不含电子,C错误;
选项D:原子中质子数等于电子数,质子带正电、电子带负电,电量相等、电性相反,所以原子对外不显电性,D错误。
【答案】
B
【知识点】
原子结构、核电荷数、原子电性
【点评】
本题考查原子的基本结构及相关规律,需明确原子中各粒子的数量关系、原子核的构成、原子不显电性的原因,属于基础概念题,难度适中。
【难度系数】
0.7
首先观察模型,明确氚原子的结构:原子核内有1个质子、2个中子,核外有1个电子。解题时需依据原子的相关规律:核电荷数=质子数,原子不显电性(质子数=电子数),原子核由质子和中子构成,逐一分析每个选项的对错。
【解析】
从模型可知,氚原子的原子核内有1个质子、2个中子,核外有1个电子。
选项A:原子的核电荷数等于质子数,氚原子质子数为1,因此核电荷数为1,A错误;
选项B:氢原子(普通氢原子)的质子数为1,氚原子的质子数也为1,B正确;
选项C:原子核由质子和中子构成,电子在原子核外,因此氚原子核由1个质子和2个中子构成,不含电子,C错误;
选项D:原子中质子数等于电子数,质子带正电、电子带负电,电量相等、电性相反,所以原子对外不显电性,D错误。
【答案】
B
【知识点】
原子结构、核电荷数、原子电性
【点评】
本题考查原子的基本结构及相关规律,需明确原子中各粒子的数量关系、原子核的构成、原子不显电性的原因,属于基础概念题,难度适中。
【难度系数】
0.7
13.某粒子结构示意图如图所示,下列说法错误的是
(

A.若$x=17$,则该粒子符号为$\ce{Cl^-}$
B.若$x=18$,则该粒子是原子
C.若$x=19$,则该粒子是阳离子
D.若$x=20$,则该粒子是由一个原子得到两个电子而形成的
(
D
)A.若$x=17$,则该粒子符号为$\ce{Cl^-}$
B.若$x=18$,则该粒子是原子
C.若$x=19$,则该粒子是阳离子
D.若$x=20$,则该粒子是由一个原子得到两个电子而形成的
答案
13.D
解析
【分析】要判断粒子的种类,需明确:原子中核电荷数等于核外电子数;阳离子中核电荷数大于核外电子数(原子失电子形成);阴离子中核电荷数小于核外电子数(原子得电子形成)。该粒子核外电子总数为2+8+8=18,结合各选项的x值,逐一分析选项的正确性。
【解析】该粒子核外电子总数为2+8+8=18:
选项A:若x=17,核电荷数(17)<核外电子数(18),是氯原子得到1个电子形成的$\ce{Cl^-}$,说法正确;
选项B:若x=18,核电荷数(18)=核外电子数(18),该粒子是原子(氩原子),说法正确;
选项C:若x=19,核电荷数(19)>核外电子数(18),是钾原子失去1个电子形成的阳离子($\ce{K^+}$),说法正确;
选项D:若x=20,核电荷数(20)>核外电子数(18),是钙原子失去2个电子形成的$\ce{Ca^{2+}}$,并非原子得到两个电子形成,说法错误。
综上,错误的说法是D选项。
【答案】D
【知识点】原子结构示意图、离子的判断、核电荷数与电子数的关系
【点评】本题考查粒子结构示意图的相关知识,核心是掌握原子、阳离子、阴离子的判断依据,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】该粒子核外电子总数为2+8+8=18:
选项A:若x=17,核电荷数(17)<核外电子数(18),是氯原子得到1个电子形成的$\ce{Cl^-}$,说法正确;
选项B:若x=18,核电荷数(18)=核外电子数(18),该粒子是原子(氩原子),说法正确;
选项C:若x=19,核电荷数(19)>核外电子数(18),是钾原子失去1个电子形成的阳离子($\ce{K^+}$),说法正确;
选项D:若x=20,核电荷数(20)>核外电子数(18),是钙原子失去2个电子形成的$\ce{Ca^{2+}}$,并非原子得到两个电子形成,说法错误。
综上,错误的说法是D选项。
【答案】D
【知识点】原子结构示意图、离子的判断、核电荷数与电子数的关系
【点评】本题考查粒子结构示意图的相关知识,核心是掌握原子、阳离子、阴离子的判断依据,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5
14.(2026·山东模拟)某元素原子失去1个电子后形成具有与Ne原子
8相同核外电子排布的粒子。下列说法不正确的是(
A.该粒子为阳离子
B.该粒子原子序数为11
C.该元素位于元素周期表第二周期
D.该粒子可表示为$\ce{Na^{+}}$
钠原子的结构示意图为
,氯原子的结构示意图为
。回答15~16题。
15.下列关于钠原子的说法不正确的是(
A.质子数为11
B.核外有3个电子层
C.离核最远的电子层上有2个电子
D.核外电子数为11
16.钠与氯气反应生成氯化钠。下列关于该反应的说法不正确的是(
A.钠原子失去最外层电子转变为钠离子
B.氯原子因得到1个电子而带上1个单位负电荷
C.氯原子比氯离子更稳定
D.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
C
)A.该粒子为阳离子
B.该粒子原子序数为11
C.该元素位于元素周期表第二周期
D.该粒子可表示为$\ce{Na^{+}}$
钠原子的结构示意图为
15.下列关于钠原子的说法不正确的是(
C
)A.质子数为11
B.核外有3个电子层
C.离核最远的电子层上有2个电子
D.核外电子数为11
16.钠与氯气反应生成氯化钠。下列关于该反应的说法不正确的是(
C
)A.钠原子失去最外层电子转变为钠离子
B.氯原子因得到1个电子而带上1个单位负电荷
C.氯原子比氯离子更稳定
D.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
答案
14.C
15.C
16.C
15.C
16.C
解析
【分析】
14题:先明确Ne原子的核外电子排布为2、8,共10个电子。某原子失去1个电子后与Ne核外电子排布相同,说明该原子失去1个电子后电子数为10,原原子电子数为11,对应钠元素,据此分析选项;15题:根据钠原子结构示意图(2、8、1),分析质子数、电子层、最外层电子数等;16题:结合钠与氯气反应的本质(电子得失),分析离子稳定性、物质构成等。
【解析】
14题:Ne原子核外电子数为10,某原子失1个电子后与Ne核外电子排布相同,则原原子电子数=10+1=11,原子序数为11,对应钠元素,失电子后形成Na+(阳离子)。A选项,该粒子带正电为阳离子,正确;B选项,原子序数=质子数=11,正确;C选项,钠原子核外有3个电子层,位于第三周期,错误;D选项,该粒子为Na+,正确。故14题选C。
15题:钠原子的核外电子排布为2、8、1。A选项,质子数=11,正确;B选项,核外有3个电子层,正确;C选项,离核最远的第三层电子数为1,错误;D选项,核外电子数=11,正确。故15题选C。
16题:钠与氯气反应时,钠失最外层1个电子成Na+,氯得1个电子成Cl-;氯离子最外层8电子稳定,比氯原子稳定;氯化钠由Na+和Cl-构成。A选项,钠原子失最外层电子转变为钠离子,正确;B选项,氯原子得1个电子带1个单位负电荷,正确;C选项,氯离子比氯原子稳定,错误;D选项,氯化钠由离子构成,正确。故16题选C。
【答案】
14.C;15.C;16.C
【知识点】
原子结构与核外电子排布;离子的形成;元素周期表应用
【点评】
三道题围绕化学入门阶段的核心基础知识点展开,侧重考查原子结构、离子形成、元素周期表的基础应用,题型常规,难度适中,适合巩固基础概念。
【难度系数】
0.7
14题:先明确Ne原子的核外电子排布为2、8,共10个电子。某原子失去1个电子后与Ne核外电子排布相同,说明该原子失去1个电子后电子数为10,原原子电子数为11,对应钠元素,据此分析选项;15题:根据钠原子结构示意图(2、8、1),分析质子数、电子层、最外层电子数等;16题:结合钠与氯气反应的本质(电子得失),分析离子稳定性、物质构成等。
【解析】
14题:Ne原子核外电子数为10,某原子失1个电子后与Ne核外电子排布相同,则原原子电子数=10+1=11,原子序数为11,对应钠元素,失电子后形成Na+(阳离子)。A选项,该粒子带正电为阳离子,正确;B选项,原子序数=质子数=11,正确;C选项,钠原子核外有3个电子层,位于第三周期,错误;D选项,该粒子为Na+,正确。故14题选C。
15题:钠原子的核外电子排布为2、8、1。A选项,质子数=11,正确;B选项,核外有3个电子层,正确;C选项,离核最远的第三层电子数为1,错误;D选项,核外电子数=11,正确。故15题选C。
16题:钠与氯气反应时,钠失最外层1个电子成Na+,氯得1个电子成Cl-;氯离子最外层8电子稳定,比氯原子稳定;氯化钠由Na+和Cl-构成。A选项,钠原子失最外层电子转变为钠离子,正确;B选项,氯原子得1个电子带1个单位负电荷,正确;C选项,氯离子比氯原子稳定,错误;D选项,氯化钠由离子构成,正确。故16题选C。
【答案】
14.C;15.C;16.C
【知识点】
原子结构与核外电子排布;离子的形成;元素周期表应用
【点评】
三道题围绕化学入门阶段的核心基础知识点展开,侧重考查原子结构、离子形成、元素周期表的基础应用,题型常规,难度适中,适合巩固基础概念。
【难度系数】
0.7
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