13. 同学们用5张彩纸折了20只千纸鹤。
(1)照这样计算,8张彩纸可以折多少只千纸鹤?
(2)美术小组要折40只千纸鹤,需要多少张彩纸?

20÷5×8=4×8=32（只）
答：8张彩纸可以折32只千纸鹤。
40÷(20÷5)=40÷4=10（张）
答：需要10张彩纸。

【分析】
这是归一问题，解题关键是先求出单一量，也就是1张彩纸能折的千纸鹤数量。对于（1），先算出1张彩纸折的千纸鹤数，再乘8就能得到8张彩纸折的数量；对于（2），用需要折的千纸鹤总数除以1张彩纸折的数量，就能得到需要的彩纸张数。
【解析】
（1）先计算1张彩纸可折千纸鹤的数量：
$20÷5 = 4$（只）
再计算8张彩纸可折的千纸鹤数量：
$4×8 = 32$（只）
综合算式：$20÷5×8 = 4×8 = 32$（只）
答：8张彩纸可以折32只千纸鹤。
（2）先计算1张彩纸可折千纸鹤的数量：
$20÷5 = 4$（只）
再计算折40只千纸鹤需要的彩纸张数：
$40÷4 = 10$（张）
综合算式：$40÷(20÷5) = 40÷4 = 10$（张）
答：需要10张彩纸。
【答案】
(1) 8张彩纸可以折32只千纸鹤；(2) 需要10张彩纸
【知识点】
归一问题、乘除混合运算
【点评】
本题是典型的归一应用题，通过先求单一量（1张彩纸折的千纸鹤数），再结合乘法或除法解决实际问题，考查学生对归一问题的理解和整数乘除运算的实际应用能力。
【难度系数】
0.8

14.
(1)1本作文本比1本大演草贵多少元?
(2)小勇买了1本作文本和1本大演草,付了5元钱,应找回多少元?
(3)请再提出一个其他数学问题并解答。

2.3-1.6=0.7（元）
答：1本作文本比1本大演草贵0.7元。
5-(2.3+1.6)=5-3.9=1.1（元）
答：应找回1.1元。
示例：买2本作文本需要多少钱？
2.3×2=4.6（元）
答：买2本作文本需要4.6元。

【分析】
（1）要解决“1本作文本比1本大演草贵多少元”的问题，思路是求两个物品的价格差，用作文本的价格减去大演草的价格即可，因为“贵多少”就是两者价格的差值。
（2）求应找回的钱数，需要先算出1本作文本和1本大演草的总价，再用付的钱数减去这个总价，因为找回的钱=付出的钱-花费的总价。
（3）可以结合已知的价格信息，提出合理的数学问题，比如购买多本同一种本子的总价、购买其他组合物品的花费等，再根据对应的运算方法解答。
【解析】
（1）已知1本作文本2.3元，1本大演草1.6元，计算差价：
2.3 - 1.6 = 0.7（元）
答：1本作文本比1本大演草贵0.7元。
（2）先计算1本作文本和1本大演草的总价：
2.3 + 1.6 = 3.9（元）
再计算应找回的钱数：
5 - 3.9 = 1.1（元）
答：应找回1.1元。
（3）示例问题：买2本作文本需要多少钱？
计算：2.3 × 2 = 4.6（元）
答：买2本作文本需要4.6元。（答案不唯一，合理即可）
【答案】
（1）2.3-1.6=0.7（元）
答：1本作文本比1本大演草贵0.7元。
（2）5-(2.3+1.6)=5-3.9=1.1（元）
答：应找回1.1元。
（3）示例：买2本作文本需要多少钱？
2.3×2=4.6（元）
答：买2本作文本需要4.6元。
【知识点】
1. 小数加减法
2. 小数乘法
3. 购物类应用题
【点评】
本题结合生活中的购物场景，考查小数加减乘的基本运算，以及运用数学知识解决实际问题的能力。前两问是基础的运算应用，第三问鼓励学生自主提出问题，培养问题意识和灵活运用知识的能力，题目贴近生活，难度适中。
【难度系数】
0.8