一、Look and write. 看图写单词。
1. My is too small.
2. My are too long.
3. I like my . It's nice.
4. Lily's are too big.

一、1. skirt 2. trousers 3. jacket 4. shorts

【分析】
做这道看图写词题时，首先要先观察每个句子里的be动词，先判断空格处需要填写的名词是单数还是复数，保证主谓一致；再结合插图对应的日常服饰类物品，匹配句意就能快速锁定正确单词，同时注意拼写不要出错。
【解析】
1. 句中be动词为is，说明空格处要填可数名词单数，结合插图对应的服饰是短裙，填入skirt，句子含义“我的短裙太小了”逻辑通顺。
2. 句中be动词为are，说明空格处要填复数形式的服饰名词，插图对应长裤，trousers本身为复数名词，填入后句子含义“我的裤子太长了”符合语境。
3. 句中be动词为is，需填单数可数名词，插图对应夹克衫，填入jacket，句子含义“我喜欢我的夹克，它很好看”表述合理。
4. 句中be动词为are，需填复数服饰名词，插图对应短裤，shorts本身为复数名词，填入后句子含义“莉莉的短裤太大了”符合逻辑。
【答案】
1. skirt 2. trousers 3. jacket 4. shorts
【知识点】
衣物类词汇；主谓一致；看图识词
【点评】
本题是小学英语服饰单元的基础练习题，既考察学生对常见服饰类英文单词的拼写掌握情况，也通过be动词的提示渗透了名词单复数和be动词的匹配规则，整体难度低，能够帮助学生巩固课内基础词汇。
【难度系数】
0.9

二、Read and choose. 单项选择。
()1. My shoes are . I need new ones.

A.too small
B.just right
C.nice

二、1. A

【分析】
解题时首先要抓住句子后半部分的提示信息推导前半部分的描述：后半句说“我需要新的鞋子”，说明当前的鞋子不符合使用需求，接下来逐一比对三个选项的含义，排除不符合“需要换新鞋”这个逻辑的选项，就能得到正确答案。
【解析】
第一步：翻译题干句子含义：我的鞋子________，我需要买新鞋。
第二步：辨析三个选项的含义：
A. too small 意为“太小了”
B. just right 意为“刚好合适”
C. nice 意为“好看的”
第三步：结合逻辑判断：如果鞋子刚好合适或者很好看，都不需要换新鞋，只有鞋子太小不合脚的时候，才需要购置新鞋，因此A选项符合语境逻辑。
【答案】
A
【知识点】
形容词短语辨析；语境逻辑判断
【点评】
本题属于小学英语基础情景选择题，难度很低，核心考点是依托前后句的逻辑关联选出匹配的描述，提醒同学们做这类题时不要只看半句话就选答案，要通读完整句子抓住隐藏的提示信息，就能轻松选出正确选项。
【难度系数】
0.9

()2. I need trousers.

A.a pair of
B.a
C.an

二、2. A

【分析】
首先先观察题干中的核心名词trousers（裤子），它是本身就表示复数的物品名词，不能直接用修饰单数可数名词的不定冠词a/an来限定。接下来逐个分析选项：B选项a和C选项an都是不定冠词，只能修饰可数名词单数，直接排除；剩下的A选项a pair of是固定量词短语，专门用来表示“一条/一双/一对”，修饰trousers这类由两个对称部分组成的复数名词完全符合语法规则，就能顺理成章选出正确答案。
【解析】
第一步：判断被修饰名词的属性，题干中trousers（裤子）是本身为复数的可数名词，无法直接与修饰单数可数名词的不定冠词搭配。
第二步：排除错误选项，B选项a、C选项an都是不定冠词，仅可修饰可数名词单数，不符合修饰trousers的要求，直接排除。
第三步：验证正确选项，a pair of是固定量词短语，意为“一条、一双”，a pair of trousers是“一条裤子”的正确固定表达，完全符合句子语法和语义要求。
【答案】
A
【知识点】
不定冠词用法；a pair of固定搭配；特殊名词数的特征
【点评】
本题是英语基础词汇搭配考点，重点考察学生对trousers这类由双部分组成的复数名词的修饰规则的掌握，同类名词还有shoes、socks、gloves等，都需要用a pair of这类量词短语修饰，属于必须掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9

()3. The green is nice.

A.ones
B.one
C.shoes

二、3. B

【分析】
解题时首先找题干里的be动词，句中be动词是is，说明句子主语必须是单数概念，我们可以利用这个线索逐一排查选项：首先排除所有复数形式的选项，剩下的符合单数要求的就是正确答案。A选项ones是复数代词，C选项shoes是复数名词，二者作主语时搭配的be动词都应该是are，和题干的is矛盾，只有B选项的单数代词one符合主语单数的要求。
【解析】
1. 先观察题干的谓语部分，句中使用的be动词是is，根据主谓一致规则，主语必须是单数形式。
2. 逐一分析选项：
选项A：ones是one的复数形式，用来代指复数的可数名词，作主语时对应的be动词应为are，不符合题干要求。
选项C：shoes是可数名词复数，意为鞋子，作主语时对应的be动词也应为are，不符合题干要求。
选项B：one是单数不定代词，用来代指单数的可数事物，作主语时搭配be动词is，既符合语法规则，句意“这个绿色的很不错”也通顺。
因此答案选B。
【答案】B
【知识点】
不定代词辨析，主谓一致
【点评】
本题是小学英语的基础语法题，核心考点是be动词和主语单复数的对应关系，只要抓住句中is这个关键提示，就能快速排除两个复数的干扰选项，整体难度不高，适合巩固单复数搭配的基础知识点。
【难度系数】
0.8

()4. Binbin: I need my school for the school trip.

A.uniform
B.dress
C.skirt

二、4. A

【分析】
首先我们先抓住题干的两个关键信息：一是场景是学校郊游（school trip），二是空格前有修饰词school，要选和学校相关的服饰类名词。首先先回忆和school搭配的常见服饰类固定表达，再逐个辨析三个选项的含义，结合生活常识判断学校集体郊游通常要求学生准备的物品，就能排除不符合语境的错误选项，选出正确答案。
【解析】
1. 辨析各选项含义：
A. uniform 意为“制服”，school uniform是固定常用搭配，意思是“校服”，是学校组织集体活动时通常要求学生准备穿戴的物品，完全符合学校郊游的场景。
B. dress 意为“连衣裙”，不属于学校要求所有学生参与集体活动必备的物品。
C. skirt 意为“短裙”，同样不属于校园集体活动的统一必备服饰，且人名Binbin通常为男生名字，也不可能需要短裙、连衣裙类服饰。
综上排除B、C，选A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析，固定搭配
【点评】
本题结合校园场景考查基础名词的词义辨析和常用固定搭配，难度较低，只要掌握校园相关的常见短语搭配，结合基本生活常识就可以轻松选出正确答案，日常学习中要多积累和校园、生活场景相关的常用名词搭配。
【难度系数】
0.9

三、Read and tick or cross. 读句子，判断句子正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
1.
2.
3.
()1. The girl's jacket is nice.
()2. Let's go shopping.
()3. His trousers are just right.

三、1. × 2. × 3. ×

【分析】
这是一道图文匹配类的英语判断题，解题时首先要准确翻译每一个题干给出的英文句子，明确句子描述的核心信息，之后逐一对应查看每道题配套的插图内容，将图片实际呈现的信息和句子描述做比对，二者信息完全一致则判为正确打√，信息不匹配则判为错误打×，本题三个句子的描述均和对应插图内容不相符，因此全部判错。
【解析】
1. 题干句子含义为“这个女孩的夹克很好看”，对应插图1的内容和该描述不匹配，因此该句错误。
2. 题干句子含义为“我们去购物吧”，对应插图2的场景并非邀约购物的相关内容，和句子描述不符，因此该句错误。
3. 题干句子含义为“他的裤子刚好合适”，对应插图3中裤子的状态不符合“刚好合适”的描述，图文信息不匹配，因此该句错误。
【答案】
1. × 2. × 3. ×
【知识点】
图文信息匹配，简单英文句意理解
【点评】
本题属于小学英语低年级的基础题型，主要考察学生对日常简单英文表达的掌握程度，以及观察图片提取关键信息的能力，只要能准确翻译句子、对照图片核对细节就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.7