2026年单元自测四年级数学下册人教版第17页答案
1. $(25+78)+22=25+(\_\_\_\_\_\_+\_\_\_\_\_\_)$

答案

78;22

解析

本题考查加法结合律,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。据此可得$(25+78)+22=25+(78+22)$。
2. $47+38=38+47$,这是运用了(
)律。

答案

加法交换律

解析

根据加法交换律的定义:两个数相加,交换加数的位置,和不变。题中47和38交换位置后和相等,运用了加法交换律。
3. $76+532+68=76+(532+68)$,这是运用了(
)律。

答案

加法结合律

解析

三个数相加,先把后两个数相加,和不变,该式子符合这一特征,对应加法结合律的定义。
4. $34×4×25=34×(4×25)$,这是运用了(
)律。

答案

乘法结合

解析

三个数相乘,先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,积不变,这是乘法结合律。本题中将4和25先结合相乘,符合乘法结合律的特征。
5. $78×57+57×22=57×(78+22)$,这是运用了(
)律。

答案

乘法分配律

解析

观察式子可知,78和22分别与57相乘,再将积相加,转化为57乘78与22的和,这符合乘法分配律的形式($a×c + b×c = c×(a+b)$),因此运用了乘法分配律。
6. $155+(345+88)=(\_\_\_\_\_\_+\_\_\_\_\_\_)+88$

答案

155,345

解析

本题运用加法结合律,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。因此$155+(345+88)=(155+345)+88$。
7. $415-64-36=\_\_\_\_\_\_◯(\_\_\_\_\_\_◯\_\_\_\_\_\_)$

答案

$415-(64+36)$;315

解析

根据减法的运算性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和。将原式转化为$415-64-36=415-(64+36)$,计算得$415-100=315$。
8. $125×(8×26)=(\_\_\_\_\_\_×\_\_\_\_\_\_)×\_\_\_\_\_\_$

答案

125、8、26

解析

本题运用乘法结合律,三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,积不变。因此$125×(8×26)=(125×8)×26$。
9. $70×25×8=70×(\_\_\_\_\_\_×8)$

答案

25

解析

本题考查乘法结合律,即三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。根据该规律,70×25×8=70×(25×8),故括号内应填25。
10. $4×a+a×96=\_\_\_\_\_\_◯(\_\_\_\_\_\_◯\_\_\_\_\_\_)$

答案

$a×(4+96)$

解析

根据乘法分配律的逆运算,提取两个乘法算式中的相同因数$a$,将另外两个数4和96相加,再与$a$相乘,即$4×a+a×96=a×(4+96)$。
11. 在○里填“>”“<”或“=”。
$125×32◯125×8×4$ $(95+33)×4◯95×4+33×4$
$720-198◯720-200-2$ $90×3+25◯90×(3+25)$

答案

=、=、>、<

解析

1. 因为32=8×4,根据乘法结合律,$125×32=125×(8×4)=125×8×4$,填“=”;
2. 根据乘法分配律,$(95+33)×4=95×4+33×4$,填“=”;
3. $720-198=720-(200-2)=720-200+2$,$720-200+2>720-200-2$,填“>”;
4. $90×(3+25)=90×3+90×25$,$90×3+25<90×3+90×25$,填“<”。
12. 两个数相加,交换(
)的位置,(
)不变,这叫做加法交换律。

答案

加数;和

解析

根据加法交换律的定义进行填写,两个数相加,交换加数的位置,和不变,这是加法交换律的核心内容。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”。)
1. 两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。 (
)
2. $279-204=279-200+4$ (
)
3. $56×(25+18)=56×25+18$ (
)
4. $42×17=42×10+42×7$ (
)
5. $64×12=64×10×2$ (
)
6. $67×25+15×67=67×(25+15)$ (
)
7. $102×34=100×34+2$ (
)
8. $12×57+3=12×60$ (
)

答案

1. √
2. ×
3. ×
4. √
5. ×
6. √
7. ×
8. ×

解析

【分析】
我们需要根据运算定律和四则运算规则逐一判断每个等式的正误:
1. 第1题:这是乘法分配律的标准定义,符合运算定律,因此判断为对。
2. 第2题:计算279-204时,204可拆分为200+4,根据减法的性质,一个数减去两个数的和等于连续减去这两个数,即279-204=279-(200+4)=279-200-4,题目中是加4,不符合减法性质,所以错误。
3. 第3题:根据乘法分配律,两个数的和与一个数相乘,要把两个加数分别与这个数相乘再相加,即56×(25+18)=56×25+56×18,题目中18没有乘56,不符合分配律,错误。
4. 第4题:把17拆分为10+7,根据乘法分配律,42×17=42×(10+7)=42×10+42×7,等式成立,正确。
5. 第5题:12是10+2,不是10×2,64×12应使用乘法分配律计算为64×10+64×2,题目错误将12拆成10×2,误用了乘法结合律的形式,所以错误。
6. 第6题:这是乘法分配律的逆运用,提取公因数67,可得67×25+15×67=67×(25+15),等式成立,正确。
7. 第7题:把102拆分为100+2,根据乘法分配律,102×34=(100+2)×34=100×34+2×34,题目中只加了2,没有乘34,不符合分配律,错误。
8. 第8题:根据四则运算顺序,先算乘法再算加法,12×57+3=684+3=687,而12×60=720,两者不相等,不能直接将57和3相加后再乘12,错误。
【解析】
1. 根据乘法分配律的定义,两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘后再相加,该说法正确,画“√”。
2. $279-204=279-(200+4)=279-200-4=75$,而$279-200+4=83$,$75≠83$,等式不成立,画“×”。
3. 根据乘法分配律,$56×(25+18)=56×25+56×18$,题目中是$56×25+18$,$56×18≠18$,等式不成立,画“×”。
4. 因为$17=10+7$,根据乘法分配律,$42×17=42×(10+7)=42×10+42×7$,等式成立,画“√”。
5. $64×12=64×(10+2)=64×10+64×2=768$,而$64×10×2=1280$,$768≠1280$,等式不成立,画“×”。
6. 根据乘法分配律的逆运算,提取公因数67,$67×25+15×67=67×(25+15)$,等式成立,画“√”。
7. $102×34=(100+2)×34=100×34+2×34=3468$,而$100×34+2=3402$,$3468≠3402$,等式不成立,画“×”。
8. $12×57+3=684+3=687$,$12×60=720$,$687≠720$,等式不成立,画“×”。
【答案】
1. √
2. ×
3. ×
4. √
5. ×
6. √
7. ×
8. ×
【知识点】
乘法分配律、减法的性质、四则运算顺序
【点评】
本题重点考查运算定律的理解与灵活应用,以及四则运算顺序的掌握。解题时需准确区分乘法分配律的正向、逆向运用,避免混淆运算定律,同时牢记减法的性质和四则运算优先级,注意细节才能正确判断每个等式的正误。
【难度系数】
0.6